装饰色彩的表现方法(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,装饰色彩的表现方法,主讲教师：,*,1,章节内容,一 处理好主色调和色彩的主从关系,三 节奏与韵律,二 搭配好色块间布局的均衡效果,2,一 处理好主色调和色彩的主从关系,莫奈,睡莲,1,明确的主色调是衡量画面色彩效果成功与否的重要标准之一。,3,一,处理好主色调和色彩的主从关系,一,作品欣赏,4,一,一,一,处理好主色调和色彩的主从关系,2,主色调是指在整个画面色调中起主导作用的一种或几种颜色，主色调如同一首乐曲中的主旋律，能产生总体的和谐效果,洋河酒蓝色旋律,蓝色旋律,5,二 搭配好色块间布局的均衡效果,均衡是指两种以上的色彩体系配置在画面上所形成的一种心理上的平衡感，这种平衡感是能够动态呼应的有生命、有律动的平衡。,均衡效果,6,二,搭配好色块间布局的均衡效果,均衡,效果,7,二,搭配好色块间布局的均衡效果,均衡,效果,8,三,节奏与韵律,从形式规律上讲，节奏可分为重复节奏和渐变节奏两种。,重复节奏是,指相同形状,的色块等距,离的排列，,它是一种统,一的重复。,9,三 节奏与韵律,从形式规律上讲，节奏可分为重复节奏和渐变节奏两种。,渐变节奏,除了重复,以外还包,含着逐渐,变化的因,素。,10,三,节奏与韵律,在艺术形象与色彩结构之间，往往存在着一条或隐或现的主线，,那就是韵律。韵律是重复节奏与渐变节奏的自由变换，好似音乐的,旋律，贯穿于画面结构的始终。,11,呼应,比例,秩序,三 节奏与韵律,律动与统一,比例是指色块的各个部分彼此间的匀称性、对比性，即和谐性的一种体现，它包含“比率”、“比较”等意义。,将某一种纯度加黑,加白，构成以明度为主的秩序，将纯色与不同明度的灰色相混合构成以纯度为主的渐变秩序，这样可以形成等差比例数的渐变。,呼应是装饰色彩中获,得和谐统一美感的常,用方法。在色彩的搭,配中，色彩的出现不,是孤立的，它需要同,一或同类色彩彼此间,的呼应。,装饰色彩通过色相、,明度、纯度等移动,变化和反复而产生,律动。,12,三、课程实施,三,节奏与韵律,比例,13,三、课程实施,三,节奏与韵律,比例,14,秩序,三,节奏与韵律,15,三,节奏与韵律,呼应,呼应,16,三 节奏与韵律,呼应,17,三、课程实施,三 节奏与韵律,律动,统一,18,三 节奏与韵律,律动,统一,19,谢谢观赏,20,