资源描述
漠河县育才学校导学案
语文学科 年级 九年级 编写教师:姜凤玲 教学时间: 年 月 日 节
====================================================================
课题:中考记叙文阅读分析及答题技巧
学习目标:
1.明确记叙文阅读的考点
2. 掌握答题技巧
复习案
一、 知识准备:
1记叙文的六要素是:时间, 地点,人物和事件的 , , .
2记叙的顺序有顺叙,倒叙和 .
3小说的故事情节四个阶段是:开端,发展,高潮和 .
4常用的写作方法(表现手法)有:照应,铺垫,伏笔 , , ,衬托,象征,卒章显志等.
5常用的修辞手法有:比喻,拟人,反复,反问,排比, , 等.
探究案
技巧点拨:
练习案
1小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
————朱自清《春》
2哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
——莫泊桑《我的叔叔于勒》
3然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:"忘了?这真是贵人眼高……”
——鲁迅《故乡》
“清国留学生"的速成班,头顶上盘着大辫子,顶的学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.
——鲁迅《藤野先生》
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
——鲁迅<<故乡>>
展开阅读全文