资源描述
店塔第一小学集体备课教案
教学内容
制作表格
年 级
四年级
课时
一课时
主备教师
李士梅
执教者
李士梅
时间
教
学
目
标
1、通过教学,使学生能在word中插入简单的表格。
2、掌握对表格的一些设置。
3、学会编辑表格。
重点
难点
1、 表格的插入和修改。
2、 表格的编辑和修饰。
资源利用及教具准备
1、 多媒体课件、电脑。
2、 课前收集生活中的表格。
教
学
流
程
设
计
集体研备教学流程设计
二次备课
一、谈话激趣,揭示课题
(出示表格图)有时候,用表格来列出文章的某些内容会更加简洁明了。比如,表格是新书的简价,一目了然多好。现在,你们想不想学做这个表格。(制作表格)
(本节课以“课程表”的制作为例学习表格的制作)
二、认识表格
1、(出示课件)收集的表格,观察它们有什么共同点?
(有横线、竖线、文字)
2、 (出示课件)
讲解:横线我们叫行线,竖线我们叫列线。它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行,竖向的单元格叫列。
三、插入表格
店塔第一小学集体备课教案(续写)
集体研备教学流程设计
二次备课
操作方法:
1、 用鼠标单击“插入表格”按钮,会弹出一个选择表格的列表(或面板);
2、 在“插入表格用鼠标单击“插入表格”按钮,会弹出一个“对话框”列输入“3”,行输入“4”,文本区中就插入了一个4行3列的空表格。
(智能一体机)要以在列表(或面板)上拖动鼠标选择表格,当面板下面一行中显示“4*3”表格时,放开鼠标,文本区中就插入了一个4行3列的空表格。
四、 删除表格
操作方法:
1、 将鼠标指针移到表格左侧,会变成“ ”形状,然后从第一行开始往下拖动鼠标,整个表格就被选定。
2、 单击常用工具栏中的“剪切”按钮,表格就不见了。
五、 填写表格
插入表格后,就可以在表格中填入文字。
例如:光标在1行2列格子中,输入“星期一”,然后用鼠标单击1列2行格子,输入第一节。
星期一
第一节
六、表格的编辑
填好表格后,可以设定表格中文字中文字的字体、字号、颜色等,方法与以前学过的一样。
例如:选取“语文”,设定为楷体四号字,颜色为红色。
六、 学生练习操作:
(出示课件)制作一张《课程表》表,对不同的科目设置不同的颜色、字体、字号,然后以“自己的姓名:保存在桌面上
学生操作,教师巡视纠证。
七、 课后作业:
制作一有图有艺术字张课程表或值日表,思考如何将这张表格作得更加精美。(为下节课的教学作出铺垫)
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