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学校支部书记述责述廉报告

抓党建 强管理 引领学校发展

—XX小学2015年党建暨党风廉政建设责任述职

一年来，在上级领导关心指导下，学校依法治校，依法执教，全体教师以让每位学生健康成长为办学目标，具体细化为：童心即天，以爱育爱，善思乐学，行止有章。从习惯好、质量优、特色亮为办学目标。学校认真开展党建暨党风廉政建设主体责任工作，现将一年来工作汇报如下：

一、工作回顾，意在与教育同行

1、我从讲政治的高度认识党风廉政建设责任制工作的极端重要性，不断增强党风廉政建设的自觉性和紧迫性。深入学习贯彻《中国共产党党内监督条例》，把落实党风廉政建设责任制统一到“党的群众路线”及“三严三实”主题活动中来，以组织建设为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化。从我做起，严格要求，率先垂范，廉洁自律。在工作中把教师的情绪作为第一信号，把教师参与作为第一动力，对教师严要求不苛刻，宽容不纵容，与教师建立良好的情感平台。认真执行财经纪律，实行校务公开，把党风廉政建设工作贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线，增强班子成员自身廉政建设的自觉性。

2、加强领导班子建设，建立一支团结务实的干部队伍。学校现有教职工47人，其中党员18人，领导班子是一所学校的灵魂。一年来，学校十分注重班子建设，重大事情坚持集体研究决定，不搞个人专断。学校领导班子成员始终是一个团结向上、以身作则、锐意改革、务实努力、充满活力的领导集体。学校还十分注重发挥党组织的战斗堡垒作用，持续开展了保持共产党员“三严三实”、“爱岗敬业在校园”、“精神家园建设”、“小微服务”等主题教育活动、学党章活动、创先争优活动，设立党员示范岗，开展党员党性分析、党员承诺和党员干部服务师生活动，效果十分明显。

3、抓好立章建制工作，强化监督制约机制。根据上级有关基层党建工作的要求和党风廉政法规制度，结合学校实际，学校制定了《党风廉政建设制度》、《党员管理制度》等一系列规章制度，由工会、教代会成员组成的民主监督小组，加强对学校财务开支的监督，做到关口前移，从源头上预防和治理腐败。

4、组织对党员干部的廉政教育。组织党员干部学习党的十八大、十八四中钱针精神、八项规定、党风廉政法规等，进行党性、党风、党纪教育，加强思想道德教育，提高党员干部廉洁自律意识，坚定共产主义理想信念，讲学习、讲政治、讲正气，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到自重、自省、自警、自励，修养党性，确定立党为公、执政为民、依法办事、公正无私、廉政奉公的道德规范，树立良好的思想作风、工作作风和生活作风。 切实抓好广大党员干部十八大精神的学习。2015年，学校在多次召开党员大会，5月和8月份，组织了党员、干部学习党章、廉政准则，研读《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线―重要论述摘编》等有关专题材料的学习。11月20日学校召开了一次高

质量的专题民主生活会和组织生活会，学习《中国共产党党员处分条例》，学习十八大五中全会公报为契机，开展了批评和自我批评，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。使全体党员树立科学的世界观、人生观和价值观，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风，建设一个廉洁、高效、务实的党员集体。

严格执行领导干部民主生活会制度，把党风廉政建设作为民主生活会的一项重要内容，积极引导班子成员开展批评和自我批评。坚持每年至少召开两次领导干部民主生活会，畅所欲言，求同存异，达成共识，把工作做得更好。认真贯彻民主集中制原则，重大事情集体讨论，正确处理好集体领导与分工负责的关系，强化党组织的政治核心作用，保证“校长负责制、教职工聘任制”的实施。

坚持召开教代会，民主治校。学校五届四次教职工代表大会上形成了《XX小学绩效工资考核方案》、《XX小学出勤条例》《XX小学班主任管理细则》等5个方案。取得了很好的效果。教代会的召开进一步推进了学校的民主管理建设，调动了广大教职工教书育人的主动性和积极性。

认真搞好支部工作，确保各支部管理有力、有效。学校现有教职工47人，其中有党员18人。党支部每月组织大家学习党的大政方针的变化，定期由支部书记给大家讲党课，每季度进行不计名民主评议，根据评议的得分考虑先进党员人选。

5、加强党员思想建设，抓好党员教育管理。学校认真抓好新党员的教育活动，认真规范地搞好党员党性自我剖析、党员自评自查整改等活动，根据学校实际，广泛征求群众对党组织和党员的意见和建议，建立党员教师岗，取得了实效。

学校还进一步健全了“三会一课”制度，加强党员理论学习和政治思想教育，提高党员业务水平，组织党员学习教育理论，切实转变教育观念，坚持教育创新，充分发挥党员在学校教育改革中的模范带头作用。学校还经常组织党员观看湖北党员电教教材和警示教育录像片，不断增强廉洁自律意识。

狠抓了“政风行风”评议工作，邀请了家长代表、社会人士组成学校政风行风评议工作小组，对学校依法治校、依法执教、依法行政进行全面监督。

6、认真做好校务公开和民主管理工作,进一步拓宽和规范校务公开的内容、形式、渠道和程序,大力推动校务公开工作向纵深发展,保证学校各项工作民主化、公开化、规范化。坚持“两公开、一监督”制度，严格按照政策规定秉公办事。对行政规范和审批事项的内容、条件、程序、时间、收费依据、标准等对外公开。坚持财务公开、收费规范。

严格按照规定评优选模，学校的优秀老师、优秀党员、年度考核优秀等全部由老师们投票民主选举，老师们对自己选出来的优秀十分满意，此举赢得了老师们的心，让他们在工作中更加努力。

7、加强安全稳定工作，合力构建“全程、全员、全面”的安全管理模式，重点加强了防火、交通安全、防溺水、食品卫生、传染病防治等工作，与师生签订了安全目标责任书，

节假日发放《安全告知书》，做好应急演练工作。

8、加强教学常规管理，加强未成年人思想道德建设，加强后勤幼儿园管理工作。进一步规范办学行为，每周定时间、定地点、定内容，开展教研教改活动，紧密结合区级教研课题和学校五个小专题研究，教师每周的分享效果良好。认真组织教师参加各种培训，不断提升专业水平。农村学校还存在要不断培养优秀骨干教师，要弥补学科教师不配套的问题。学校要引领教师多读书，“书犹药也，善读者可以医 ”。校长要常常推门听课，带着欣赏的眼光，带着研究的心态去听课，和教师真诚交流。学校要加强健康和谐的校园文化建设，给予老师足够的人文关怀。学校要审时度势，既不唯书，又不唯上，既不因循守旧，又不按部就班。支部书记眼中关注的是教育的尊严幸福，学生的快乐成长，教育本真的回归，真正做到以教师为本、以学生为本、以教育为本。

9、学校办学质量和综合质量考核获区一等奖，乡村少年宫活动认真开展，各种比赛获省市区表彰，健康噶那人非物质文化遗产学生抖空竹活动，在区三届运动会开幕式活动获得好评，学校管理更加科学化、精细化。

二、反思自问，意在只争朝夕

应该说，在上级领导的关心与支持，理解与包容下，2015年我们是在感动与敬佩中度过。教育应该多关注“人”，面向全体学生，教育应该多坚守本分，宁心静气，遵循教育规律，与教育同行。学校教育从空间上来说主要在课堂，从方法和形式上来说主要是师生的交流。而我们时常是在办公室里制定方案，考核评价，很少站在教师的角度思考教育，感受教师的真实体验，用行动带动专业发展，走出办公室，到教室中去思考教育，回归教育本真。我校教师的现代教育技术水平还需进一步提升，党建工作形式单一，行政工作代替党建工作等。

三、规划明年，意在锐意进取

工作重点：基层党组织建设、安全稳定、教育质量、师德师风、特色彰显

继续升华办学理念：即童心即天、经爱育爱，要求教师关爱学生，以教师的爱心培育学生，使之健康成长；乐学善思、行止有章，要求师生善于学习，乐于学习，教师关于反思教学工作中遇到的问题，做到令行禁止，的规章制度可循。升华办学理念的目标就是为学生发展奠基，让孩子健康成长。继续加强党组织建设，开展好党组织活动，开展好师德师风教育，树立一批师德优秀标兵和优秀党员示范岗。进一步规范精细化管理，提升学校管理水平，逐步减少常规性管理，使之成为习惯。继续做好安全管理，特别是校内安全、防溺水、交通、消防、食品卫生、传染病防治等。加强学校特色建设，特别是乡村少年宫大力推进“三大球活动，在本年基础上，学校艺术特色要再上台阶。加强教研工作，做好课题和小课题的研究，进一步提升课堂质量和学校教育质量整体水平。静下心来，潜心研究，提升教师专业水平，提高课堂质量。

篇二：2016校长述责述廉

2016年述责述廉报告 尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

自从挑起校长这副担子的第一天起，我便要求自己，随时保持清醒的头脑、清晰的思路。为了重租后的柏梓初级中学平稳过渡，为了学校生存和发展，我和同志们一道，全力以赴，无悔无怨，倾注了全部的心血。使学校迅速走出低谷，各项工作跃上新的台阶。现将本人述责述廉报告如下：

一、 以身作则、率先垂范

以身作则，率先垂范。我积极履行“一岗双责”，严格遵守《廉洁准则》，无论工作时间或是八小时之外，都时刻严格自律，守住清贫，抵住诱惑，守得住底线，树立正确的权力观、政绩观、价值观。时刻以一个党员的标准严格要求自己。坚决反对讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费等现象，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。管住了自己的手，不接受任何的钱、券、礼品和请客吃饭。管理方面做到用纪律约束人，用制度管理人，以诚相待，积极维护班子团结，一切以大局为先。学校大事、小事坚持发扬民主，虚心听取不同意见，敢于开展批评与自我批评，在教职工中树立了良好的党员领导干部形象。

二、把党风廉政建设融入学校的各项工作

作为党风廉政建设第一责任人，我始终按“一岗双责”的要求，把落实党风廉政建设责任制，扎实推进我校反腐倡廉建设作为一项重

大政治任务来抓。

1、 抓龙头，促落实

抓党风廉政建设，落实责任制是龙头。学校成立了校长为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部及全体教师层层签订了廉政责任制，形成一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制，坚持“谁主管，谁负责”，实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入年度考核和评优晋级中一项重要内容。对落实不力者，视情况进行诫勉谈话或责任追究。构建起“集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任体系”。

2、统一认识、传播正能量。

在学校合并这场变革中，我校教职工表现出了积极参与、共谋发展的主导意识和良好素质，但也出现了一些片面的认识和消极情绪。

针对这些思想状况,学校班子成员、党员干部纷纷献计献策，我们是必须走前列的急先锋，去传递正能量。

学校合并后遇到的第一大难题，就是教职工住房的分配。位置、楼层确实存在优劣，部分教师担心自己分不到理想的住房。有老人的，怕楼层高，老人出入不方便，基于这些因素，重组的行政班子组织党员干部，教师代表、经过讨论研究制定出了一套比较完善的、人性化的住房分配方案。重点是所有党员干部带头让房，老弱病残首先选房。遇到特殊情况不能解决的，后勤处人员分组深入到教师中去，具体协调、落实好了住房的分配。

3、作为党支部书记的我，和教职工们一起认真学习、领会党的

十八届五中、六中全会精神。充分运用干部大会讲廉洁、树正气；教职工例会强调爱岗敬业与劳动纪律；班主任工作会重申不准补课、不乱收费、不乱订资料等；民主生活会常进行批评与自我批评，让党员干部在自省自律中提升境界。通过开展参观学习，座谈会，以案说法、以案明纪、民主评议等形式多样的反腐倡廉教育,做到警钟长鸣。对中央“八项规定” 的贯彻执行，践行“两学一做”等作出部署，提出要求。结合党的群众路线教育实践活动整改，坚决纠正教职工中突出的思想问题，花大力气很抓师德师风建设，让党员干部时刻牢记责任意识、服务意识、大局意识。把责任感、使命感融入我们的实际教育教学中。

4、党员干部与教师进行结对帮扶，以点带面，促进了党风廉政建设工作的落实、学校工作的推进。

学校支部把党员分组与教职工结对帮扶，通过人性管理、人文关怀、人为引导，生活上开展”帮扶困难党员、帮扶困难职工”为内容的帮扶活动；教学上开展了“师徒结对、 以老带新、 以新促老、共同提高”的活动。 目前活动取得了一定成效，产生了积极的影响。结对帮扶、以点带面，业务帮带、员工谈心等帮扶措施已形成长效机制，职工互帮互助已蔚然成风。

开学不久，有教师反映到学校部分工勤人员工作态度、思想觉悟有问题。德育组、后勤组负责人先后找相关人员约谈，通过谈心、沟通交流，了解他们内心真实的想法，用学校相关规定和教育的法律、

法规去触动他们，让他们认识到了自己工作中的不足并在以后的的工作中有所改进。{觉得内容多了，这块可以不要}

三、取得的工作成效

1、学校后勤加强管理，开源节流、勤俭办学。

合并后的学校经费匮乏是我们最大的困难，我们一方面计划用钱，节约用钱，把钱用到刀刃上。另一方面，重视节约物资，做好各项校产的清理、保管、维修工作，提高它的使用效益。

学校购物严把计划、进货、入库、领料“四个关口”，将服务教学所需放在首位，急需急购，特需特购。相反对某些办公用品，压了又压，省了又省。一学期来，我们实行了精细化管理，先后完善了资产管理、公物维护维修、损坏赔偿等各种制度，明确职责，责任到人。

2、加强食堂、小卖部的管理，确保了师生饮食安全

对食堂、小卖部，管理上严，落实上细。在大宗物品采购上、价格、质量货比三家，严审资质，与供货商签订供货协议，以确保食品安全。严格零星物品采购程序，三人购买，三人验货、收货，确保货物质量、数量、价格与台账一致。

3、循规蹈矩，公开校务行廉政

学校财务管理规范、做到了校务公开。纪检处认真治理了“三乱”。 规范了学校食堂、小卖部的管理，开设专户、专账。学校定期组织行政领导班子、班主任等上廉洁教育课。狠抓领导班子的廉洁自律工作。学校大型购物公开采购，力求货比三家、价廉质优。不巧立名目乱发补贴，严格审核教职工差旅费的报销等。

近年来，厉行节约是我使用学校经费的一条主要原则。学校财务管理规范，无挪用资金、私设小金库等现象。更无“乱收费、乱办班、乱补课、乱定资料”的现象。

四、存在的问题

虽然取得了一定的成绩，但工作中还有不少不尽人意之处：

1、受学校和并重租的影响，刚度过磨合期的学校，还缺乏生机与活力。一些教师的工作作风还在转变中，思想觉悟还有待于提高。

2、受市场经济以及“读书无用论”等因素的影响，导致部分学生学习目标模糊、态度不够端正。部分家长一方甚至双方进城务工，子女在家上学缺乏必要的家庭教育，学生行为习惯极差，为学校的管理及教育教学工作，提出了新的挑战。

3、教师老龄化严重，个别教师受传统观念的影响，改革创新意识不够，缺乏教育激情，也跟不上新的形势发展要求，存在职业倦怠现象。

在新的学年里，我们要正视存在的问题，弥补不足与差距，实行两手抓：一手抓党风廉政建设，一手抓教育教学。激发和带领全体教职工，团结协作，无私奉献。我相信：无论你是党员或非党员，我们每一个人都在为创建新柏中竭尽自己的洪荒之力。

柏梓初级中学校：刘长远

二0一六年十二月三十日

篇三：2016年度学校副校长个人述职述廉报告

个人述职述廉报告

光阴如梭，岁月荏苒，一年的工作转瞬又将成为历史，2016年即将过去，2017年即将来临。回顾过去的一年，本人始终以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为标准，认真对照党风廉政建设责任制的要求，抓好分管部门的党风廉政建设，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现就本人廉洁从政自查情况报告如下：

一、自身廉洁从业情况

党的群众路线教育实践活动和三严三实、两学一做专题教育以来，本人能够从思想上与大集团的步调实现合拍、统一，在工作岗位上以提素质、促和谐、保稳定、求发展为目标，尽职尽责，恪尽职守。作为教培中心副主任、工会主席，除了认真学习涉教方面的政策法规外，结合科学发展观学习实践活动，认真学习了《党章》、《纪律处分条例》等法律法规，始终把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习总书记系列重要讲话精神作为必修课，深入贯彻落实党的十八大精神。坚持以科学发展观为统领，不断提高自身理论水平。积极参加党的组织生活，坚持民主集中制的领导制度和组织制度，坚决维护党的集中统一。更加明确了自己在教育培训这个岗位上应该怎么做，必须怎么做，紧紧围绕培训教学这一中心，严格要求自己，努力提高自身拒腐防变能力，杜绝各种腐败现象的滋生，提高反腐倡廉的自觉性。

以身作则，严以律己，一年来，能够积极履行“一岗双责”，严格遵守《廉洁准则》中的廉政八条及52个不准，无论工作时间或是八小时之外，都时刻严格自律，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住底线，树立正确的权力观、政绩观、价值观。时刻以一个党员的标准来要求自己是我一贯的做人标准。始终如一的做到不搞歪门邪道，反对歪风邪气。做到工作不缺位，用权不越位，公道正派，淡薄名利，不揽工诿过，不管分内分外工作都不推不拖，雷厉风行；在生活上做到严谨自律，自省自警。管住自己手，不接受任何人的钱、券、礼品等。在管理方面做到用用纪律约束人，用制度管理人。班子成员之间能够做到互相补台不拆台，以诚相待，积极维护班子团结，顾全大局，不计个人得失，执行民主集中制，坚持发扬民主，虚心听取不同意见，敢于开展批评与自我批评，在教职员工中树立了较好的党员领导干部形象。

二、分管部门执行党风建设责任制情况

1、明确责任主体，认真落实党风廉政建设责任制。按照主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是严重失职要求，严格把党风廉政建设和反腐败工作，列入党组重要议事日程，融入后勤服务工作之中,形成抓抓服务必须抓廉政的良好工作格局，做到与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核。要按照“谁主管谁负责、谁负责谁承担”的原则，抓好分管部门党风廉政建设工作的落实。

2、强化廉政教育，引导党员干部牢固树立廉洁从税的自觉性。开展警示教育周活动为契机，大力开展岗位廉政教育，实现岗位廉政

教育常态化，创新廉政教育形式，提升廉政教育的感染力和吸引力。通过开展参观学习，座谈会，以案说法、以案明纪、民主评议等形式多样的反腐倡廉教育,做到警钟长鸣。继续开展干部职工签订党风廉政建设承诺书活动，通过以诺促廉的教育形式，树立廉洁自律意识和自我防范意识。将纪检监察法律法规和中央出台的新规定作为中心组学习的一项重要内容，教育警示广大党员干部尤其是领导干部，时刻保持清醒认识，增强遵纪守法意识，提高拒腐防变能力。

3、加强诫勉谈话工作，对出现的倾向性问题，要及早“咬咬耳朵”、“扯扯袖子”，甚至大吼一声，猛击一掌，促其改正。防止小问题演变成大问题。

4、转变机关作风，严格落实各项规定。为了进一步转变工作作风，我们要在强化管理，落实各项制度上下功夫，做到按章办事，按程序办事。让制度真正成为约束我们的言行，发挥其制约作用。一是坚持用制度管人管事管思想，从制度机制上做到防患于未然。部门负责人要起模范带头作用，以身作则，廉洁自律，树立“制度在一个人身上失去约束力，将会在所有人身上失去说服力”理念，落实“向我看齐，对我监督”的庄严承诺，把增强制度执行力作为“制度防腐”的关键环节来抓，坚持按制度办事，当好制度的“守护者”。

5、完善防控机制，真正做到把权力关进制度的笼子里。

2016学校党总支书记述责述廉报告

要继续开展廉政风险防控机制建设工作，紧盯腐败易发多发的“权、钱、人、项目”等重点部位和关键环节，实施分层次监督，重点要抓住制约和监督权力运行这一核心，针对不同人员、不同岗位进一步完善细化防
控措施，使各项措施更加具有可操作性、针对性和目标性。

三、取得的工作成效

突出质量效益主题，围绕“转型升级、深化改革、依法治企”三大任务，强化顶层设计，认真科学谋划，扎扎实实把各项措施落到实处。树立节支降耗没有“禁区”的理念，从管理、人工等多点发力，深挖节支降耗空间，严格各项费用支出，千方百计降低成本。以改革性举措，大胆在提质增效、减少用工、管理输出、服务输出等方面进行探索和尝试，及时总结经验，查找不足，真抓实干，努力实现新形势下企业健康持续发展。

作为主管后勤的中心领导，我从加强内部管理入手，严把计划、进货、入库、领料“四个关口”，将服务教学所需放在首位，急需急购，特需特购。相反对某些办公用品，压了又压，省了又省。一年来，我们实行了精细化管理，先后对资产管理、维护维修、损坏赔偿、设备物资借用等制度进行了修改完善，并利用各种形式对学生加强爱护公物及勤俭节约教育，继续实施以财产管理员、分管财产管理员、班级为一条线的管理体系，明确职责，责任到人，全面加强了中心公共财产的管理。在仓库管理上严细管理，帐、物、卡合一，一切按制度办，杜绝了先出库再补料单等管理上的漏洞。后勤一班人还经常深入教学科室，主动过问教学所需，结合库存及时编制计划，满足供应，受到了教学一线教工的称赞。

在加强用电管理的基础上，建立了各科室用水报告与统计分析制度，严格用水管理，科学分析评估使用情况，查找存在问题。学校成

立督查组，负责对学校节约用水情况的巡查，对发现的长流水等情况加大督查力度。严格实施问责制度，对节约用水消极懈怠或工作不力的科室和有关责任人员严格问责，对违反规定的典型及时曝光。

后勤人员围绕培训教学中心工作，树立全员服务理念，加强制度管理，严格责任落实，保障了各项工作顺利开展。尤其是9、10月份我们组织了电钳工对供暖管路进行了全面检修，确保冬季供暖顺利进行。

加强食堂管理，提高饭菜质量。中心人员集中，在食堂就餐是学生、学员关注的焦点，针对学生、学员抱怨质次价高，花样品种单一的情况加强了对食堂的管理。一是培训食堂炊管人员，持证上岗，合法经营，规范作业；二是落实食品卫生五四制和《邯郸市食品卫生管理若干规定》，细化卫生负责制；三是实行价格监管，质量监督，对饭菜合理定价，微利经营；四是在学生、学员中建立食品卫生监督员，定期召开学生代表及培训学员代表座谈会，发现问题及时解决，有好建议及时采纳，经过一段时间工作，现在食堂面貌有了很大改观，就餐人数明显上升，经营效益得到了提高，在中心培训的学员及在校师生的满意度有很大提高。

狠抓校园安全成效显著。一年来，我中心后勤部门完善了安全工作制度、安全预案，层层签定了安全责任书，并多次组织全校师生开展了安全、法制等教育讲座;布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的“安全生产月活动”和应急逃生演练;组织安全隐患的排查