资源描述
中考复习——圆切线的证明(教案)
学校:东川区第二中学 教师:张官强
学习目标:
1、知道证明切线的两种题型
2、掌握切线证明的两种方法
3、能根据题目信息,分清题目类型,找到解题方法,明确解题思路
重点难点:
重点:切线证明的两种方法
难点:切线的证明思路和过程
教学过程:
一、复习引入
1.请同学们回忆切线的判定方法:
经过半径外端且垂直这条半径的直线是圆的切线
2. 从这个判定方法中的关键词是什么?
关键词:半径,垂直
总结:要证明直线是圆的切线只需证明半径和垂直
二、复习讲解
1.根据判定方法你可以看出证明切线的题型有几种?
题型:(1)所证切点已知
(2)所证切点未知
2. 对应题型采用什么方法呢?我们根据例题讲解
例1:(2016年云南省中考题)
如图,AB为圆O的直径,C是圆O上一点,过点C的直线交AB的延长线于点D,AE⊥DC,垂足为E,F是AE与圆O的交点,AC平分∠BAE.
(1)求证:DE是圆O的切线;
分析:切点已知,连半径证垂直
证明:连接OC,点C在圆O上,OC为圆O的半径
∵OA=OC,
∴∠1=∠2,
∵AC平分∠BAE,
∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴OC∥AE,
∴∠4=∠E,
∵AE⊥DE,
∴∠E=90°,
∴∠4=90°,
∴OC⊥DE,
∵OC为圆O的半径,
∴CD是圆O的切线;
例2:(2017年云南省信息金券二)
如图,AB为圆O的直径,BC、AD是圆O的切线,过O点作EC⊥OD,EC交BC于C,交直线AD于E.
(1)求证:CD是圆O的切线;
分析:切点未知,作垂直证半径
过点O作OH⊥CD于点H,
∵BC、AD是圆O的切线,
∴∠1=∠2=90°,
∵{
在△BOC和△AOE中,
∠1=∠2
OB=OA
∠3=∠4,
∴△BOC≌△AOE(ASA),
∴OC=OE,
又∵EC⊥OD,
∴OD是CE的垂直平分线,
∴DE=DC,
∴∠5=∠6,
∴OH=OA,OH是半径
又∵OH⊥CD
∴CD是圆O的切线
3. 牛刀小试
(1)(昆十中考前教学质量测试卷)如图,C是以AB为直径的圆O上一点,过O作OE⊥AC于点E,过点A作圆O的切线交OE的延长线于点F,连接CF并延长交BA的延长线于点P.
(1)求证:PC是圆O的切线。
(2)(盘龙区第二次复习检测)如图,点O在∠APB的平分线上,圆O与PA相切于点C.
(1)求证:直线PB与圆O相切;
三、巩固练习
课堂练习:导学案第3页
作业:导学案第4页
四、 小结
切线证明的步骤:
1、审清题目,区分题目类型,找准证明方法:
切点已知用连接半径证垂直
切点未知用作垂直证半径
2、根据题目已知条件进行书写证明过程
3、总结并列出两个条件(半径、垂直)得出结论
五、板书设计
切线的判定方法: 例1:连接半径证垂直
经过半径外端且垂直这条
半径的直线是圆的切线
关键词:半径垂直 例2:作垂直证半径
题型:(1)所证切点已知
(2)所证切点未知
六、教学反思:本节课重点复习切线的证明方法,难点是切线证明过程,大部分同学掌握证明切线的两种题型,找到证明的两种方法,但在明确解题思路上还有所欠缺,还要加强巩固。
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