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班务计划-小六.doc

上传人:仙人****88 文档编号:9465050 上传时间:2025-03-27 格式:DOC 页数:4 大小:24KB
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班务计划 — 小六班 新学期开始,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展实际。本班三位老师一如既往地合力做好班级各项工作的同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子。   一、现况分析:   我班现有人数32人。男孩16人,女孩16人。都是第一次入园,因此入园初期有哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比较年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理能力很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要教师一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的喜欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。 通过平时的工作经验积累,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学月的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。   二、工作任务:   1常规工作:   1.班级卫生保健管理:   为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。   2.幼儿生活管理方面:   随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。   3.幼儿安全管理与教育:   结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。    4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。   三、幼儿教育教学工作   合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,积极讨论,吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,积极并准时参加各种培训,提高自身素质与业务能力。   1.重视个别教育   幼儿年龄有差异,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。   2.加强特殊幼儿的护养工作。   孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,容易出汗感冒,教师应加强对这些幼儿的护养。   3.环境布置   A:墙面的更新   措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。   B:区域活动材料的整理和投放   措施:1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。    2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。    3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。   3家园互动,互相合作,协调一致   1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。   2.运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。   3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。   4.增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。   5.组织各种形式的家长活动。A:家长会 B:亲子活动   三、逐月工作计划   九月份:   1.做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。   2.认识幼儿园环境,加强安全教育。   3.让幼儿爱上上幼儿园,喜欢老师,喜欢小朋友,喜欢宝宝班这个集体。   4.与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及创造性。 5.做好国庆节知识教育,及长假安全、卫生教育。   十月份:   1.丰富区角。   2.做好各项区角、户外、体育活动。   3.进一步加强游戏体育锻炼。   十一月份:   1.做好半日开放活动。   2.加强安全、卫生教育。 加强幼儿的自我保护意识。   十二月份:   1.准备“庆元旦”节活动。   一月份:   1.做好学期结束的各项总结工作。   2.寒假安全教育。
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