数字测图原理与方法实验教学(规划).doc

《数字测图原理与方法》实验教学大纲
一、课程基本情况
总 学 时：48 实验学时：12
课程类别：专业基础
考核方式：考试
适用对象：资源环境与城乡规划管理专业
参考教材：
二、课程实验的目的与要求
1．掌握S3级水准仪进行水准测量的技术方法。
2．掌握J6经纬仪进行角度测量的技术方法。
3. 掌握全站仪用于数字测图的基本方法。
三、实验内容
序号
实验项目名称
内容提要
实验学时
每组人数
实验类型
实验要求
1
水准仪的使用与高差测量
理解水准仪的结构与各部件的功能，熟练掌握双面水准尺微差几何水准测量方法。
2
5-6
验证
必做
2
连续水准测量
掌握连续水准测量观测、记录及计算
2
5-6
验证
必做
3
经纬仪的使用与测回法水平角观测
熟悉经纬仪的结构与各部件的功能，基本掌握测回法水平角观测方法。
2
5-6
验证
必做
4
方向法水平角观测
基本掌握方向法水平角观测方法
2
5-6
验证
必做
5
全站仪认识及键盘操作
熟悉全站仪的结构与各部件的功能，初步掌握全站仪键盘操作。
2
5-6
综合
必做
6
大比例尺地形图测绘（碎部测量）
正确掌握全站仪碎部测量方法。
4
5-6
综合
必做

四、实验方法和手段
各实验项目均由指导教师统一安排，指导各个实验小组分组进行实验，完成各项实验课内容的实际操作、数据记录与整理。（详见《测绘学基础实验实习指导书》）。
1. 开课前，由指导教师向相应实验室提交《实验课安排计划》，系主任同意后执行。
2. 每次实验课开始时，由各实验小组组长负责，到测绘仪器室领取该项目实验所必需的仪器与设备，做好仪器与设备的查收与检测工作，保证各种设备的安全完好。
3. 学生到指导教师指定的野外地点集合，由指导教师演示操作方法和提出具体要求，并解答学生的疑问，保证实验教学环节的正常进行。
4. 各实验小组明确实验任务后，到指导教师安排的场地区域内进行实验，指导教师巡回检查与指导。
5. 实验结束时，指导教师检查各实验小组或个人的实验数据与成果，不合格者再利用其它时间重做。
6. 学生在实验后立即进行实验数据的整理与计算，编写《实验报告》，及时上交由指导教师批改并判分。
注意事项：
1．实验前，学生要认真预习实验指导书，明确实验目的和要求，掌握与实验相关的理论知识，了解各项测绘工作的内容；
2．了解实验所用的设备和仪器，熟悉使用方法和操作过程，认真记录所观测的数据；
3．掌握测绘仪器的结构、工作原理与正确操作方法，按照有关测绘规范中的规定进行作业；
4．通过各项实验内容的实践，明确水准测量、水平角测量、导线测量与数字化测图的基本原理与方法；
5．对所做实验进行数据处理与分析，通过课后内业数据处理得到测绘成果，编写实验报告。
五、成绩评定
建议每次实验成绩为100分，综合考虑学生的《实验报告》的质量、实验时的实际表现和数据成果的质量而定。
教学大纲撰写人：马振力
资源环境与城乡规划管理专业系主任：裴亮
测绘与地理科学学院教学院长(主任)：王崇倡