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人教课标版五年级语文上册总复习(全部).doc

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读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理 第一组 我爱阅读 同学们,就像现代著名作家赵树理先生说的那样:读书也像开矿一样,“沙里淘金”。你能从沙里淘出金来吗? 开矿之旅来了,快踏上他们的旅程吧! * * * 开矿之旅 * * * (课课练) 1 窃读记 一、旅程知识点(基础练习) 1、看拼音,写词语。 tōu qiè jù pà zhī chēnɡ yǐn cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zhì huì tān lán qīnɡ pén dà yǔ ( ) ( ) ( ) 2、比一比,在组词。 撑( ) 檐( ) 踮( ) 锅( ) 掌( ) 瞻( ) 惦( ) 娲( ) 婉( ) 跨( ) 柜( ) 饿( ) 碗( ) 垮( ) 拒( ) 峨( ) 3、我会填,我会写。 1)我急忙打开书, ,贪婪地读着。 仿写比喻句: 。 2)最令人开心的是下雨天,越是 我越 。 “我”为什么高兴?因为 。 4、读课文,体会作者的心情,说说窃读是什么滋味? 1)窃读的滋味是 ,因为 。 2)窃读的滋味是 ,因为 。 二、 沿途风光(精彩文段阅读) 文段一 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。   我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。   我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不是在昨天的地方了。 1、 把下面的词语用线正确地连起来,并说说它们都是人的哪些器官的感觉。 看见 锅勺敲打的声音 听见 炒菜的香味 闻见 饭店的招牌 2、 用“~~”画出表达“我”终于发现书并没有卖出去,又可以接着读的惊喜的句子。 3、 文段中第三个自然段用了细致入微的动作描写来表达自己的感情,表示这一系列动作的词分别是 ,这些动作的描写,写出了书店的顾客 更表现了“我” 对读书的 。 文段二 当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”  1、 作者用“ ”这样一个动作,写出了自己尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟 头的饱读之后有一种满足感、充实感。 2、“吃饭长大”指的是 ,“读书长大”指的又是 。 3、为什么说“我们”是“吃饭长大的,也是读书长大的”?  2 * 小苗与大树的对话 一、 旅程知识点(基础练习) 1、看拼音,写词语。 zhǔ zhānɡ xǐ huān jiàn yì xián shū ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出下列多音字的读音并组词。 ( ) ( ) ( ) 空 盛 藏 ( ) ( ) ( ) 3、按要求将下列书籍分类(写序号)。 ①《三侠五义》 ②《水浒传》 ③《格林童话》 ④《三国演义》 ⑤《古文观止》 ⑥《安徒生童话》 ⑦《朝花夕拾》 ⑧《施工案》 1)小说: 2)散文: 3)童话: 二、沿途风光(精彩文段阅读) 我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的。 ……   文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。 1、 文中“闲书”指的是 ; “正课”指的是 。 2、 季老为什么主张看闲书?他主张看闲书表明了什么? 3 走遍天下书为侣 一、旅程知识点(基础练习) 1、 yú yóu xuǎn sònɡ shǎnɡ ( )乐 ( )豫 ( )择 背( ) 欣( ) kǎo shú zhōu hū ròo 思( ) ( )悉 ( )游 ( )略 环( ) 2、 在括号里填上合适的量词。 一( )美丽的图画 一( )有趣的书 一( )扑克牌 一( )口琴 一( )漂亮的衣服 一( )艳丽的鲜花 一( )故事 一( )轮船 3、给下面的词语各找一个近义词和一个反义词。 熟悉:近义词( ) 反义词( ) 忽略:近义词( ) 反义词( ) 犹豫:近义词( ) 反义词( ) 4、 选择正确的答案,将序号填在括号里。 1)《走遍天下书为侣》的作者是( )A.尤安.艾肯 B.马克.吐温 C.叶文玲 D.张钫 2)在《走遍天下书为侣》一文中,作者为什么愿意把书读上一百遍?( ) A.闲得无聊,无所事事 B.从书中发现新东西 C.为了读懂内容 5、下面的句子各用了什么修辞手法? 1)你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴…… ( ) 2)你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧? ( ) 3)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 ( ) 6、 按课文内容填空。 1)你总能从一本书中 ,不管你 。所以作者选择只带上一本书坐船周游世界。 2)走遍天下书 。 3)一本你喜爱的书就是 ,也是一处你随时想去就去的 。 二、 沿途风光(精彩文段阅读) 文段一 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……   似乎很难作出选择。   如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”   一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。   对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 1、 给带点的词语换个意思相近的词。 1)走遍天下书为侣 ( ) 2)如果你坐船周游世界…… ( ) 3)似乎很难作出选择 ( ) 4)我愿意读上一百遍 ( ) 2、作者选择一本书陪伴自己的理由是什么? 3、“你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?”说说你对这两个反问句的理解。 4、假如你独自旅行,你会带上什么东西呢?仿照课文,写一写你自己的想法。 文段二 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。   所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。这真像与另一个人同船而行。   一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 1、怎样理解“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”? 2、 作者为什么说“世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”? 3、 作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?他的读书方法对你有什么启示? 4 * 我的“长生果” 一、旅程知识点(基础练习) 1、在下面的括号中填入叠词,将成语补充完整。 ( )有味 饥肠( ) 兴致( ) ( )不忘 ( )不舍 小心( ) 怒气( ) 风尘( ) 2、 选词填空。 愉悦 愉快 1)我昨天( )地参加了劳动。 2)我每忆及少年时代,就禁不住涌起( )之情。 赠送 馈赠 3)每盒香烟中( )一种小画片。 4)这些领悟自然是课外读物的( ) 报偿 报酬 5)王伯伯为邻居运送煤气,从不计( ) 6)醉心阅读使我得到了( ) 3、 作者悟出了作文的哪两点道理?请写在下面。 4、知识窗。 我国第一部字典是《 》; 第一部词典是《 》;第一部诗经总集是《 》。 二、沿途风光(精彩文段阅读) 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构种种神话传说;跃上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。 1、结合课文,说说这种“报偿”体现在哪些方面? 2、 这段话在全文中起什么作用?这样写的好处是什么? 3、文段中哪些句子表明阅读大大扩展了我的想象力?用“ ”画出来。 * * * 沙里淘金 * * * (体会文章的思想感情) 一篇文章总是表达了作者一定的思想感情。体会作者的思想感情,就要从整体上把握文章的主要内容,通过反复朗读,了解各自然段的意思,弄清文章主要写了什么,从而感悟作者要表达的思想感情。同时,文章的思想感情往往是以词句为基本载体的,因此,我们要对文章中的重点语句作认真体味,朗读时要用作者写文章的心情去读、去想。只有这样才能把文章蕴含的思想感情感悟出来。 第二组 月是故乡明 悠悠天宇旷,切切故乡情——张九龄 款款思乡情,浓浓恋乡意,如一杯茗茶,飘 着悠悠茶香,越品味越醇香,越品情越浓烈。走 进本组课文,聪明的你,闻到茶香了吗? * * * 悠悠茗茶香 * * * (课课练) 5 古诗三首 一、茶香飘(基础知识) 1、多音字组词。 zhònɡ ( ) hái( ) pō( ) 重 还 泊 chónɡ( ) huái( ) bó( ) 2、 填空。 1)《泊船瓜洲》的作者是 代文学家 ,诗中强烈抒发作者 之情,体现这种情感的诗句是 。 2)描写寄家书时的思想活动和行为,表达了客居他乡之人对家乡亲人深切思念的一首诗是 ,作者是 。 3)《长相思》的作者是 代词人 ,词中“ ” 一句将军旅途中将士的思乡之意自然流淌出来。 3、解释下面诗句中带点的字,再写出诗句的意思。 1)春风又绿江南岸,明月何时照我还。 绿: 还: 句意: 2)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 欲: 意万重: 句意: 3)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 乡心: 故园: 句意: 4、读诗文,理解词语的意思并填空。 1)“洛阳城里见秋风。”“秋风”给人的感觉 : ,表达了诗人 的心情。 2)“山一程,水一程”是指 ,表达了诗人 之情。 3)“京口瓜洲一水间。”是形容 ,表达了诗人 。 二、 品茗茶(品味思乡情) 乡愁 小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 1、诗人把乡愁分别比作 、 、 和 ,分别表达了对 和 的思念。 2、 这首诗中表示时光变迁的词语分别是 、 、 、 。 3、 诗中“一湾浅浅的海峡”指的是 。 4、余光中是一位故乡在大陆,生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是 。 乡思 人言落日是天涯,望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔。碧山还被暮云遮。 读了上面这首《乡思》,你能品味出诗人的感情来吗?想象一下描写的场景,试着编一段小故事。 6 梅花魂 一、 茶香飘(基础知识) 1、读拼音,写词语。 yōu fānɡ línɡ hún shuāi lǎo huá qiáo ( ) ( ) ( ) ( ) juàn liàn diàn wū cí xiánɡ lónɡ dōnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列可以搭配的词用直线连起来。 珍惜 团结 | 可贵的 照片 爱惜 时间 | 宝贵的 精神 爱护 公物 | 珍贵的 品质 维护 粮食 | 贵重的 经验 保护 环境 | 高贵的 礼物 3、 选词填空。 脆弱 衰弱 1)我们的身体还是一天一天( )下去。 2)小女孩流露出的( )的心,让大家不禁为之一颤。 幽芳 幽静 3)那朵朵冷艳、缕缕( )的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 4)一天晚上,他在( )的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。 二、 品茗茶(品味思乡情) 文段一 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!” 1、 解释下列词语。 文坛: 王孙: 颇负盛名: 2、说说下面这几句诗的出处及作者是谁?你是怎样理解这几句诗的意思的? 1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 2)春草明年绿,王孙归不归。 3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 3、 “外祖父”读到这些诗句就落泪是为什么呢? 4、外祖父常常“教我读唐诗宋词”说明了什么? 文段二 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢? 1、 写出意思相近的词。 分外——( ) 玷污——( ) 稀罕——( ) 2、选择正确的答案。 “便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话说明( ) A. 外祖父动作非常迟缓。 B. 外祖父非常爱梅花。 C. 外祖父像是小心翼翼地呵护一个婴儿, C. 外祖父过于偏爱梅花了。 3、 文段中画横线的两句话前后对比,更说明了 4、我不小心在墨梅图上留了个脏手印后,外祖父有哪些反常表现?文段中怎样描写。 外祖父的神态: 外祖父的语言: 外祖父的动作: 7 * 桂花雨 一、 茶香飘(基础知识) 1、画去括号里不正确的注音 2、比一比,再组词。     茁(    )  捧(    ) 吩(    ) 栋(    )     拙(    )  棒(    ) 纷(    )
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