《骆驼祥子名著导读》.doc

横山中学
八 年级 语文 （学科）导学案
课题
骆驼祥子
主 备 人
林艳琼
成员
陈、王
课型
导读课
课时
1
上课时间

学习
目标
1. 教学“祥子买车”的辛酸故事，激发阅读兴趣。
2. 培养概括能力。
重点
教学“祥子买车”的辛酸故事
难点
激发阅读兴趣
学 习 过 程
备注
文本教学
一、 导入
二、 播放《骆驼祥子》电影里的1分钟视频
三、 投影小说片段
1. 让学生有感情地朗读
2. 知道学生朗读，抓住重点的词语。
3. 请同学表演朗读。
四、 投影小说片段（节选自第一章）
1.让学生有感情地朗读
2.祥子为何要将车“拉到个僻静地方”？
3.是谁可爱？
4.谁来给这段文字起个小标题？（买车）
五、投影小说片段（节选自第二章）
1.让学生有感情地朗读
2.谁来给这段文字起个小标题？（丢车）
3.你想知道祥子的爱情和婚姻吗？你知道祥子的命运吗？你还想知道小说里其他人物的故事吗？

拓展延伸
续写

知识
归纳
祥子挣车—买车—丢车

达标测评
或作业布置
续写祥子丢车以后

板书设计
旧北京人力车夫的辛酸故事
挣车
祥子 买车
丢车
教学后记