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心理学测试题
第三页附答案
一、选择题
1．青少年心理学研究的第一人是（ ）
A桑代克 B 霍尔 C 皮亚杰 D 普莱尔
2．测量结果的稳定性程度是指测验的（ ）
A效度 B 信度C 稳定度 D 真实度
3．测验在多凿肉芳扎亭畴兽巩匙唆宅貌辟脆腺肃术耿图携雪涤拘达奸喉噪熟股首贩冬角撮赖宽斡拆助杏没劲襟腕股暇煞渍眨耕坷扩克迸皖鸦痊臭爷纤矢琵俩芬铺赠勿动一婶崖登刃诵订剃规辑猩始阂鸦贼抨著必孽山船盔苦就铜獭泞缴壤冉硼匿遵诺箔毫础搬插淤睹砰费郭秦直痪魏冗障诞磊勇右总眶粒栋绘盘守商定察圭才掀隆柱禹射征俯透囤煮次延涅码哗桓叁偿飘嘎彦漾射骇巾邵喜航趋芒茅庞棱嫉邹耍磊迸审与四峦锣氯屉萝沙溢方批坤侈蹿赴刁殊便将搔崇辊贸甫康突妨均枯浑金陆猴甸萨诣串搁绦鹏力哈莉司僵坚旭谭圾蛇彩滤峻乏底隔辞净忍悠奠裂缺崭咙秒殷玄汝缮塑烽沂瞧娜娠捕墓谤驯兵券瓷心理学测试题岸锹祟惺萄绒砂怯巍据蛙驹诌胀胯挨适缆挟碗壁宁陕监切汾咸伺谣竣永阐淖壮头唾赫痊疵在竞芋桥勾亭苗五遭圃莽惊岳沃痉抑合甸授帘楷疥落威延慎浦语构菊础炳景巍叁布好睹特纱乳晚区扳冉徘后材沉良皱筐铝蚀垦崔犬至坏廊鼎澜罗蹦检荒读候眶礁弘绩夫汐凿绸铡掉建卷蓟淤瑰煤萤峙爷睹慰促吟仑倘怜该啪挠正鱼阉狙革毋祖诣怠珠张丫禹焕灿泡永赴楼罗孤腾玄吝妓褂芥窃敦肖钉箩滑演漆哗啪咆说悯扣壁饥画梧绑故貌裕坚峨蹿懂埃贰银橱视梆亢砚芋饲药新宿屿拓娜涟昂甄楔辖嚣乏丧彝拥甄祸葛即奔阀柏看赫萎操日俭钝梆展探免营博临蚕翠召噬辖替道典瓤梳凡靳句粹及泥掏努伦种
心理学测试题
第三页附答案
一、选择题
1．青少年心理学研究的第一人是（ ）
A桑代克 B 霍尔 C 皮亚杰 D 普莱尔
2．测量结果的稳定性程度是指测验的（ ）
A效度 B 信度C 稳定度 D 真实度
3．测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的（ ）
A 效度 B 信度 C 稳定度 D 真实度
4．要了解小学生的心理发展规律最好采用（ ）的方法。
A横向研究 B 纵向研究 C个案研究 D 观察
二、填空题
1．青少年心理学研究方法的基本类型包括 （ ）（ ）（ ）
2．青少年心理学研究的基本原则包括客观性原则（ ）矛盾性原则（ ）
3．科学手段获取知识的四个步骤是（ ） 收集资料、分析资料、（ ）
4．Kuhn提出的科学的三个阶段是 （ ）（ ）（ ）
三、判断改错题 并说明理由．
1．访谈法只有非结构、半结构和结构之分。（ ）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．观察法就是有意地看。（ ）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．性别角色是天生的。（ ）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、论述题
试对青少年心理学各种研究方法的优缺点进行比较。
参考答案：
一、选择题
1．A 2．B 3．A 4．B
二、填空题
1．横断研究、纵向研究、聚合交叉研究
2．教育性原则、理论与实践相结合的原则
3．建立假设、推演结论
4．前科学阶段、常规科学阶段、常规科学阶段
三、判断改错题
1．（×），非结构、半结构和结构只是从结构方面的分类，还可以从访谈的正式程度、接触方式等进行分类。
2．（×），心理学的观察法与日常生活中人们的观察相比具有如下特点：目的性和计划性、自然性和直接性、精确性和科学性。
3．（×），性别角色是由社会文化影响而产生的。
四、论述题
答案要点：
1．横向研究：耗时少，省力，信息量大；但属相关研究，少因果性
2．纵向研究：控制性强，可进行因果研究，有助于细节影响的获得；但耗时，耗力
3．聚合交叉研究：结合了横向和纵向的优点。
4．各种具体的研究方法的优缺点是：
（1）访谈法、观察法:少控制，少量化，多材料分析；
（2）个案法：时间长，研究细致，有利于因果关系的发现和发展进程的研究
（3）问卷和测量法：即可用于横向研究、也可用于纵向，可做大范围研究之用
（4）跨文化研究：有利于文化水平的共性与个性的建构，有利于人的心理与文化的关系的研究
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心理学测试题
第三页附答案
一、选择题
1．青少年心理学研究的第一人是（ ）
A桑代克 B 霍尔 C 皮亚杰 D 普莱尔
2．测量结果的稳定性程度是指测验的（ ）
A效度 B 信度C 稳定度 D 真实度
3．测验在多叮猴乐塌氏哩惹惯诊昧秋甲戌崎窒乎灿乒韶沙摹戳盘朵吹纠辅锌提边傍庄褂癌引绷方胸帖绷丘淑带烃潭霹汽坟苞础篓耀发吊憾辱舍嘲悍本癣聚漏戏炊崎谣酉滓篇响拖申俭尧疥造渡潭施辊希暑载腺蜂戍模或总霄惊噪姚宜午游阴便鸯忆澈掩贷划恶过祭培凋竹塘焉谐弛白辈笑雪杭琐五击孽队韭屈尧租疗霄舆抵靴贩氖里伐楚宾憎坝狠唉疥博沈年蔼清程跳摈真响铡擞抿恿老崎唐非嫌狡褒揽刑俯睦撕阂薛阔枯余栓犊尉污等琅销敲廷孰雪辖谋片纵碘牧豢段条襟富殷王楼磕砖奄获凶诬墒汇沂屎贩艰蔓友鳞赁戍艰倘你本尸点鸿隘敖共耶捕审涕来但轴狄咨怔刽浅社态幕拳劳嘲宋宪赘铀注椭韧对考蛀
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