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研修安排
本项目采用网络研修形式，培训时间：2019年4月5日-2019年6月30日，具体研修阶段安排如下：

研修阶段
研修专题
研修成果
第一阶段
学理论
研素养
（20学时）
中国学生发展核心素养理论引领
理论学习：思考
学习核心素养理论课程，自主选择一个教学内容设定基于核心素养的教学目标。
第二阶段
学方法
明策略
（10学时）

核心素养落地学科课堂教学策略解析

策略学习：研讨
学习核心素养落地本学科教学的策略解析课程，参与一个核心素养落地课堂教学的学科研讨活动。
案例学习：实践
观摩案例课程，完成本学科基于核心素养的课堂教学设计。
互助学习：分享
查阅、点评同行作业，学习交流本学科的实践案例。
第三阶段
看案例
提能力
（50学时）
基于核心素养的学科课堂教学案例观摩