把握时间!.doc

把握时间！
时间，真是一个令人纠结的词汇，无聊的时候嫌他过得太慢，猛回头又总惊叹于他的虚无缥缈，白驹过隙。而我对于时间，更多的，总是咬牙切齿于他的不够用。
对于我，实在是老生常谈了。我的拖延症，我的各种“墨迹”。往往今日刚消灭了这种“小墨迹”，明天他又改头换面用另一种形式来折磨我。这真是一场持久战。可是我除了胜利之外，决不能容许最终的最终还是陷在时间战败者的阴影里老去。
好在，在我的男朋友歇斯底里的监督之下，我的拖延老朋友已经识趣地与我开始保持一定的距离。我不再有让别人等待的习惯了。比如每次周五放学之后，我都会以最快的速度收拾好东西，然后奔向校门，总时间不会超过放学钟后的八分钟——这对于从前总是在400多人的学校里最后一个优哉游哉离开校门的我来说简直是不可思议的。此外，由于周六必须要给弟弟的生意帮忙，我也几乎彻底改掉了把各种问题推到周末的坏习惯——开始坚持一切任务在工作日完成——所以终于保证了周五到周六三个轻松自在的晚上，这对于我的忙碌的神经真是一种难得的满足。同时我也由于周一直到周六的快节奏，而导致了周日做事情时的速度也加快了——不再习惯于在洗衣服、做饭和洗澡之前犹豫良久，毕竟如果我还想抽空看会电视的话，我是根本没有时间犹豫的。
然而这些都只是我的一部分进步。我的另一个大问题——上课拖堂问题，还没有得到较好的解决，或者说根本还没有得到解决，甚至没有丝毫改善。这真是愧疚。因此招致了不少学生以致任课老师的小不满情绪。我怎样才能做到不拖堂呢？以前我觉得听到铃声之后只把当时的知识点讲完就下课——现在看来根本不行，其一知识点讲完话费的时间已经不短，其二我往往还要布置作业，清点作业人数，检查课堂练习等等，这样又把学生的大量课余时间占用了。真是“不人道”，效果也不好。
看来，为了让自己赶紧脱离这样的坏毛病，从孩子们委屈和期盼的双眼中解脱出来，我必须要狠下心来采取点新措施。首先，无论讲完与否，必须下课。其次，买一块手表，时时观看进展。希望这两样措施能够激励我尽快改掉拖堂习惯，提升课堂效率吧！！
看看表，现在时刻北京时间9点14分，离自己10点半前入睡的目标已经相差不远了呀！快快完成手边的任务，备好明天的优质课，休息去吧！