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压题祥荣外国语实验小学.doc

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With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries. Network information-seeking is an important way for people to search information. However, as there is a mass of information on internet。 1 、观 潮 祥荣外国语实验小学 张瑞芳 教学目标: (一)知识与技能: 1.认识7个生字,会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、”等词语。  2.有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 (二)过程与方法:边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 (三)情感、态度与价值观:欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发学生热爱祖国山河,热爱大自然的思想感情。 教学重点、难点:重点是引导学生感受钱塘潮的神奇壮观,难点是体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。 教具学具准备:多媒体课件 课时安排:二课时 教学过程: 第一课时   (一)吟诵古诗,导入新课:   1.同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。   2.课件出示:引导学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”字各是什么意思?   (二)自主读文,探究识字:   1.自由小声读课文,画出生字和新词,采用自己喜欢的方法自学生字。   2.同学之间互相交流自学生字的情况   3.全班齐读生字和新词。   4.全班共同交流生字中比较复杂的字形和容易读错的字音。   5.朗读全文,力争把课文读正确,读通顺。   (三)指名读自己感受最深的段落,全班纠正读错的字音。   (四)默读课文,在读书的过程中遇到不懂的问题,请你用铅笔做个标记。   (五)变换身份,释疑解惑   (六)布置作业:   抄写本课的生字新词。 第二课时   (一)精读课文,深入理解   1.播放课件中潮来时的声音   教师:听!这是什么声音?你听到了什么?(学生自由说)   2.深入学习课文3、4段,体会钱塘江大潮   (1)教师:现在请你认真默读课文3、4自然段,看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的?可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句,还可以在旁边做批注。   (2)小组内交流,边读边想象,   (3)全班交流,深入体会。   教师引导学生体会以下的内容:   重点体会:人声鼎沸   横贯江面、形成一道两丈多高的白色城墙,同学们,这时你们的心情怎么样?激动,读出这种感受,读到这儿,你仿佛看到了什么?   面对这么壮观的潮水,你还有什么样的心情?吃惊、惊喜   ③比较句子   A浪潮越来越近,犹如白色战马飞奔而来。   B浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。   C浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。  (4)引入文字资料:钱塘江大潮来临时,另外一位作家这样写到(课件出示文字资料):  自己读,并说说体会到了什么?  (5)播放录像。(快看,钱塘江大潮来了!)   你有什么新的感受?假如你是一个游人,你会怎样赞叹?  (6)同学们,作者是按照什么顺序写潮来时的情景的呢?  3.潮过后,还能称作是奇观吗?   (学习第五段:重点体会“漫天卷地”“风号浪吼”等词语)   4.那么潮来之前又是什么景象呢?是否也能算作是天下奇观呢?  (二)内化语言,拓展延伸   教师:同学们,这么壮观的景象,我们应该让更多的人知道,现在,就让我们再来完整地感受一下钱塘江大潮吧!请大家看完之后做一次小导游,把钱塘江大潮这一天下奇观介绍给更多的人。(放录像)   1.教师:你觉得作为导游应该怎样介绍呢?   2.出示小组活动建议:   (1)可以选择潮来前、潮来时、潮来后中的任意一部分进行介绍。   (2)介绍时可以用课文中的语言,也可以加J=-自己的一些感受或运用资料中的知识,可以一个人介绍,也可以小组成员分工合作进行介绍。   (3)介绍的语言要符合导游的身份。   3.小组活动,教师巡视。   4.小组汇报,教师相机点拨,并组织语言,适时评价学生。   小结:听了你们的刚才介绍,相信一定会有更多的人前往观潮。希望同学们下课以后,继续关注钱塘江大潮,同时也可以关注更多的天下奇观。 资料袋: 钱塘潮的形成   到过海边的人,都会看到这样的景象:有时候海水像野马,向岸边奔来;有时候海水又像逃兵,退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落,叫做潮汐(xī)。   著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。   钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢?潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后,太阳、月亮和地球排列在一条直线上,太阳和月亮的吸引力合在一起,吸引地球表面的海水,所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后,是一年中地球离太阳最近的时候,所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。   钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这是由于杭州湾的地形特殊。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内狭,出海处宽达一百公里,而往西到海宁县盐官镇附近,只有三公里宽。潮水刚进杭州湾,水面宽阔,越往西就越受到河流两岸地形的约束,只好涌积起来,潮头越积越高,好像一道直立的水墙,向西推进。同时,由于潮流的作用,把长江泻入海中的大量泥沙,不断地带到杭州湾来,在钱塘江口形成一个体积庞大、好象门坎(kǎn)一样的“沙坎”。当海水推着江水向钱塘江口内涌去的时候,沙坎挡住了潮头,就形成后浪赶前浪、一浪叠一浪的壮观景象。   钱塘江高达八米到九米。潮水到来的时候,汹涌澎(péng)湃(pài),像千军万马。这就是举世闻名的钱塘潮。 板书设计 潮来前:风平浪静 人山人海  1观潮  潮来时:齐头并进 山崩地裂 {}(远—近)       潮来后:漫天卷地 风号浪吼
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