早期阅读《一座房子和一块砖》.doc

早期阅读《一座房子和一块砖》
活动目标：
1、了解知道意思相反的词叫反义词。
2、通过理解故事内容，找出图画书中可以用反义词表示的画面。
活动准备：
图画书《一座房子和一块砖》,人手1本、反义词字卡。
活动过程
1、出示教学大书，让幼儿说出书名，回忆书中的内容。
2、出示教学大书中的大熊和小老鼠，让幼儿说出它们的区别：一个很大、一个很小。
3、老师讲解：这样意思相反的词叫反义词。如：“大”和“小”。
4、幼儿自由阅读图书，寻找出图画书中的可以用反义词表示的画面。5、老师将幼儿找出画面对比明显，可以用反义词表示的画面贴出来，并将反义词字卡贴出。
6、活动延伸：让幼儿思考：大熊和小老鼠的生活前后为什么会有这么大的差别？