2025年“四个带头”个人对照检查发言材料(上一年度整改落实情况)与2025年组织生活会查摆问题清单（供写稿素材）2份文.docx

2025年“四个带头”个人对照检查发言材料(上一年度整改落实情况)与2025年组织生活会查摆问题清单（供写稿素材）2份文

2025年民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料(上一年度整改落实情况)
根据上级关于召开2024年专题民主生活会的通知安排， 会前，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，系统学习习近平总书记关于全面从严治党、党的自我革命及对对管党治党工作的一系列重要指示批示精神，对照反面典型案例深入开展剖析，与班子成员、 党支部党员代表进行谈心谈话，广泛听取各级各部门的意见建议。在此基础上，严格对照“四个带头”，紧密联系思想和工作实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，逐一明确整改举措。根据会议要求，现作如下发言， 不妥之处请同志们批评指正。
一、参加党纪学习教育以及学习党的二十届三中全会精神情况
(一)在参加党纪学习教育方面。党纪，是党的生命线， 是党员干部行为的准则与规范；学纪，是知纪、明纪、守纪的基础，是党纪学习教育之树常青的根基。开展党纪学习教育是推进无产阶级政党建设的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展的现实需要。党纪学习教育开展以来，我围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，通过个人自学、中心组集中学、专题研讨交流、带头讲纪律党课等形式，深入、系统学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，准确、全面把握深刻内涵和主旨要义，切实让遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动思想淬炼融入日常、党性锤炼抓在经常。通过参加此次党纪学习教育，我的政治思想觉悟有了新的提高，政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力得到全面增强，更加深刻地认识到党纪是党的生命，是确保党的先进性、纯洁性的重要保障，纪律规矩意识进一步牢固树立。
(二)在学习党的二十届三中全会精神方面。党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次具有划时代、里程碑意义的重要会议，习近平总书记在全会上所作的工作报告和发表的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、催人奋进，具有很强的政治性、理论性、战略性和指导性，为我们进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。全会召开后，我及时跟进学习全会新思想、新论述、 新精神，对标贯彻党中央决策部署，逐项细化推进我县全面深化改革重点事项，建立完善工作台账，科学制定推进举措， 不仅做政治上的“明白人”，还要做落实上的“行动派”，以时不我待、只争朝夕的精神，抢抓机遇、应对挑战、破解难题，推动全会精神在全县落地生根、开花结果。
二、存在的突出问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。我坚持把政治理论学习摆在自身建设首要位置，积极参加党纪学习教育，带头严守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆，仍发现一些问题不足:
一是学习的深度不够。虽然坚持集中学习和个人自学相结合，并严格落实县委常委会“第一议题”、县委理论中心组学习、县政府常务会集中学习等制度，但在学习中存在“浅尝辄止”现象，横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学不够到位， 对党的二十届三中全会新思想蕴藏的丰富内涵和精髓要义领悟不够透彻，理论学习的高度、广度、深度还不够。
二是贯彻的力度不够。个别时候存在实用主义思想，自己擅长的、与工作结合较紧的招商引资、项目建设、城乡发展等领域内容学的多一些、深一些，在整体性、主动性、系统性上还有提升空间。针对X干部抓招商、抓项目、抓经济能力不足问题，主导推进了干部教育与素质提升行动，并探索选派优秀年轻干部南向学习、深入企业项目一线跟班学习的路子，但仍处于谋划推进阶段，成效还未体现出来。
三是成果转化的实效不好。没有真正做到学用结合、知行合一，把学习成果转化为谋划工作的科学思路、领导工作的扎实本领和落实工作的有力举措。比如，在创新发展方面， 底子薄、基础差是现实情况，社会整体创新氛围不够浓厚， 企业创新主体作用发挥不够充分，成为制约我县经济高质量发展的突出短板。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。我坚持以《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪为标尺从严从实检身正己，带头严守政治纪律和政治规矩，努力做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，坚决贯彻执行党中央各项决策部署。但深入查摆，仍存在一些不足:
一是政治站位不够高。有时从政治高度领会意图、推动落实的本领不够强，在找准贯彻上级要求与推动X发展的结合点上有不足之处，政治判断力、政治领悟力、政治执行力仍需进一步提升。针对耕地保护、粮食安全、生态环保等“国之大者”有清醒认识和足够重视，但在落细落实上还有不足之处。比如，在耕地保护上，对占用耕地建房等违法行为， 监管不够及时、处理不够严格，没有真正做到“零容忍”。在粮食安全上，X作为全国产粮大县，保障粮食安全是义不容辞的政治责任，我们先后建成了X万亩高标准农田，但部分基础设施作用发挥不够充分。同时，在兼顾种粮农户利益方面也有不足之处。从目前情况看，粮食生产虽然实现“十四连丰”，但深加工产业链条不够健全，涉农龙头企业项目不多， 带动农户增收致富方面还有较大提升空间。
二是制度执行不够到位。始终严格遵守党的政治纪律、 政治规矩，但有时从X大局考虑，落实重大事项请示报告制度时讲成绩、要支持多一些，不够客观全面。少数单位领导干部落实重大事项请示报告制度不严格，对重点工作落实中存在的问题汇报不及时，或是被动等待上级发现问题。特别是在一些事关产业发展、事关群众利益的重点项目推进上，有的存在“多一事不如少一事”思想，没有定期汇报具体推进情况，遇到自己解决不了、需要县级层面协调解决的问题时存在“拖沤”现象。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。我能够带头在遵规守纪、清正廉洁前提下，勇于担责、敢于创新，聚焦推动高质量发展，直面矛盾问题不回避，铲除顽瘴痼疾不含糊，应对风险挑战不退缩，奋力打开X改革发展新天地。但对照更高标准，还存在一些不足。
一是工作作风仍需改进。工作中与县级领导、县直单位、 乡镇(街道)主要负责人接触相对多一些，与一般干部和群众面对面沟通交流较少，真正了解基层群众的生产生活、解决实际因难不多。比如，对一线调研中基层反映的困难和问题，多是当场交办给有关部门研究解决，亲自推进解决较少， 践行群众路线、群众观点有差距。再如，由于平时事务性工作繁琐，深入基层镇村开展调研次数不多，还未能完全融入群众，真正带着感情、带着责任，尽心尽力排忧解难做的还不够，真正设身处地倾听社情民意、真心真意地去为群众办实事、解难题还不多。
二是创新意识仍需强化。改革创新破除体制机制障碍的意识和能力不够强，习惯用老经验应对新工作、老办法解决新问题，缺乏敢闯敢试、敢想敢干的创新精神和胆识魄力。 比如，面对新任务、新任务、新要求，有时候仍存在畏难情绪和“等、靠、要”思想。比如，在推进招商引资、项目建设、乡村振兴等方面，缺少超前性谋划、深层次研究、创新性举措，整体工作成效有待进一步提升。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。能够带头履行全面从严治党政治责任，坚持用改革精神和严的标准管党治党，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。但深入查找，还存在一些问题。
一是党建主业意识不够强。抓党建工作主责意识树的不牢固，统筹推进不够，平时更多的是在抓经济、抓发展，抓基层党建还是主要靠组织部门推进落实，深入一线解剖麻雀较少，履职尽责不够到位。比如，在“五星”支部创建上， 更多是思考谋划如何推进乡村产业发展，对农村党员作用发挥不充分，个别软弱涣散村年年整顿、年年反弹问题研究不够深入，没有拿出科学管用的方法举措。
二是党内生活不够严格规范。重组织生活制度落实不够严格，参加全县工作会议多，以普通党员身份参加所在支部活动次数较少，与一般同志主动谈心交流不够。比如，对涉及经济社会发展的重大事项，一律经县委常委会集中讨论研究决定，但有时因时间紧、议题多，班子成员间沟通不够充分、征求意见不够全面，在决策程序上还不够严谨规范。
三是全面从严治党压力传导不够到位。有时满足于一般性部署和常规化要求，对苗头性、倾向性问题不够重视，抓督导促落实力度不大，存在“上热中温下冷”现象。比如， 个别镇村党组织落实管党治党不够有力，党建工作发展不均衡问题依然存在，反映出基层压力传导不够严。
(五)上年度民主生活会、巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况
在上年度民主生活会中，个人查摆出X条问题；在巡视整改专题民主生活会中，个人查摆出X条问题。2024年来， 本人对照查摆出的问题，逐条制定措施，狠抓整改落实，目前除需长期坚持的以外，其他问题均已全部整改到位。下一步，我将持续深化整改，不断巩固成果，力争取得更好的成效。
(六)其他需要说明的问题方面。本人严格遵守党纪法规和有关规定，加强自我约束和要求，不存在以权谋私等行为；管好身边人和近亲属，配偶和子女不存在经商办企业的情况；个人重大事项如实向组织报告，不存在隐瞒情况。未接受过组织约谈函询，没有受到问责情况。
三、产生问题的根源
深刻剖析上述问题产生原因，主要有以下四方面:
(一)理想信念有所弱化。自认为受党教育多年，政治信仰、理想信念是坚定的，在工作作风、精神状态、思想政治等方面已从严要求了，加上在县级层面工作，很多时候与群众打交道，高深理论基本用不上，时间一长不自觉放松了对主观世界的改造、放松了对政治理论的学习。从深层次剖析，主要是没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。特别是党纪学习教育期间，通过学习《条例》、党纪法规等重要内容，深刻感受到自己同组织要求相比、 同更高标准相比还存在不小的差距，对中国特色社会主义的理想信念还没有完全上升为一种理性自觉、一种持久坚守，在精神上及时“补钙”不够，在用先进理论指导实践、推动工作、解决问题上有差距，没有真正做到以知促行、知行合一。
(二)党性修养仍需锤炼。虽然在政治上高标准严要求， 思想和行动上始终与党中央保持高度一致，但仍存在“吃老本”思想和放松党性锻炼等问题，习惯于以实际工作代替党性锻炼，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准和忠诚干净担当的“好干部”标准严格要求自己，干事创业劲头有所减弱，对一些工作要求不是太严、标准不是太高。
(三)宗旨意识有所淡化。我一直认为，自己来自农村， 本身就是群众的一员，与群众感情深，懂得群众冷暖疾苦， 不存在与群众的距离感。但随着个人成长、岗位变化，与群众交流谈心少了，对群众想什么、盼什么了解不够，慢慢与群众有了距离，民本观念轻了、宗旨意识淡了。情为民所系、 权为民所用、利为民所谋的担当奉献精神不如以前，说到底还是全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化。
(四)干事创业担当不够。我始终认为，党员领导干部必须勇于担当、善于担当、敢于担当。在平时工作中，能够坚定贯彻新发展理念，始终坚持“喊破嗓子，不如甩开膀子、 做出样子”，敢于担当尽责、勇于攻坚克难、善于谋事创业。 但随着职务的提升，最初苦干、实干、拼命干的劲头有所减退，考虑自己的多了，考虑工作的少了，拎着“乌纱帽”为群众干事的担当有所消退，在矛盾和困难面前，有畏难情绪， 缺乏直面矛盾的勇气和敢为天下先的拼劲。
四、下步努力方向和改进措施
(一)牢记学习之要，做忠诚于党的表率。坚持把政治理论学习摆在自身建设的首要位置，把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、坚定政治信仰的重要途径，围绕党纪学习教育、党的二十届三中全会重要思想和重大战略，带头深入系统学、持之以恒学，真正把共产党人的初心使命沉淀在血液里、根植到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、信仰上更加坚定。坚持融会贯通学，通过学习提高政治站位、增强政治敏锐性、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”，作任何决策都从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找依据，找方位、找定位，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)恪守为民之责，做服务群众的表率。坚决践行以人民为中心的发展思想，用真心真情对待群众、以全心全意服务群众，把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一追求、把加强和改善民生作为工作出发点和落脚点，在教育、医疗、公共基础设施建设等领域持续发力，补齐X发展历史欠账，积极回应X人民群众对美好幸福生活的新期待和对急难愁盼问题的新关切。特别是， 要紧盯群众最急最忧最盼的X件民生实事，坚决做到项目不落地不松劲、问题解决不彻底不放手、群众不认可不罢休， 以群众的幸福指数、满意指数检验党纪学习教育成效。
(三)夯实清廉之基，做廉洁自律的表率。认真带头学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等廉洁从政各项规定，强化红线意识、底线意识，在标准上高于别人、在要求上严于别人，当标杆、 做表率、走在前；带头落实中央八项规定精神、带头务实重干、带头接受党和群众监督，清白做人、干净做事。切实抓好党风廉政建设，真正把从严教育管理抓在日常、严在平常、 融入经常，及时抓早抓小，切实把问题消除在萌芽状态。同时，对全县各级领导干部多嘱咐、多敲打、多提醒，督促其自觉遵守廉洁自律各项规定，确保守住底线、不越红线、不碰高压线。
(四)弘扬务实之风，做实干担当的表率。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实中央和省、 市、县委各项决策部署，树牢正确政绩观，扛起X发展第一责任人职责，保持专注发展定力，在复杂形势中驾驭全局、 在困难局面下奋发有为。重点抓好六个方面工作:一是坚持把巩固脱贫成果、推动乡村振兴有效衔接作为头等大事和第一民生工程，严格落实“四个不摘”要求，对照“两不愁三保障”标准，扎实开展政策落实“回头看”，查漏补缺，坚决杜绝政策棚架现象，确保各类帮扶政策不漏一项、不落一人。 扎实组织人大代表、政协委员深入开展农村“大走访”恳谈活动，拉近干群关系、解决实际问题、提升群众认可度。二是按照“党建引领、联村共建、财政倾斜、金融服务、保险托底、廉情监督”X字工作要求，进一步完善村级集体经济股份合作社与群众的利益联结机制，发动群众入社，鼓励群众入股，坚持立足土地做文章，发展特色种植，坚决做到“发展一个产业、带动一方经济、富裕一方群众”，为持续巩固脱贫成效、强化乡村治理、谋划实施乡村振兴提供动能。特别是，对难以正常经营、实际成效不明显、环境污染大的产业项目，要及时变更用途。其中，政府投资建设或产权归集体所有的，可改建为镇村公共场所。县财政局、审计局、工信局、招商局、各乡镇(街道)要切实提升站位，对我县各标准化厂房项目入驻、运营管理全程跟踪，不符合要求的及时调整，确保充分发挥作用。三是扎实开展“双违”整治，紧盯违法占地、违法建设、“空心村”整治、“散乱污”企业治理持续发力，坚决拆出公平正义、腾出发展空间、赢得群众认可。四是持续实施党群共建，同时在乡村振兴、乡村治理、 小区物业管理等方面赋予党群共建更多新功能，真正达到“一招见多效”。五是紧抓X产业上升为省级战略层面有利机遇，以两个产业集聚区建设为抓手，树牢全方位服务理念， 在提升能力素质、大抓招商引资、强化人才保障、做强产业链条、编制发展图谱等方面下功夫，把X人的饭碗牢牢端在自己手中。六是以X产业上升到市级战略层面为契机，把X 新区作为X发展的未来和方向，加快推动城乡一体化和产城融合发展，着力拉大城市框架、提升城市形象、搞活城市经济。
以上是我的发言，不妥之处请同志们批评指正。

2025年组织生活会查摆问题清单（供写稿素材）参考

一、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
1.在“学深悟透”上存在不足
日常学习多以碎片化时间浏览新闻、阅读简讯为主，缺乏系统性、连贯性的深入学习。对党的创新理论，如新思想的科学体系、核心要义和实践要求，理解得不够透彻，未能从宏观上把握其内在逻辑和精髓，导致在面对复杂多变的政治形势时，难以迅速准确地做出符合党的要求的判断和决策。 例如，在学习党的二十大精神时，对其中关于高质量发展的新论述、新要求，只是停留在字面理解上，未能深入挖掘其背后的深刻内涵，影响了对政策的精准把握和有效落实。
2.在“学用结合”上还有短板
理论学习与实际工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象。学习党的方针政策和决议时，常因工作繁忙而敷衍了事， 没有真正将所学知识内化为自己的思想武器和行动指南。在参与中心组学习时，有时只是被动地听讲、做笔记，缺乏主动思考和深入探讨，导致理论学习成果难以转化为解决实际问题的能力。比如，在推进乡村振兴工作中，对党的相关政策理解不深，未能结合本地实际情况，创新性地开展工作， 致使一些好政策未能充分发挥作用。
3.在“学以致用”上深度不够
虽然积极参与理论学习，但深入钻研的力度不足，对一些重要概念和观点的理解存在偏差。例如，在学习新发展理念时，对“创新是引领发展的第一动力”这一观点，未能深刻领会其对推动产业升级、经济转型的关键作用，在实际工作中未能有效激发企业和科研机构的创新活力，导致地区经济发展仍面临产业结构单一、创新能力不足等问题。
4.在“站位全局”上尚需提高
面对复杂问题时，从全局视角谋划问题的自觉性不足， 政治站位略显不足。在推动区域协同发展时，未能充分考虑周边地区的资源禀赋、产业布局等因素，缺乏与周边地区良性互动、优势互补的意识，导致区域发展存在同质化竞争、 资源错配等问题。例如，在招商引资过程中，过于关注本地利益，未能与周边地区形成合力，错失了一些跨区域合作的重大项目机会。
5.在“践行初心”上力度不够
虽然深知“两个确立”的决定性意义，并努力做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在贯彻落实党中央决策部署时，还存在“局部化”和“变通化” 的现象。例如，在推进生态环境保护工作中，面对地方经济发展与环境保护的矛盾，有时会因地方利益驱动，对一些污染企业的监管力度不够，未能严格按照环保要求进行整治， 影响了生态环境的持续改善。
6.在“知行合一”上还需努力
在学习党的创新理论时，过于注重理论知识的积累，忽视了理论与实践的结合。例如，在学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述时，虽然对其中的理论观点有了较为系统的认识，但在实际工作中，未能将这些理论观点转化为加强自身作风建设、提高工作效能的具体行动，导致在面对一些棘手问题时，缺乏有效的解决方法和创新思路。
7.在“政治敏锐”上仍需锤炼
对意识形态领域的复杂形势认识不够深刻，政治敏锐性和鉴别力有待提高。在面对一些错误思潮和不良言论时，未能及时察觉其潜在的危害性，缺乏旗帜鲜明地进行抵制和斗争的意识。例如，在网络上看到一些抹黑党和国家形象的言论时，没有主动站出来进行反驳和澄清，未能有效维护意识形态安全。
8.在“全面落实”上力度不足
贯彻上级决策部署时，措施不够精准有力。在推动基层社会治理创新时，未能充分考虑基层实际情况，制定的政策和方案缺乏针对性和可操作性，导致一些工作在基层难以落地见效。例如，在推进社区网格化管理过程中，对网格员的职责划分不够明确，对网格化管理的资源配置和保障措施不到位，影响了网格化管理工作的深入开展。
二、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.在“组织生活”中缺乏主动性
面对组织生活的安排，常因“时间紧、任务重”而缺乏热情与主动，仅满足于“完成任务式”的参会和学习活动。 未能主动提议或推动主题活动的开展，表现出对组织生活的“应付心态”和“低参与感”。例如，在参加党支部的组织生活会时，只是被动地听别人发言，自己很少主动发言或提出建设性的意见和建议，导致组织生活的效果大打折扣。
2.在“思想铸魂”上认识不深
对新思想的学习未能做到“入脑入心”，对“两个结合” 和“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述理解不够深刻。学习与实践之间的“桥梁”未能真正架通， 理论成果未能转化为推动工作的“内生动力”。例如，在学习总书记关于科技创新的重要论述时，虽然对其中的一些观点有所了解，但在实际工作中，未能将这些理论观点与本地科技发展的实际情况相结合，提出切实可行的科技创新举措。
3.在“群众路线”上践行不足
虽然积极参与“我为群众办实事”活动，但在具体工作中，与群众的沟通交流多停留在“表面层次”。对群众实际需求的了解不够“精准全面”，政策制定时缺乏对群众“接受度” 和“实际困难”的充分考量，导致部分工作未能赢得群众的“满意答卷”。例如，在老旧小区造工作中，未能充分征求居民的意见和建议，改造方案与居民的实际需求存在偏差， 导致改造效果不理想，群众满意度不高。
4.在“思想防线”上警惕性不强
对社会上一些不良风气的“免疫力”不够强，抵制享乐主义的意识有所松懈。在思想深处，对艰苦朴素的传统美德逐渐“淡忘”，对一些不符合党员身份的行为缺乏“警惕性” 和“抵触力”。例如，在参加一些社交活动时，面对奢华的生活方式和物质享受的诱惑，未能坚决抵制，甚至有时还会有羡慕和跟风的心理，影响了自身的党员形象。
5.在“服务能力”上仍显短板
面对群众需求的日益多样化，服务能力与水平显得“后劲不足”。在应对新问题时，常依赖“老方法”，创新意识未能充分激发。例如，在推动农村产业发展时，因对市场规律和新技术掌握不足，未能充分挖掘当地资源优势，导致农村产业发展的效益提升乏力，农民增收渠道有限。
6.在“务实作风”上尚需改进
对形式主义仍存“偏好”，在处理部分工作时过于注重“表面效果”和“数字表现”。调研时“浮于表面”，统筹工作缺乏“精细度”，导致创新意识不足，督办力度不大，工作推进常陷入“治标不治本”的循环。例如，在开展脱贫攻坚成果巩固工作时，过于关注数据的填报和资料的整理，而对脱贫群众的实际生产生活状况关注不够，未能及时发现和解决一些潜在的问题。
7.在“联系群众”上深度不够
对党的群众路线的理解停留在“理论层面”，在社会管理创新上表现出“行动迟缓”。工作中更多是“发号施令”，与基层群众的交流不够深入，对群众的实际诉求缺乏“第一手了解”，群众观念显得“淡薄”。例如，在城市社区治理中， 未能充分发动群众参与社区事务的决策和管理，导致一些社区治理措施不符合群众的实际需求，难以取得良好的治理效果。
8.在“民本思想”上还需强化
在工作安排中，有时表现出“要求高、容错少”的问题，对下属的批评过于“直白”，缺乏对实际情况的“换位思考”。 对不良现象的治理未能坚持“防微杜渐”，对纪律松懈的表现未能及时“亮剑”，在管理中缺乏“原则性与温度”的平衡。 例如，在下属工作中出现一些小的失误时，未能给予充分的理解和支持，而是直接严厉批评，影响了下属的工作积极性和团队的凝聚力。
三、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.在“廉政风险”防控上仍有短板
缺乏廉政风险防控的“全局视角”和“科学理念”，程序设计与制度建设未能做到“严密到位”，在风险查找中存在“避重就轻”的倾向。例如，在工程建设领域，对项目招投标环节的廉政风险防控措施不够有力，对一些潜在的围标、 串标行为未能及时发现和制止，导致工程建设领域腐败问题时有发生。
2.在“班子监督”上欠缺主动性
对“一把手”和领导班子的监督存在“拉不下面子”的问题，往往以“廉洁自律意识强”为由弱化监督措施。未能真正融入到“树新风、反形式主义官僚主义”的监督实践中， 监督的“深度”和“力度”不足。例如，在民主生活会上，对“一把手”的批评和建议多是“蜻蜓点水”，未能触及问题的本质和要害，导致监督效果不佳。
3.在“创新能力”上表现乏力
习惯于沿用传统模式，对新事物、新技术的接受度不高， 创新意识和开拓精神明显不足。例如，在推进数字政府建设时，对大数据、人工智能等新技术的应用缺乏深入研究和积极探索，导致政府服务效率和质量未能得到显著提升，难以满足群众对便捷高效政务服务的需求。
4.在“执纪力度”上不够有力
党员干部日常管理中存在“宽松软”的问题，对苗头性、 倾向性问题未能做到“早提醒、早纠正”。部分制度缺乏“可操作性”，制度落实流于形式，甚至出现“写在纸上、挂在墙上、落实靠自觉”的现象。例如，在公务用车管理中，对一些违规使用公务用车的行为未能及时查处和纠正，导致公务用车管理混乱，影响了单位的正常工作秩序。
5.在“斗争精神”上有所欠缺
面对深层次矛盾和问题时，表现出“怕担责、怕得罪人” 的顾虑。例如，对不良现象和违规行为缺乏“敢于亮剑”的勇气，未能及时予以“坚决抵制”。这种“避重就轻”的态度导致问题逐渐滋生，对单位形象造成了负面影响。在处理一些涉及群众利益的复杂问题时，因担心引发矛盾冲突，未能果断采取有效措施，导致问题久拖不决，群众的合法权益未能得到及时维护。
6.在“选人用人”上欠缺全面性
选人用人过程中，虽注重“工作表现”和“业务素质”， 但对党性修养和道德品质的考察相对薄弱。这种片面的选拔标准，容易忽视干部的政治素质和价值观，影响了队伍的“整体质量”。例如，在选拔干部时，过于关注其业务能力和工作业绩，而对其政治立场、道德品质等方面的考察不够深入， 导致一些政治素质不过硬、道德品质不佳的人员进入干部队伍，影响了单位的风气和形象。
7.在“廉政教育”上形式单一
廉政教育缺乏“创新手段”和“深度触动”。警示教育多以案件通报为主，未能利用身边典型案例“以案说法”。教育形式的单一性使得党员干部未能真正触及思想深处，廉政意识未得到“全面强化”。例如，在开展廉政教育活动时，只是简单地组织观看警示教育片或进行廉政知识测试，缺乏互动交流和案例剖析，导致党员干部对廉政教育的兴趣不高，教育效果不佳。
8.在“纪律建设”上推进不足
对党员干部的纪律提醒和批评教育不够及时，有的干部纪律规矩意识淡薄，存在踩“底线”、越“红线”的问题。例如，部分干部未严格落实中央八项规定精神，甚至发生违反法律法规的现象，暴露出纪律建设的“短板”。在对党员干部的日常监督和管理中，未能形成有效的监督机制和问责机制， 导致一些干部在纪律方面存在侥幸心理，不守纪律、不讲规矩的行为时有发生。
四、在带头履行全面从严治党政治责任方面
1.在“责任落实”上存在偏差
对履行党委成员主体责任的认识存在“局限性”，在党建工作中投入的精力不足。对党委班子核心作用的发挥缺乏“系统思考”，对党组织凝聚力和战斗力的重要性认识不够全面，甚至片面认为“非分管工作可不必深究”，导致党建工作未能得到应有的重视和推动。例如，在研究部署党建工作时，未能充分听取其他班子成员的意见和建议，对一些党建工作的重点难点问题缺乏深入研究和有效解决措施，导致党建工作与业务工作脱节，党组织的凝聚力和战斗力未能得到充分发挥。
2.在“党内监督”上执行不严
单位党内监督机制在执行中存在“薄弱环节”，尤其是在党员干部述职述廉过程中，对报告内容的审核把关不严。监督环节的“流于形式”使党内监督未能真正成为从严治党的“利器”，为潜在的违规违纪行为提供了“可乘之机”。例如， 在开展党员干部述职述廉工作时，对一些干部的述职报告审核不严，未能及时发现其中存在的问题和不足，导致一些干部在述职述廉中敷衍了事，未能真实反映其履职情况和廉洁自律状况。
3.在“一岗双责”落实上力度不足
对党建工作的重视程度明显不够，“重业务、轻党建”的现象较为突出。在全面从严治党主体责任和党风廉政建设的落实上，存在“安排多、落实少”的现象，对分管部门的监督更多停留在“叮嘱层面”，检查和整改的实效性不强。例如， 在推动分管部门的党建工作时，只是简单地安排一些工作任务，而对工作的落实情况缺乏有效的监督检查和督促整改， 导致一些党建工作的任务未能真正落到实处。
4.在“主体责任”上抓而不紧
存在“重安排、轻落实，重强调、轻检查”的问题，主体责任未能真正做到“扛在肩上、抓在手上”。从严管党治党缺乏“深入思考”，投入精力不足，导致一些应落地的工作流于表面，缺乏实际成效。例如，在推进党风廉政建设工作中， 虽然多次强调要严格落实主体责任，但在实际工作中，对一些关键环节和重点领域的监督和管理不到位，导致党风廉政建设工作存在一些薄弱环节和漏洞。
5.在“管党治党”上力度不够
未能真正成为“践行者、引领者和示范者”。对基层党组织的指导不均衡，特别是在农村党组织廉政建设上，监督和教育明显不足。平时对党建工作“放手交代”，仅在年末开展督导，导致指导和研究的深度不够。例如，在农村基层党组织建设中，对一些村党组织的监督和指导不够到位，导致一些村党组织在廉政建设方面存在薄弱环节，村干部的廉洁自律意识不强，影响了农村基层党组织的凝聚力和战斗力。
6.在“党员管理”上方法有限
对党员干部的管理表现出“重使用、轻管理”的倾向， 在激励机制和权责挂钩方面缺乏“硬措施”。例如，对决策执行不力的干部未能及时采取“动真碰硬”的手段，未有效激发干部队伍的主动性和责任感。在对党员干部的考核评价中， 过于注重其业务工作业绩，而对其政治素质、道德品质等方面的考核不够全面，导致一些党员干部在工作中存在重业务轻党建、重利益轻纪律的现象。
7.在“基层指导”上欠缺实效
联系基层党支部时，指导作用未能充分发挥。例如，在党风廉政建设主题活动中，缺乏具体的“策划思路”和“资源支持”，对活动效果的跟踪监督不到位，致使基层党员对从严治党的重视程度和实践能力难以提升。在指导基层党支部开展工作时，未能根据基层党支部的实际情况，提供有针对性的指导和帮助，导致一些基层党支部在开展党建工作时缺乏方向和动力，工作效果不佳。
8.在“真抓真管”上仍有差距
在落实“一岗双责”方面，领导、检查、督促的力度不足，尤其是在干部教育监督中未能做到“细致全面”。例如， 对于干部的苗头性问题未及时“咬耳扯袖”，导致部分干部思想行为出现偏差，影响了队伍建设的整体质量。在对干部的日常教育和监督中，未能及时发现和纠正干部的一些不良思想和行为，导致一些干部在工作中出现违纪违规行为，影响了单位的风气和形象。