2025年组织生活会查摆问题清单、存在问题产生的原因及整改措施（写稿素材3份）供参考.docx

2025年组织生活会查摆问题清单、存在问题产生的原因及整改措施（写稿素材3份）供参考

1.2025年组织生活会查摆问题清单
2.2025年组织生活会查摆问题产生的原因及整改措施
3.2025年组织生活会查摆问题的整改措施

2025年组织生活会查摆问题清单
一、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
1.在“学深悟透”上存在不足
日常学习多以碎片化时间浏览新闻、阅读简讯为主，缺乏系统性、连贯性的深入学习。对党的创新理论，如新思想的科学体系、核心要义和实践要求，理解得不够透彻，未能从宏观上把握其内在逻辑和精髓，导致在面对复杂多变的政治形势时，难以迅速准确地做出符合党的要求的判断和决策。 例如，在学习党的二十大精神时，对其中关于高质量发展的新论述、新要求，只是停留在字面理解上，未能深入挖掘其背后的深刻内涵，影响了对政策的精准把握和有效落实。
2.在“学用结合”上还有短板
理论学习与实际工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象。学习党的方针政策和决议时，常因工作繁忙而敷衍了事， 没有真正将所学知识内化为自己的思想武器和行动指南。在参与中心组学习时，有时只是被动地听讲、做笔记，缺乏主动思考和深入探讨，导致理论学习成果难以转化为解决实际问题的能力。比如，在推进乡村振兴工作中，对党的相关政策理解不深，未能结合本地实际情况，创新性地开展工作， 致使一些好政策未能充分发挥作用。
3.在“学以致用”上深度不够
虽然积极参与理论学习，但深入钻研的力度不足，对一些重要概念和观点的理解存在偏差。例如，在学习新发展理念时，对“创新是引领发展的第一动力”这一观点，未能深刻领会其对推动产业升级、经济转型的关键作用，在实际工作中未能有效激发企业和科研机构的创新活力，导致地区经济发展仍面临产业结构单一、创新能力不足等问题。
4.在“站位全局”上尚需提高
面对复杂问题时，从全局视角谋划问题的自觉性不足， 政治站位略显不足。在推动区域协同发展时，未能充分考虑周边地区的资源禀赋、产业布局等因素，缺乏与周边地区良性互动、优势互补的意识，导致区域发展存在同质化竞争、 资源错配等问题。例如，在招商引资过程中，过于关注本地利益，未能与周边地区形成合力，错失了一些跨区域合作的重大项目机会。
5.在“践行初心”上力度不够
虽然深知“两个确立”的决定性意义，并努力做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在贯彻落实党中央决策部署时，还存在“局部化”和“变通化” 的现象。例如，在推进生态环境保护工作中，面对地方经济发展与环境保护的矛盾，有时会因地方利益驱动，对一些污染企业的监管力度不够，未能严格按照环保要求进行整治， 影响了生态环境的持续改善。
6.在“知行合一”上还需努力
在学习党的创新理论时，过于注重理论知识的积累，忽视了理论与实践的结合。例如，在学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述时，虽然对其中的理论观点有了较为系统的认识，但在实际工作中，未能将这些理论观点转化为加强自身作风建设、提高工作效能的具体行动，导致在面对一些棘手问题时，缺乏有效的解决方法和创新思路。
7.在“政治敏锐”上仍需锤炼
对意识形态领域的复杂形势认识不够深刻，政治敏锐性和鉴别力有待提高。在面对一些错误思潮和不良言论时，未能及时察觉其潜在的危害性，缺乏旗帜鲜明地进行抵制和斗争的意识。例如，在网络上看到一些抹黑党和国家形象的言论时，没有主动站出来进行反驳和澄清，未能有效维护意识形态安全。
8.在“全面落实”上力度不足
贯彻上级决策部署时，措施不够精准有力。在推动基层社会治理创新时，未能充分考虑基层实际情况，制定的政策和方案缺乏针对性和可操作性，导致一些工作在基层难以落地见效。例如，在推进社区网格化管理过程中，对网格员的职责划分不够明确，对网格化管理的资源配置和保障措施不到位，影响了网格化管理工作的深入开展。
二、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.在“组织生活”中缺乏主动性
面对组织生活的安排，常因“时间紧、任务重”而缺乏热情与主动，仅满足于“完成任务式”的参会和学习活动。 未能主动提议或推动主题活动的开展，表现出对组织生活的“应付心态”和“低参与感”。例如，在参加党支部的组织生活会时，只是被动地听别人发言，自己很少主动发言或提出建设性的意见和建议，导致组织生活的效果大打折扣。
2.在“思想铸魂”上认识不深
对新思想的学习未能做到“入脑入心”，对“两个结合” 和“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述理解不够深刻。学习与实践之间的“桥梁”未能真正架通， 理论成果未能转化为推动工作的“内生动力”。例如，在学习总书记关于科技创新的重要论述时，虽然对其中的一些观点有所了解，但在实际工作中，未能将这些理论观点与本地科技发展的实际情况相结合，提出切实可行的科技创新举措。
3.在“群众路线”上践行不足
虽然积极参与“我为群众办实事”活动，但在具体工作中，与群众的沟通交流多停留在“表面层次”。对群众实际需求的了解不够“精准全面”，政策制定时缺乏对群众“接受度” 和“实际困难”的充分考量，导致部分工作未能赢得群众的“满意答卷”。例如，在老旧小区造工作中，未能充分征求居民的意见和建议，改造方案与居民的实际需求存在偏差， 导致改造效果不理想，群众满意度不高。
4.在“思想防线”上警惕性不强
对社会上一些不良风气的“免疫力”不够强，抵制享乐主义的意识有所松懈。在思想深处，对艰苦朴素的传统美德逐渐“淡忘”，对一些不符合党员身份的行为缺乏“警惕性” 和“抵触力”。例如，在参加一些社交活动时，面对奢华的生活方式和物质享受的诱惑，未能坚决抵制，甚至有时还会有羡慕和跟风的心理，影响了自身的党员形象。
5.在“服务能力”上仍显短板
面对群众需求的日益多样化，服务能力与水平显得“后劲不足”。在应对新问题时，常依赖“老方法”，创新意识未能充分激发。例如，在推动农村产业发展时，因对市场规律和新技术掌握不足，未能充分挖掘当地资源优势，导致农村产业发展的效益提升乏力，农民增收渠道有限。
6.在“务实作风”上尚需改进
对形式主义仍存“偏好”，在处理部分工作时过于注重“表面效果”和“数字表现”。调研时“浮于表面”，统筹工作缺乏“精细度”，导致创新意识不足，督办力度不大，工作推进常陷入“治标不治本”的循环。例如，在开展脱贫攻坚成果巩固工作时，过于关注数据的填报和资料的整理，而对脱贫群众的实际生产生活状况关注不够，未能及时发现和解决一些潜在的问题。
7.在“联系群众”上深度不够
对党的群众路线的理解停留在“理论层面”，在社会管理创新上表现出“行动迟缓”。工作中更多是“发号施令”，与基层群众的交流不够深入，对群众的实际诉求缺乏“第一手了解”，群众观念显得“淡薄”。例如，在城市社区治理中， 未能充分发动群众参与社区事务的决策和管理，导致一些社区治理措施不符合群众的实际需求，难以取得良好的治理效果。
8.在“民本思想”上还需强化
在工作安排中，有时表现出“要求高、容错少”的问题，对下属的批评过于“直白”，缺乏对实际情况的“换位思考”。 对不良现象的治理未能坚持“防微杜渐”，对纪律松懈的表现未能及时“亮剑”，在管理中缺乏“原则性与温度”的平衡。 例如，在下属工作中出现一些小的失误时，未能给予充分的理解和支持，而是直接严厉批评，影响了下属的工作积极性和团队的凝聚力。
三、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.在“廉政风险”防控上仍有短板
缺乏廉政风险防控的“全局视角”和“科学理念”，程序设计与制度建设未能做到“严密到位”，在风险查找中存在“避重就轻”的倾向。例如，在工程建设领域，对项目招投标环节的廉政风险防控措施不够有力，对一些潜在的围标、 串标行为未能及时发现和制止，导致工程建设领域腐败问题时有发生。
2.在“班子监督”上欠缺主动性
对“一把手”和领导班子的监督存在“拉不下面子”的问题，往往以“廉洁自律意识强”为由弱化监督措施。未能真正融入到“树新风、反形式主义官僚主义”的监督实践中， 监督的“深度”和“力度”不足。例如，在民主生活会上，对“一把手”的批评和建议多是“蜻蜓点水”，未能触及问题的本质和要害，导致监督效果不佳。
3.在“创新能力”上表现乏力
习惯于沿用传统模式，对新事物、新技术的接受度不高， 创新意识和开拓精神明显不足。例如，在推进数字政府建设时，对大数据、人工智能等新技术的应用缺乏深入研究和积极探索，导致政府服务效率和质量未能得到显著提升，难以满足群众对便捷高效政务服务的需求。
4.在“执纪力度”上不够有力
党员干部日常管理中存在“宽松软”的问题，对苗头性、 倾向性问题未能做到“早提醒、早纠正”。部分制度缺乏“可操作性”，制度落实流于形式，甚至出现“写在纸上、挂在墙上、落实靠自觉”的现象。例如，在公务用车管理中，对一些违规使用公务用车的行为未能及时查处和纠正，导致公务用车管理混乱，影响了单位的正常工作秩序。
5.在“斗争精神”上有所欠缺
面对深层次矛盾和问题时，表现出“怕担责、怕得罪人” 的顾虑。例如，对不良现象和违规行为缺乏“敢于亮剑”的勇气，未能及时予以“坚决抵制”。这种“避重就轻”的态度导致问题逐渐滋生，对单位形象造成了负面影响。在处理一些涉及群众利益的复杂问题时，因担心引发矛盾冲突，未能果断采取有效措施，导致问题久拖不决，群众的合法权益未能得到及时维护。
6.在“选人用人”上欠缺全面性
选人用人过程中，虽注重“工作表现”和“业务素质”， 但对党性修养和道德品质的考察相对薄弱。这种片面的选拔标准，容易忽视干部的政治素质和价值观，影响了队伍的“整体质量”。例如，在选拔干部时，过于关注其业务能力和工作业绩，而对其政治立场、道德品质等方面的考察不够深入， 导致一些政治素质不过硬、道德品质不佳的人员进入干部队伍，影响了单位的风气和形象。
7.在“廉政教育”上形式单一
廉政教育缺乏“创新手段”和“深度触动”。警示教育多以案件通报为主，未能利用身边典型案例“以案说法”。教育形式的单一性使得党员干部未能真正触及思想深处，廉政意识未得到“全面强化”。例如，在开展廉政教育活动时，只是简单地组织观看警示教育片或进行廉政知识测试，缺乏互动交流和案例剖析，导致党员干部对廉政教育的兴趣不高，教育效果不佳。
8.在“纪律建设”上推进不足
对党员干部的纪律提醒和批评教育不够及时，有的干部纪律规矩意识淡薄，存在踩“底线”、越“红线”的问题。例如，部分干部未严格落实中央八项规定精神，甚至发生违反法律法规的现象，暴露出纪律建设的“短板”。在对党员干部的日常监督和管理中，未能形成有效的监督机制和问责机制， 导致一些干部在纪律方面存在侥幸心理，不守纪律、不讲规矩的行为时有发生。
四、在带头履行全面从严治党政治责任方面
1.在“责任落实”上存在偏差
对履行党委成员主体责任的认识存在“局限性”，在党建工作中投入的精力不足。对党委班子核心作用的发挥缺乏“系统思考”，对党组织凝聚力和战斗力的重要性认识不够全面，甚至片面认为“非分管工作可不必深究”，导致党建工作未能得到应有的重视和推动。例如，在研究部署党建工作时，未能充分听取其他班子成员的意见和建议，对一些党建工作的重点难点问题缺乏深入研究和有效解决措施，导致党建工作与业务工作脱节，党组织的凝聚力和战斗力未能得到充分发挥。
2.在“党内监督”上执行不严
单位党内监督机制在执行中存在“薄弱环节”，尤其是在党员干部述职述廉过程中，对报告内容的审核把关不严。监督环节的“流于形式”使党内监督未能真正成为从严治党的“利器”，为潜在的违规违纪行为提供了“可乘之机”。例如， 在开展党员干部述职述廉工作时，对一些干部的述职报告审核不严，未能及时发现其中存在的问题和不足，导致一些干部在述职述廉中敷衍了事，未能真实反映其履职情况和廉洁自律状况。
3.在“一岗双责”落实上力度不足
对党建工作的重视程度明显不够，“重业务、轻党建”的现象较为突出。在全面从严治党主体责任和党风廉政建设的落实上，存在“安排多、落实少”的现象，对分管部门的监督更多停留在“叮嘱层面”，检查和整改的实效性不强。例如， 在推动分管部门的党建工作时，只是简单地安排一些工作任务，而对工作的落实情况缺乏有效的监督检查和督促整改， 导致一些党建工作的任务未能真正落到实处。
4.在“主体责任”上抓而不紧
存在“重安排、轻落实，重强调、轻检查”的问题，主体责任未能真正做到“扛在肩上、抓在手上”。从严管党治党缺乏“深入思考”，投入精力不足，导致一些应落地的工作流于表面，缺乏实际成效。例如，在推进党风廉政建设工作中， 虽然多次强调要严格落实主体责任，但在实际工作中，对一些关键环节和重点领域的监督和管理不到位，导致党风廉政建设工作存在一些薄弱环节和漏洞。
5.在“管党治党”上力度不够
未能真正成为“践行者、引领者和示范者”。对基层党组织的指导不均衡，特别是在农村党组织廉政建设上，监督和教育明显不足。平时对党建工作“放手交代”，仅在年末开展督导，导致指导和研究的深度不够。例如，在农村基层党组织建设中，对一些村党组织的监督和指导不够到位，导致一些村党组织在廉政建设方面存在薄弱环节，村干部的廉洁自律意识不强，影响了农村基层党组织的凝聚力和战斗力。
6.在“党员管理”上方法有限
对党员干部的管理表现出“重使用、轻管理”的倾向， 在激励机制和权责挂钩方面缺乏“硬措施”。例如，对决策执行不力的干部未能及时采取“动真碰硬”的手段，未有效激发干部队伍的主动性和责任感。在对党员干部的考核评价中， 过于注重其业务工作业绩，而对其政治素质、道德品质等方面的考核不够全面，导致一些党员干部在工作中存在重业务轻党建、重利益轻纪律的现象。
7.在“基层指导”上欠缺实效
联系基层党支部时，指导作用未能充分发挥。例如，在党风廉政建设主题活动中，缺乏具体的“策划思路”和“资源支持”，对活动效果的跟踪监督不到位，致使基层党员对从严治党的重视程度和实践能力难以提升。在指导基层党支部开展工作时，未能根据基层党支部的实际情况，提供有针对性的指导和帮助，导致一些基层党支部在开展党建工作时缺乏方向和动力，工作效果不佳。
8.在“真抓真管”上仍有差距
在落实“一岗双责”方面，领导、检查、督促的力度不足，尤其是在干部教育监督中未能做到“细致全面”。例如， 对于干部的苗头性问题未及时“咬耳扯袖”，导致部分干部思想行为出现偏差，影响了队伍建设的整体质量。在对干部的日常教育和监督中，未能及时发现和纠正干部的一些不良思想和行为，导致一些干部在工作中出现违纪违规行为，影响了单位的风气和形象。

2025年组织生活会查摆问题产生的原因及整改措施
查摆问题产生的原因
一、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
1.在“学深悟透”上存在不足
原因剖析:一是时间管理不当，日常工作中事务繁杂，未能合理安排专门的时间进行系统学习，导致学习碎片化、零散化，缺乏系统性、连贯性，无法深入理解党的创新理论的科学体系和核心要义；二是学习方法单一，仅停留在浏览新闻、阅读简讯的层面，缺乏深入研读、思考和讨论，未能从宏观上把握理论的内在逻辑和精髓，使得理论学习流于表面，难以应对复杂多变的政治形势。
2.在“学用结合”上还有短板
原因剖析:一是理论与实践脱节，学习党的方针政策和决议时，未能将其与自身工作实际紧密结合，缺乏将理论知识转化为解决实际问题的能力；二是工作态度不够积极主动，面对繁重的工作任务，存在敷衍了事的心态，未能主动思考如何将所学理论应用于实际工作中， 导致理论学习成果难以转化为推动工作的实际行动。
3.在“学以致用”上深度不够
原因剖析:一是学习钻研不深入，对一些重要概念和观点的理解停留在表面，未能深入挖掘其背后的深刻内涵和实际意义，导致在实际工作中无法有效运用理论指导实践；二是创新意识不足，未能结合本地实际情况， 创新性地开展工作，使得一些好政策未能充分发挥作用。
4.在“站位全局”上尚需提高
原因剖析:一是全局观念不强，面对复杂问题时，缺乏从全局视角谋划问题的自觉性，未能充分考虑周边地区的资源禀赋、产业布局等因素，导致区域发展存在同质化竞争、资源错配等问题；二是政治站位不够高，未能时刻保持清醒的政治头脑，对一些涉及全局性、战略性的问题缺乏敏锐的洞察力和判断力。
5.在“践行初心”上力度不够
原因剖析:一是对“两个确立”的决定性意义理解不够深刻，未能真正内化于心、外化于行，在贯彻落实党中央决策部署时，存在“局部化”和“变通化”的现象； 二是地方利益驱动，面对地方经济发展与环境保护的矛盾，未能坚决执行环保要求，对一些污染企业的监管力度不够，影响了生态环境的持续改善。
6.在“知行合一”上还需努力
原因剖析:一是理论学习与实践脱节，过于注重理论知识的积累，忽视了理论与实践的结合，未能将理论学习成果转化为推动工作的具体行动；二是实践能力不足，面对一些棘手问题时，缺乏有效的解决方法和创新思路，未能将理论观点转化为加强自身作风建设、提高工作效能的具体举措。
7.在“政治敏锐”上仍需锤炼
原因剖析:一是对意识形态领域的复杂形势认识不够深刻，未能时刻保持高度的政治警惕性，对一些错误思潮和不良言论的危害性缺乏敏锐的洞察力；二是斗争精神不足，面对错误言论和不良现象，缺乏旗帜鲜明地进行抵制和斗争的意识和勇气。
8.在“全面落实”上力度不足
原因剖析:一是对上级决策部署的理解不够深入， 未能准确把握其精神实质和具体要求，导致在贯彻落实时措施不够精准有力；二是对基层实际情况了解不够充分，制定的政策和方案缺乏针对性和可操作性，难以在基层落地见效。
二、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.在“组织生活”中缺乏主动性
原因剖析:一是对组织生活的认识不够深刻，未能充分认识到其在加强党性锻炼、提高党员素质方面的重要作用，导致在参加组织生活时缺乏积极性和主动性； 二是工作压力较大，常因“时间紧、任务重”而忽视了对组织生活的重视，表现出对组织生活的“应付心态” 和“低参与感”。
2.在“思想铸魂”上认识不深
原因剖析:一是对新思想的学习缺乏深度和广度，未能做到“入脑入心”，对“两个结合”和“以学铸魂、 以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述理解不够深刻；二是理论与实践结合不够紧密，未能将理论成果转化为推动工作的“内生动力”，导致学习与实践之间的“桥梁”未能真正架通。
3.在“群众路线”上践行不足
原因剖析:一是与群众的沟通交流不够深入，多停留在“表面层次”，未能真正了解群众的实际需求和困难，导致政策制定时缺乏对群众“接受度”和“实际困难”的充分考量；二是为民服务意识不强，未能时刻把群众的利益放在首位，对群众的诉求缺乏足够的关注和重视。
4.在“思想防线”上警惕性不强原因剖析:一是对社会上一些不良风气的“免疫力” 不够强，抵制享乐主义的意识有所松懈，未能时刻保持清醒的头脑，坚守艰苦朴素的传统美德；二是自我约束能力不足，面对奢华的生活方式和物质享受的诱惑，未能坚决抵制，甚至有时还会有羡慕和跟风的心理。
5.在“服务能力”上仍显短板
原因剖析:一是对群众需求的了解不够全面和深入， 未能及时掌握群众需求的变化和特点，导致服务工作缺乏针对性和有效性；二是创新意识不足，面对新问题时， 常依赖“老方法”，未能充分挖掘和利用自身的优势和资源，提出切实可行的解决方案。
6.在“务实作风”上尚需改进
原因剖析:一是形式主义倾向未完全根除，在处理部分工作时过于注重“表面效果”和“数字表现”，忽视了工作的实际质量和效果；二是工作统筹不够精细，缺乏对工作的全面规划和细致安排，导致工作推进常陷入“治标不治本”的循环。
7.在“联系群众”上深度不够
原因剖析:一是对党的群众路线的理解停留在“理论层面”，未能将其内化于心、外化于行，导致在社会管理创新上表现出“行动迟缓”；二是与基层群众的交流不够深入，对群众的实际诉求缺乏“第一手了解”，群众观念显得“淡薄”。
8.在“民本思想”上还需强化
原因剖析:一是对下属的管理过于严格，要求高、容错少，未能充分考虑到下属的实际情况和困难，导致对下属的批评过于“直白”，影响了下属的工作积极性和团队的凝聚力；二是对不良现象的治理未能坚持“防微杜渐”，对纪律松懈的表现未能及时“亮剑”，在管理中缺乏“原则性与温度”的平衡。
三、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.在“廉政风险”防控上仍有短板
原因剖析:一是缺乏廉政风险防控的“全局视角”和“科学理念”，未能全面识别和评估廉政风险，导致程序设计与制度建设存在漏洞；二是对廉政风险的重视程度不够，存在“避重就轻”的倾向，未能采取有力措施防范和化解廉政风险。
2.在“班子监督”上欠缺主动性
原因剖析:一是对“一把手”和领导班子的监督存在“拉不下面子”的问题，担心影响团结和关系，导致监督措施不够有力；二是监督意识不强，未能真正融入到“树新风、反形式主义官僚主义”的监督实践中，监督的“深度”和“力度”不足。
3.在“创新能力”上表现乏力
原因剖析:一是习惯于沿用传统模式，对新事物、新技术的接受度不高，缺乏创新意识和开拓精神；二是对创新工作缺乏足够的重视和支持，未能为创新提供良好的环境和条件，导致创新工作难以有效开展。
4.在“执纪力度”上不够有力
原因剖析:一是对党员干部的日常管理存在“宽松软”的问题，对苗头性、倾向性问题未能做到“早提醒、 早纠正”；二是部分制度缺乏“可操作性”，制度落实流于形式，甚至出现“写在纸上、挂在墙上、落实靠自觉” 的现象。
5.在“斗争精神”上有所欠缺
原因剖析:一是面对深层次矛盾和问题时，存在“怕担责、怕得罪人”的顾虑，缺乏敢于直面问题、解决问题的勇气和决心；二是斗争意识不强，未能充分认识到斗争对于推动工作、维护群众利益的重要作用。
6.在“选人用人”上欠缺全面性
原因剖析:一是对党性修养和道德品质的考察相对薄弱，过于注重“工作表现”和“业务素质”，导致选人用人标准不够全面；二是对干部的综合评价不够深入， 未能全面了解干部的政治素质、价值观等方面的情况。
7.在“廉政教育”上形式单一
原因剖析:一是对廉政教育的重视程度不够，未能充分认识到其在加强党风廉政建设方面的重要作用；二是教育手段和方法缺乏创新，多以传统的警示教育为主，未能有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。
8.在“纪律建设”上推进不足
原因剖析:一是对党员干部的纪律提醒和批评教育不够及时，导致部分干部纪律规矩意识淡薄；二是未能形成有效的监督机制和问责机制，对违纪违规行为的查处和问责力度不够。
四、在带头履行全面从严治党政治责任方面
1.在“责任落实”上存在偏差
原因剖析:一是对履行党委成员主体责任的认识存在“局限性”，未能充分认识到其在推动党建工作中的重要性；二是对党建工作投入的精力不足，未能将党建工作与业务工作有机融合，导致党建工作未能得到应有的重视和推动。
2.在“党内监督”上执行不严
原因剖析:一是单位党内监督机制存在“薄弱环节”， 监督制度不够完善，执行力度不够；二是对党员干部述职述廉过程中报告内容的审核把关不严，导致监督环节“流于形式”，未能真正发挥监督作用。
3.在“一岗双责”落实上力度不足
原因剖析:一是对党建工作的重视程度不够，存在“重业务、轻党建”的现象；二是对分管部门的监督更多停留在“叮嘱层面”，缺乏有效的监督检查和督促整改，导致党建工作任务未能真正落到实处。
4.在“主体责任”上抓而不紧
原因剖析:一是存在“重安排、轻落实，重强调、轻检查”的问题，未能将主体责任真正落实到具体工作中； 二是从严管党治党缺乏“深入思考”，投入精力不足，导致一些应落地的工作流于表面，缺乏实际成效。
5.在“管党治党”上力度不够
原因剖析:一是未能真正成为“践行者、引领者和示范者”，对基层党组织的指导不均衡，特别是在农村党组织廉政建设上，监督和教育明显不足；二是对党建工作“放手交代”，仅在年末开展督导，导致指导和研究的深度不够。
6.在“党员管理”上方法有限
原因剖析:一是对党员干部的管理表现出“重使用、 轻管理”的倾向，缺乏有效的激励机制和权责挂钩措施； 二是对党员干部的考核评价过于注重业务工作业绩，对其政治素质、道德品质等方面的考核不够全面。
7.在“基层指导”上欠缺实效
原因剖析:一是联系基层党支部时，指导作用未能充分发挥，缺乏具体的“策划思路”和“资源支持”；二是对活动效果的跟踪监督不到位，致使基层党员对从严治党的重视程度和实践能力难以提升。
8.在“真抓真管”上仍有差距
原因剖析:一是领导、检查、督促的力度不足，尤其是在干部教育监督中未能做到“细致全面”；二是对干部的苗头性问题未及时“咬耳扯袖”，导致部分干部思想行为出现偏差，影响了队伍建设的整体质量。

2025年组织生活会查摆问题的整改措施
整改措施
一、在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
1.加强理论学习，提高政治素养
制定详细的学习计划，合理安排学习时间，深入学习党的创新理论，如新思想的科学体系、核心要义和实践要求， 通过参加培训班、专题讲座、研讨交流等方式，提高理论学习的系统性和连贯性，增强政治敏锐性和鉴别力。
2.强化理论与实践结合，提升工作能力在学习党的方针政策和决议时，注重将其与自身工作实际紧密结合，主动思考如何将理论知识转化为解决实际问题的能力，积极参与中心组学习，主动发言、提出建设性的意见和建议，提高理论学习的实效性。
3.深入钻研理论，增强创新意识
加强对重要概念和观点的深入钻研，准确理解其内涵和实际意义，结合本地实际情况，创新性地开展工作，如在推进乡村振兴工作中，积极探索符合本地实际的发展路径和模式，提高工作的创新性和实效性。
4.提高政治站位，加强区域协同发展在推动区域协同发展时，从全局视角谋划问题，充分考虑周边地区的资源禀赋、产业布局等因素，加强与周边地区的沟通协调，形成良性互动、优势互补的发展格局，避免同质化竞争和资源错配。
5.坚决贯彻落实党中央决策部署，加强生态环境保护
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在推进生态环境保护工作中，严格按照环保要求进行整治，加强对污染企业的监管力度，确保生态环境的持续改善。
6.坚持知行合一，加强作风建设
在学习党的创新理论时，注重理论与实践的结合，将理论学习成果转化为加强自身作风建设、提高工作效能的具体行动，如在推动全面从严治党工作中，结合实际制定切实可行的措施，提高工作的针对性和有效性。
7.锤炼政治敏锐性，加强意识形态工作加强对意识形态领域的复杂形势的认识，提高政治敏锐性和鉴别力，面对错误思潮和不良言论，及时察觉其潜在的危害性，旗帜鲜明地进行抵制和斗争，维护意识形态安全。
8.精准贯彻落实上级决策部署，加强基层工作指导
深入基层调研，充分了解基层实际情况，精准贯彻落实上级决策部署，制定有针对性和可操作性的政策和方案，加强基层工作指导，确保各项工作在基层落地见效。
二、在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
1.积极参加组织生活，发挥主动性
充分认识到组织生活在加强党性锻炼、提高党员素质方面的重要作用，积极参加组织生活，主动提议或推动主题活动的开展，提高组织生活的质量和效果。
2.深化思想铸魂，加强理论武装深入学习新思想，做到“入脑入心”，深刻理解“两个结合”和“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述，将理论成果转化为推动工作的“内生动力”，如在推动科技创新工作中，结合本地科技发展的实际情况，提出切实可行的科技创新举措。
3.践行群众路线，增强为民服务意识
加强与群众的沟通交流，深入基层了解群众的实际需求和困难，将群众路线贯穿于工作的全过程，如在老旧小区改造工作中，充分征求居民的意见和建议，确保改造方案符合居民的实际需求，提高群众满意度。
4.筑牢思想防线，抵制不良风气
增强对社会上不良风气的"免疫力”，坚决抵制享乐主义，时刻保持艰苦朴素的传统美德，对不符合党员身份的行为保持高度警惕，坚决抵制和反对。
5.提升服务能力，创新工作方法
加强对群众需求的了解，及时掌握群众需求的变化和特点，创新工作方法，如在推动农村产业发展时，充分挖掘当地资源优势，结合市场规律和新技术，提出切实可行的发展方案，提高农村产业发展的效益。
6.转变工作作风，注重工作实效克服形式主义倾向，注重工作实效，加强工作统筹，制定全面的规划和细致的安排，如在开展脱贫攻坚成果巩固工作时，既要关注数据的填报和资料的整理，更要深入基层了解脱贫群众的实际生产生活状况，及时发现和解决潜在的问题。
7.加强联系群众，发挥群众作用
深入基层，加强与群众的交流，了解群众的实际诉求， 充分发挥群众在社会管理创新中的作用，如在城市社区治理中，充分发动群众参与社区事务的决策和管理，确保社区治理措施符合群众的实际需求。
8.强化民本思想，改进管理方式
在工作安排中，注重换位思考，充分考虑下属的实际情况和困难，改进管理方式，坚持“原则性与温度”的平衡， 如在下属工作中出现失误时，给予充分的理解和支持，帮助其改正错误，提高工作积极性和团队凝聚力。
三、在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
1.加强廉政风险防控，完善制度建设树立全局视角和科学理念，全面识别和评估廉政风险， 完善程序设计和制度建设，确保制度的严密性和可操作性，如在工程建设领域，加强对项目招投标环节的廉政风险防控， 及时发现和制止围标、串标等行为。
2.主动开展班子监督，强化监督意识
克服“拉不下面子”的问题，主动开展对“一把手”和领导班子的监督，将监督融入到“树新风、反形式主义官僚主义”的实践中，提高监督的深度和力度，如在民主生活会上，对“一把手”提出有针对性的批评和建议，确保监督取得实效。
3.培养创新能力，推动工作创新
改变传统思维模式，加强对新事物、新技术的接受和学习，培养创新意识和开拓精神，推动工作创新，如在推进数字政府建设时，积极探索大数据、人工智能等新技术的应用， 提高政府服务效率和质量。
4.加大执纪力度，严格管理党员干部加强对党员干部的日常管理，对苗头性、倾向性问题做到“早提醒、早纠正”，完善制度建设，确保制度落实到位， 如在公务用车管理中，加强对违规使用公务用车行为的查处和纠正，确保公务用车管理规范有序。
5.弘扬斗争精神，勇于直面问题
克服“怕担责、怕得罪人”的顾虑，弘扬斗争精神，勇于直面问题、解决问题，如在处理涉及群众利益的复杂问题时，果断采取有效措施，及时维护群众的合法权益。
6.全面考察干部，优化选人用人机制在选人用人过程中，注重对党性修养和道德品质的考察， 优化选人用人机制，确保干部队伍的整体质量，如在选拔干部时，全面了解其政治立场、道德品质等方面的情况，确保选拔出政治素质过硬、道德品质优良的干部。
7.创新廉政教育形式，提高教育实效
丰富廉政教育手段和方法，创新教育形式，如利用身边典型案例“以案说法”，开展互动交流和案例剖析，提高党员干部对廉政教育的兴趣和参与度，确保廉政教育取得实效。
8.加强纪律建设，完善监督机制
加强对党员干部的纪律提醒和批评教育，及时发现和纠正违纪违规行为，完善监督机制和问责机制，如对违反中央八项规定精神的干部，坚决查处和问责，确保纪律建设取得实效。
四、在带头履行全面从严治党政治责任方面
1.提高责任认识，落实主体责任
充分认识到履行党委成员主体责任的重要性，将党建工作与业务工作有机融合，加强对党委班子核心作用的发挥， 提高对党组织凝聚力和战斗力重要性的认识，如在研究部署党建工作时，充分听取其他班子成员的意见和建议，共同推动党建工作深入开展。
2.严格执行党内监督制度，加强监督把关完善单位党内监督机制，严格执行监督制度，加强对党员干部述职述廉报告内容的审核把关，确保监督环节不流于形式，如在开展党员干部述职述廉工作时，认真审核报告内容，及时发现和纠正其中存在的问题和不足。
3.平衡业务与党建，落实一岗双责
提高对党建工作的重视程度，克服“重业务、轻党建” 的现象，将全面从严治党主体责任和党风廉政建设落实到具体工作中，加强对分管部门的监督检查和督促整改，如在推动分管部门的党建工作时，定期检查工作落实情况，及时督促整改存在的问题。
4.紧抓主体责任，强化管党治党
克服“重安排、轻落实，重强调、轻检查"的问题，将主体责任真正落实到具体工作中，加强对从严管党治党的深入思考和投入精力，如在推进党风廉政建设工作中，加强对关键环节和重点领域的监督和管理，确保党风廉政建设取得实效。
5.加强基层指导，提升基层党组织建设水平加强对基层党组织的指导，特别是在农村党组织廉政建设上，加大监督和教育力度，如在农村基层党组织建设中， 定期开展廉政教育和监督检查，提高村干部的廉洁自律意识， 增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力。
6.完善党员管理措施，激发队伍活力加强对党员干部的管理，完善激励机制和权责挂钩措施， 如对决策执行不力的干部，及时采取“动真碰硬"的手段， 激发干部队伍的主动性和责任感；在考核评价中，全面考核党员干部的政治素质、道德品质和业务工作业绩，引导党员干部全面发展。
7.提高基层指导实效，推动从严治党落地加强与基层党支部的联系，充分发挥指导作用，根据基层党支部的实际情况，提供有针对性的指导和帮助，如在党风廉政建设主题活动中，为基层党支部提供具体的策划思路和资源支持，加强对活动效果的跟踪监督，确保从严治党在基层落地见效。
8.加强真抓真管，确保干部教育监督到位加大领导、检查、督促的力度，特别是在干部教育监督中做到“细致全面”，如对干部的苗头性问题及时“咬耳扯袖”，加强日常教育和监督，及时发现和纠正干部的不良思想和行为，确保干部队伍的整体质量。