哈骨干-道里区安广李元兵培训感悟.doc

骨干培训总结
哈尔滨市道里区安广小学 李元兵
一、 思想觉悟方面。在教育教学过程中，我始终坚持马克思辩证唯物主义思想，以邓小平教育理论，以国家教育法规和政策为依据，根据基础教育全面实施素质教育的要求，坚持按需施教、学研、学用相结合的原则，力争培养自己在不断学习中成为一名师德高尚、政治业务素质精良、教育教学实绩突出、现代教育技能高、科研能力强、符合时代要求、具有现代教育素质、不断创新与实践的小学数学骨干教师，并能在教育教学过程中发挥示范和辅射作用，带动本校、本地地教师队伍建设，促进教育教学改革，提高教育教学质量。同时，在教育教学及学习理程标准解读过程中，本人秉承教书育人理念，以“一切为了提高自身，提高自身为了更好地服务于学生，服务于教育教学事业”为宗旨，督促自己不断地学习，不断的实践、反思，以便自己不断进步。
二、 基本培训回顾。新课程改革理念和实施办法及现代教学媒体技术，教育教学实践与考察以及课题研究为主。培训中充分培养了学员个性特长，有针对性、实效性、实践性、先进性，充分体现了自主、互动、开放地特征。并以学习、实践、科研相结合，采用多种学习方式，学研结合，以研为主；学用结合，以用为主,观摩了大量专家讲座，并在此期间多次进行了心得体会交流、分组讨论、评课、案例讨论等活动。
三、 分散研修总结。分散研修主要采取自修、专题研究、回校答辩、交流探讨等方式，下面就我的自修过程做如下反思：1、学习方面为了做好这来之不易地分散研修，我首先给自己的研修过程做了大致计划，分为学习和实践两方面，下面首先就以学习方面阐述一下我的研修生活。徐特立曾经说过“买书不如借书，借书不如抄书，全抄不如摘抄”，我对此深有同感，好的学习方法不在于抄多少，一开始，我也犯了错误，在学习中摘抄了很多很多自以为重要的东西，回过头来，才发觉精髓还可再浓缩。摘抄也是一门学问，如何摘抄，做到省时高效才是研修的真正目的。在现实生活实践中，我坚持将摘抄本放在床头，每天都翻一翻，及时做好摘抄的同时，也尽量将自己的心头所思所想及时做好痕迹保留，让自己的灵感成为引导自己前进的明灯而不是飞鸟过天空而无痕。何为骨干教师？虽然参加了集中培训，可我却依然一头茫然，总以为骨干教师应该是一个教学成绩比较好的教师啊！可是自己呢？好像要什么没什么啊！成什么骨干呢？千万别出洋相才好。可是在认真学习后，我才发现原来我错了，我也可以成为一名好老师，成为一名骨干教师。是的，虽然我仍然只是在小学教学，但是，谁也阻止不了我向上的信念。我也想要更好的教学成绩、我也想要更好的教学环境、我也想成为一名合格的骨干教师。而要想成为合格的骨干教师，必然需要付出更多，也必然需要有好的教学成绩，而要有较好的教学成绩，就要有一个更好的学习环境啊！我想要为教育事业付出更多，我更想要为此而有一个好的生活环境，当然，三尺讲台也要有教育事业上的付出，也一样可以有教学成绩的提升，但是，谁又不想在一个台阶上更进一步呢？也许我的想法或初衷有偏颇，但我想要使之成为我成长的信念，经过努力，获得更多。再次，做好其它教育教学资料的研读。要想让自己的水桶更满一些，就必须时时刻刻加水。杂志、报刊的订阅是有限的，自己因生活的拖累无法订阅更多更好更全的的期刊，手上有的仅是一些微小的东西，还好，学校有远程教育接收资源，为了让自己获得更多，我一有时间就看一些什么课程解读啊什么的，做笔记。2、实践方面。如何做好学研结合，以研为主；学用结合，以用为主，我认为就必须在自主研修时做好实践。这一年中，我是这样做的。首先，认认真真，尽职尽责的做好教育教学工作。在教学中，我一直做到了提前备课，按时上课，课后及时反思，坚持写课后随笔，并做好学生作业的收改点评。其次，做好自主研修期间的“传帮带”活动。再想成为一名合格的骨干教师，还得做好“ 传 、帮、带”作用。为更好地做到这点，就必须积极上公开课，积极听课、评课。在这一年里，我在市里上了二节公开课，校级上了六节公开课，虽然质量有好有坏，内容有参差，但都受到了教师们的积极鼓励，使我的自信心也无比鼓舞。当然，在自己上公开课的同时，我也不落下听课、评课，我还是利用调换课时的方法听了不少课，校内的、校外的都有，在听了课后，积极进行了评课，从中吸取了优秀的教学经验，也增长了自己的评课能力。3、反思教学方面。要积极争取做一名合格的骨干教师，光会教还不行，还得研。鉴于我的教学特点，我是无法成为一名全面型的骨干教师了，只能努力成为一名教育科研专长骨干教师，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼，并提高以有效地调节执行环节，教学过程，使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多做练习，以堆积、沉淀并吸收经验。在这一年中，我积极参与区里与学校内举行的各种教研活动，积极听取别人的优秀观点、理念，为我所有，也积极将自己的观点展示，听取意见以备改进，同时做好笔记，过后反复参阅并及时记录点滴心得，力所能及地将之整理成文并在一定范围内交流。为了在更多更好的范围内推广自己的观点，我还申请了自己的搜狐博客，及时将自己的教育心得和一些教学中的学生优秀作品上传，在供广大网友参阅的同时，也接受他们的批评指正。
四、 展望未来。我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名数学教学专长型骨干教师，虽然我目前只是参加了骨干教师培训，但我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名优秀骨干教师，我引用《骨干教师成长的秘诀》一书的结尾为自己定一个要求：“一定要以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒、坚持不懈；要以自觉的精神坚持学习，不急功近利，心浮气躁；要以老实的态度思想问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运：要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作，生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。”为了理想中的教育事业，为了我一厢情愿的专长型数学骨干教师，我将自强不息，努力向前！