二○一四年初中学业考试物理模拟试题.doc

二○一四年初中学业模拟考试
物 理 试 题
注意事项：
1.全卷共8页，满分70分，考试时间为80分钟。
2.答卷前，考生务必将本人的姓名、准考证号涂写在答题纸上，并认真在规定位置贴好条形码。
3.选择题选出答案后，必须用2B铅笔填涂在答题纸上相应位置，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，书写清楚。
一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是
A.课桌的高度约为1.2m B.一支新铅笔的长度约为18dm
C.居民楼房每层高度约为1.8米 D.一名中学生的质量约为50000g
2.声与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法中不正确的是新|课 |标| 第 |一| 网
A.利用回声定位制成倒车雷达 B.有些高科技新产品，不振动也可以发出声音
C.“隔墙有耳”说明固体能传声 D.用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量
图1
3．如图1所示，在水平公路上，小强用力沿水平方向推汽车，但没有推动，对此小强做了如下分析，其中正确的是
A.小强对汽车的推力小于汽车受到的阻力
B.小强对汽车的推力和汽车受到的阻力大小相等
C.小强对汽车的推力小于汽车受到的重力
D.小强对汽车的推力小于汽车受到的支持力
4.生活中掌握一些安全用电常识是很有必要，下列做法中正确的是
A.在使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体
B.家中新买了大功率的用电器，只要更换更粗的保险丝就可以了
C.只有36V的电压才是安全的
D.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关

5.如图2所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是
C.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
D.瓶对海绵的压力使海绵发生形变
A..跳水运动员压弯跳板

B.足球运动员
罚点球

图2
B.足球运动员
罚点球

6．下列现象与物理知识相对应的是
A.磁铁能吸引大头针--分子间存在引力新| 课 |标|第 |一| 网
B.深秋早晨的雾--液化
C.春天柳絮飘舞--分子在永不停息地运动
D.冬季人们常用热水袋取暖--做功改变物体内能
图3
7.两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图3所示．闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2较亮，则
A.灯L1的电阻比灯L2的电阻大
B.灯L1的额定功率比灯L2的额定功率小
C.电路中，灯L1两端电压比灯L2两端电压小
D.电路中，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大
A.图甲和图丙 B.图乙和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁
图4
8．如图4所示的四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是
9.近几年来，我国部分地区空气被严重污染，有害物质含量严重超标，雾霾天气逐渐增多， 形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，能 被人吸入，对人体危害极大，下列关于PM2.5的说法正确的是新| 课 |标|第 |一| 网
A.PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动 B.PM2.5在空气中不受重力作用
C.PM2.5的形成原因和雾的形成是相同的 D.PM2.5中“2.5”的单位是μm
D．压路机上的碾子质量很大——是为了增大压强

A．冰鞋上装有冰刀——是为了减小压强

B．行李包下安装轮子——是为了增大摩擦

C．鞋底有凹凸不平的花纹——是为了减小摩擦

图5
10.在日常生活和生产中，有时需要增大压强或增大摩擦，有时需要减小压强或减小摩擦，如图5中说法与实例相符的是
B．水中倒影
A．镜中花
D．屏幕上的手影
C．插入水中的铅笔好像弯折了
图6
图12
图11
图13
11.如图6的四种现象中，属于光的折射现象的是
12. 电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等，电磁波与人们的生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面，下面几种设备中，不是利 用电磁波来工作的是新 课 标 第 一 网
A.手机 B.微波炉 C.B超 D．“北斗”卫星导航系统
二、填空题（本大题有5小题，每空1分，共10分）
图7
13.如图7是一幅三峡大坝的图片。三峡大坝涉及了很多物理知 识，其中大坝侧面的船闸是利用 原理修建的；大坝内的水流下的过程中机械能的转化是 转化为 。
14.过节了，小莉给远在农村的奶奶用手机打电话，他听出是奶奶的声音，主要是根据声音的 来分辨出的，奶奶年老听不清她说话，让她大声点，这是要求增大声音的 。
15.如图8所示，当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时，观察到小量程电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深入研究，人们发明制造了 机，实现了 能向电能的转化．
图8
图9
图10
16.如图9所示，是轿车车顶的外掀式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被自动“抽出”，从而保持车内空气清新．这种能够自动向外“抽气”的现象可以用我们学到的物理知识 的关系来解释。
17．利用杠杆投掷石球，如图10所示，作用在A点的力沿     方向时最小。如果已知最小力为400N，OA:AB=1︰5则此石球的重力为    N，（不计杠杆自重及摩擦）。
三、作图、实验与探究题（本大题有5小题，共21分）ttp://w ww.xkb1. com
18.（2分）小莉同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图11所示。然后再将这个苹果放入水中，静止时苹果浮在水面上如图12所示，画出此时苹果受到的浮力的示意图。
图14
甲
乙
丙
19.（2分）小静在公园的湖边看到了这样一种奇怪的现象：水中鱼的附近有只小鸟，如图13所示，A点是小静眼睛所在的位置，B′点是看到的小鸟的位置，C′点是看到的鱼的位置．请在图中大致画出：
（1）小鸟的实际位置B
（2）从鱼射入小静眼中的入射光线和折射光线X|k | B| 1 . c|O |m
20.（4分）在学习了密度知识后，爱探究的小强同学想知道每天喝的早餐奶的密度是多大，于是他到实验室选择了天平（含砝码）、量筒、烧杯这些器材对早餐奶的密度进行了测量．其过程如下：
（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，在调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，此时应将平衡螺母向 调。使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
（2）在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为81.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；
(3)再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图丙所示；则量筒中早餐奶的质量为  g；
(4)经过计算可知，早餐奶的密度为 g/cm3．
21.（8分）在“探究电流跟电压的关系”的实验时。
图15
（1）张帅同学连接了如图15所示的电路，请你仔细观察并指出张帅同学在连接电路时存在的错误有： ， 。如果此时闭合开关，看到的现象是电流表 ，电压表 ，小灯泡 。
图16
（2）电路连接正确后，张帅记录了发生的现象并收集处理了数据（如上表）。
此表格数据可直接得出流过小灯泡的电流跟其两端电压的关系是 。
（3）为了使得出的实验结论更科学、严谨，张帅用阻值适当的定值电阻替换了小灯泡，这样做的理由是要研究电流与电压的关系，需要控制 不变，在此实验中，灯泡的 随温度变化，就无从知道电流的变化是哪个因素引起的，所以，需要更换阻值适当的定值电阻。
22.（5分）为了比较物质的吸热能力，张亮做了如图16所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
3
4
甲
乙
20℃
30℃
10℃
（1）在此实验中，用加热时间的长短来反映物体 。
（2）比较物质的吸热能力有两种方法：
方法一：加热相同时间比较升高的温度
方法二：升高相同温度比较加热的时间，根据表中实验数据分析，张亮选择的是 (“方法一”或“方法二”)。X k B 1 . c o m
（3）分析表甲中第1、2次或第3、4次数据，可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物体的 有关。由实验1和3可得出的初步结论是： 。
（4）实验中张亮认为，沙子受热不均，会影响实验，想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。部分物质的比热容如表乙所示。从实验现象最明显的角度，你帮他选择的另一种液体是 。
四、计算题：(本大题有3个小题，共15分)
23.（4分）随着人们生活水平的逐步提高，太阳能热水器已进入千家万户，近年来又有一种集太阳能与电辅热于一体的壁挂式太阳能正在为很多高层建筑所应用，下表是济南宏力牌电辅热式太阳能热水器的部分参数，假设热水器接收到的太阳能全部被水吸收，试求
（1）夏天用温度为20℃的水将保温箱充满，在最好的曝光充分照射下，当水温恰好达到最高时，需要吸收多少太阳能？假设在没有阳光照射的情况下用电热管来加热达到上述情况，需要消耗多少度电能？(不计热损失)【C水=4.2×103 J/ (kg ·℃)】
（2）简要写出一条太阳能热水器的优点。
24.（6分）小明一家五一节驾车去青岛游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理如右表，请你根据表中数据完成相关计算．
（1）轿车静止时对水平地面的压强（g取10N/kg）；
（2）匀速行驶lkm牵引力所做的功；
(3)图17是汽车在经过德滨高速某段时的相关信息，请结合图17乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象？．
S12德滨高速
2014年5月1日上午
驶入时间：8：30
驶出时间：9：10
里 程：60km
2
丙
图17

图18
25.（5分）某同学利用图18甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究．按图甲连接电路后，闭合开关S，测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙．
（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是 的。变化
（选填“恒定“或“变化“）
（2）当小灯泡两端的电压为0.5V时，2分钟内小灯泡消耗的电能为多少？
（3）小灯泡的额定电压为多少？新 课 标 第 一 网

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