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一、建设方案 Construction Scheme 1.建设规划

2.培养方案

二、 师资队伍Teaching Faculty
1.专业带头人
2. 师资结构

（职称 双师 学历 专兼 中外教结构等---图表的形式）
3.任课教师
主要教师（包括外教）（照片、（可以是生活照） 个人简介）
所有在校的中教和外教（由联络人负责）

三、 教学条件Instructional Conditions
1.经费投入
（经费投入的相关政策文件、投入金额）
2.实践教学
（文字+图片的形式---实践教学条件及图片、实践教学照片）
3.图书资料
（文字+图片的形式，包括自编教材名称及图片、 其他所用教材的概况等）
四、教学改革Education Reform
1.课程建设
（可以写精品课程建设）
2.教学内容
（可以写教学内容改革）
3.教学方法与手段

4.教学管理
五、 人才培养Talent Cultivation

1.综合素质
（学生第二课堂（文字、图片）、近三年的四六级、计算机、普通话通过率--图表形式）
2. 职业技能
(职业资格证书的总的通过率：商务英语中级、秘书证、导游证等等； 近三年总的通过率、附上证书的图片
)

3.社会声誉
4.示范辐射
六、中外合作
Sino-Foreign Cooperation

1.实习与就业（-----收集整理近两年实习与就业信息并做总的概况、收集学生就业与实习的图片---联系辅导员、高晓莉等）
2.海外留学
3.合作院校（合作院校图片、 简介、签署合作的照片--可以联系下外事处）
七、优势特色Advantageous Specialty
（文字（最好有图片））

八、师生互动 Teacher-student interaction
1.答疑讨论 （分年级准备答疑内容） 十五至二十条，要求有问时间，回答时间。提问人姓名和邮箱
）
2.教师博客（开通新浪博客，提供博客网址）
3.QQ交流