社会：《大肚子蝈蝈》.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 执教教师：
主题
秋天变化多
活动名称
故事《大肚子蝈蝈》 p56
涉及领域
社会、语言、科学、健康、艺术
活动目标
1. 欣赏理解故事《大肚子蝈蝈》，知道不要与别人做不切实际的攀比，凡事要量力而行。
2. 懂得要实实在在地做自己应该做的事情。
活动准备
1. 幼儿用书《大肚子蝈蝈》
2. 大、中、小气球（充气）各一个，打气筒（给气球充气用）
活动过程
一、欣赏故事《大肚子蝈蝈》
1. 幼儿边阅读幼儿用书《大肚子蝈蝈》，边听老师讲故事。
2.引导幼儿边看书边简单讲述故事，知道故事里有谁，简单了解故事发展的过程。

二、讨论：
1. 小蚂蚁为什么不与蝈蝈比肚子？
2. 小蜜蜂和小蜻蜓与蝈蝈比了吗？为什么？
3. 蝈蝈与谁比肚子了？它是怎么跟水牛比的？结果怎么样？
4．水牛知道蝈蝈与它比肚子吗？若干蝈蝈要求水牛与它比肚子，水牛会跟它比肚子吗？为什么？
5. 你觉得故事里面哪个小动物做得好，哪个小动物做得不好，为什么？
6. 小结：我们要做自己实实在在能够做的事情，不要妄自贪大。

三、游戏：大小气球比一比
1. 我们了做个小实验，看看蝈蝈的大肚子能有水牛的那么大吗？
中气球代表蝈蝈，大气球代表水牛。
比较大、中、小三哥气球。中气球虽然比小气球大很多，可是它不能跟大气球一样大肚子的水牛比赛，因为中气球怎么充满了气也没有大气球大。
3. 我们来试试给中气球充气，看看会发生什么事情？它能不能跟大肚子水牛（大气球）比大小。
4. 蝈蝈的肚子不断的充气，最后怎么样了？蝈蝈的肚子有可能比水牛的大吗？为什么?
反思

批阅