为人民服务课后反思.doc

《为人民服务》课后反思
这篇课文是毛泽东于1944.9.8在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。讲演，是一种强调阐明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。讲演稿属于论说文的范畴。由于这篇课文产生的年代特殊性，离学生生活实际很远；由于这篇课文题材的特殊性，学生是第一次接触到议论文，给我的教学带来了一定的难度。
我在教学中以文章的段与篇、句与段结构和句与句的联系的，环环相扣，层层递进，这样严谨语言风格和文字的魅力却让学生感受到了语文教学的无穷乐趣，让学生反复读课文，在朗读和默读的过程中理解课文内容。从“深文浅教”中教会学生。我甚至产生了成就感、自豪感，觉得自己辛勤耕耘的种子已开花、结果。通过课堂上的实践，证明了这节课的安排是合理的，学生学到了知识，我也教的轻松，收到了实效。从学生的发言中可看出，他们对此理解还是比较透彻的。学生一个接一个，就连我认为很普通的一句话都被学生诠释得精彩至极，这就是个性化的阅读。加之课前让同学们自主了解写作背景及收集了一些关于为人民的利益无私奉献的故事，极大的激发了学生的积极性，因此上课的效果还不错。
另外，本课教学的亮点是图像和音频相结合，老师引导学生自主学习，符合新课标的理念。