七颗砖石.docx

教 学 设 计
年级：三 科目：语文 课题：七颗钻石 第 1 课时
教 学 目 标
知识与技能：会认10个生字,会写10个生字。
第 二 次 备 课
过程与方法：默读课文,仔细观察，寻找课文中不认识的，或者不熟悉的生字词。
情感态度与价值观：认读本课生字新词及多音字，并有感情地朗读课文，展开想象,感受小姑娘美好的心灵。
教学重难点：会认10个生字,会写10个生字。
教 学 过 程
一、谈话导入:
　1、同学们，你见过钻石吗？钻石是什么样的呢？
在哪些地方可以见到钻石？
2、 那你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗？《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己和他人的愿望的事,表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质.今天我们将认识一位和珍妮同样善良的小姑娘,我们一起来学习童话故事《七颗钻石》。
板书: 七颗钻石
二、 新课教授：
1、 简单介绍作者：列夫.托尔斯泰；
2、 初读课文,自由读课文,借助课后生字表,认读字表或查字典读准字音，认读本课生字新词。
3、认读生字词,认读字词及句子.(课件出示)
4、.出示生字词卡片，检查自学情况。
钻 旱 灾 焦 泉 滴
抱 端 银 朝 澈 瞬
钻石 干旱 焦渴 岩缝 一滴 抱着
5、 找出课文中的多音字，
zuàn（ 钻石 ） fèng （ 岩缝 ）
钻 缝
zuān （ 钻洞 ） féng （ 缝补 ）

三、 拓展延伸：
1、 用这些生字组词；
2、 简单解释这些词语的意思；
（同桌或前后的同学可以分小组讨论）
四、 作业
1、认真书写生字，生词
2、熟读课文，想一想课文讲了一件什么事？

教学反思