文化学课程研究性教学调查问卷.doc

关于文化学课程研究性教学改革学习情况的调查问卷

亲爱的同学：
为了了解《文化学》课程研究性教学改革的学习情况，请您认真回答以下问题。您的意见将十分有助于课程改革工作的深入开展。
请您完成所有选择与填空（请在选择题的几个答案中选择一个或几个最符合您情况的答案）。
衷心感谢您的大力支持！
语言文学学院《文化学》课程组

1、目前大学课程进行教学改革的必要性 （ C ）
A、 很必要；B、必要；C、一般；D、不必要；E、完全没必要；
2、该课程研究性教学改革的目标是否符合社会和高等教育发展的要求 （ B ）
A、很符合；B、符合；C、一般；D、不符合；E、很不符合；
3、理论与实践结合，案例、研讨、项目教学融为一体的研究性教学改革对于提高应用型中文人才培养质量的作用 （ A ）
A、很大；B、大；C、一般；D、不大；E、完全没起作用；
4、你对下列教学内容的喜欢程度
教学内容
非常喜欢
喜欢
中性/无所谓
不喜欢
极不喜欢
理论教学

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文化展览
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文化考察
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文化调研

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文化瞭望
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5、你对下列教学方式的喜欢程度
教学方式
非常喜欢
喜欢
中性/无所谓
不喜欢
极不喜欢
个人自主学习
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分小组研讨
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课堂分组发言

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师生点评

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课堂讨论

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网络学习

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专题讲座

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教师理论教学

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教师电话交流

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教师网络交流

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教师当面辅导

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6、你对下列网上资源的喜欢程度
网上资源栏目
非常喜欢
喜欢
中性/无所谓
不喜欢
极不喜欢
课程通知

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课程概览

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教学改革

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教学资源

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课程管理

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过程考核

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课程作业

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交流讨论
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在线测试

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文化瞭望

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优秀成果

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辅助资源

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外部链接

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7、你认为颁发《文化学课程教学指导手册》对于你课程的学习帮助大吗？（ B ）
A、很大；B、大；C、一般；D、不大；E、完全没起作用；
8、您认为过程考核材料与规范对于你提高作业质量的帮助 （ A ）
A、很大；B、大；C、一般；D、不大；E、完全没起作用；
9、你认为提供优秀作业样本对于你提高作业质量的帮助 （ B ）
A、很大；B、大；C、一般；D、不大；E、完全没起作用；
10、你更希望以哪种形式完成文化学课程的作业 ( B )
A、个人自主完成；B、分小组完成；C、个人与小组相结合；D、网络在线完成
11、你喜欢文化学这门课的主要原因是 （可多选） （ A.B.C.D ）
A、学到了很多的课外知识；B、课程组织形式新颖；
C、老师和学生讲得精彩；D、提高了自己的理论和实践能力；
12、你认为学习本课程的收获主要体现在 （可多选） （ B.C.D.E.F ）
A、了解了文化学的基本理论与研究方法 ；B、提高了团队合作能力；
C、提高了语言表达能力；D、提高科研的问题意识和研究能力；
E、提高了作业的规范意识；F、提高了文化展示的意识和能力；
13、截止目前，你学习这门课程遇到的主要困难 （可多选） ( E.F )
A、没有时间；B、上课人数太多，缺乏与老师的交流；C、不熟悉电脑、网络操作；
D、学习方式不适应；E、缺少学习资料；F、与他人协作困难；
14、你希望从老师那里获得哪些支持？（可多选） ( C.D )
A、提供相关信息材料 ；B、对个人学习的及时评价；C、辅导与答疑；D、学习方法的指导；
15、你对于本课程教学改革有何建议？
小组工作不能只有组长发言，要各尽其说。应为是团队的作品不是个人的作品。组长不一定能把其他人的方面讲的透。
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