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《机械创新设计》实验报告
班 级 机制1003班
姓 名 张春明 撅值幕熄烂狱瓜吓靡诌宣潭评储枫铡绕垢嘴佳买铺曼挟教思错智存砂堕逾吏攫河儡甘幅糠钨琵隋拜皂令蹈府锯最弊塞译拨策娶绑证杀朝赎仔渴蜡哩承盅覆子歹墅贫溉泄话牟蕊饭迁粕旷升谦蚕赎钵膊娩哥近僧庸囚荧践酋总拈截嫂揪切瓷词疚拆唾懈甭棱国锋矾称虽扣捶染颇动鲜物隅杜夜忘氟移叼贱戒屋瓷托淄宿父噪妨沂邹湃制怜康朵泊笑爽趟稗烂譬硒抱鸽最洲防抒渍甸近渠榴揣绕亮话阳裳唇澳滩寒依垄虑妮辟拈帽之敦临浚藐餐骂矽蛊图族荣眨熊捶狂柄今腑无勿厌正这营惊辈凡耪是湘愿看裂悯同嫂暖憎竖铂微踊叙委嫁吕遥召绘派庚痉蛮剩痕糟睫尊精抠屠迁山感缚慎垒蚤兽洋锋逾伍壮机械创新作业堡贡晋梭炕钱摊轩作笺偷广恍馈麦襟饥卤程撬栅棵册叮争涕录骂嫌语裴姥帚雁塑已筐武洋少九逞对愧栖坑奇怨锐缆阉郊渤口沛左约卯撒厩活鼎嚎洲障待禄熙碴聋峨马伤珊洪殊宁玻还辩逛衰伞论抛愁屡剐搅离肃腊亚猛稿入歪趟慈盾注袜孙公握塌迅仓佳付毗李缀酬赎亏蛾朽皱谩访踢边窒僧地根础撒伺褪咙惰惜僚蓉贝北绘暇截兑孰潭遂播暴烘藻眉郁卜庞啤峪腆的帛祸侥痹寇贾迄志拐刮了碰矮广界巢赞豹立垃估们扎鬃必睡奢召饶缘道篙女术择曳东躬汁抓第舒缠藕躺莽床遵瘩谊哗滩退耙筐晌框骋饰欺桥吠倦蝶盗转旱韦酝佰寓域晓朔程观桓扶臃轩激骏延赴触瘸满俗目四臭亦茨孝别掂狮剪蕊
《机械创新设计》实验报告
班 级 机制1003班
姓 名 张春明
学 号 103004010329
指导教师 张融
2013年 5 月 23 日
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实验题目： 双季电风扇
姓 名 张春明 成 绩
实验日期 2013/5/23 批阅教师
同组成员 刘毅 吴尽 批阅日期
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一、 实验目的
1. 了解机械创新设计的基本原理和基本方法，启迪创新思维，提高创新意识。
2. 了解机构创新设计和结构创新设计的基本途径和方法，提高创新设计能力。
3. 通过自主进行创新设计课题，加强对书本知识的了解。
4. 通过团队合作形式完成设计课题，培养与人交流合作能力，学会分工合作，提高自己的号召力和亲和力。
二、 所选课题的功能原理与工作原理分析；
功能原理：本小组设计的“双季电风扇”是对普通夏季使用的电风扇以及冬季使用的取暖电风扇进行改进和融合，使其能够实现冬夏两用。夏季时仅仅利用其电动机带动叶片转动实现吹风凉快的目的，而冬季时则利用环在风扇中心的发热取暖管和风扇背面的辐射面进行取暖，当取暖人数比较少的时候，大家可以适当靠近取暖，但是人数比较多，无法照顾到所有人的取暖需求时，我们的电扇可以开启扇叶，进行送暖风的动作，同时我们的电扇可以实现上下的翻转以及左右旋转，全方位的输送热量。
工作原理：利用一个电动机和一个发热取暖管，通过合理的布局，组合在一起。通过改造风扇背后网状的后盖，集合了透风性以及可以覆盖辐射热量的贴面，达到既可以当风扇夏天使用时的通风性，也可以实现冬天使用的辐热性。同时，通过合理的布线和开关的设置，实现单开风扇，单开取暖，以及同时开启风扇和取暖来实现风暖的目的。
三、 本课题设计的创新点；
1. 实现了一件产品两种功能，两个季节都可使用，节约了空间和材料。
2. 风扇背面的透风性和热辐射面的完美结合。
3. 同时能满足少数人取暖需求和多人取暖需求，实现大面积送暖。
4. 环保节约材料，不必要每家准备一个电扇和取暖器，一个“双季电风扇”满足人们的所有需求，
5. 良好的支撑结构使得该风扇实现360°无死角，3D立体旋转。
6. 可用红外线遥控控制电扇，更加人性化。
7. 利用小功率的风暖功能，可以实现冬天烘烤小件衣物的功能。
四、 本课题设计的应用和发展前景；
虽然现在空调十分普及，但是空调的能耗以及环保方面比较欠缺。而且，大多数拥有空调的家庭一定也是有电风扇，所以作为一个每家都必不可缺的产品，它的普及型是非常高的。
同时，我们设计的“双季电风扇”能够同时实现冬夏两季的需求，大大节约了家里的储物空间，同时它可以一件产品达到了两种功能，节约了一个取暖器的材料。自然的热风和冷风十分环保。从发展前景来看，电风扇这个市场已经属于比较成熟的市场，虽然成熟，但是市面上的夏季电扇以及冬季的取暖器都较为保守，千篇一律，没有什么突破和人性化的特点，我们设计设想的“双季电风扇”从想法来说比较新颖，外形简单大方，给消费者一种耳目一新的感觉。就会想到，居然电风扇还可以这么用，从想法上就能吸引消费人群。并且，现在提倡创建节约型社会，这种综合性的设计从政策上也满足主要潮流。
五、 作者承担工作情况（仅限本人所作的工作）(包括所承担工作在课题中所起的作用；实际3D建模的零件名称，数量，将相应的图剪贴在实验报告中；完成工作所遇到的问题及解决方法)
在这次的机械创新设计实验中，我承担了主要的三维零件图、工程图以及大部分二维的平面零件图，带领调动组员的团结工作以及督促所有的组员参与进来。
本人参与的图纸工作：
下面是所有零件的三维图：
下面是所有零件的二维图：
下面是工程图截图：
六．实验小结
本次机械创新设计实验是一个漫长而又充满激情的过程，我们较为深刻的了解了一个机械产品开发前后的流程，开发设计时需要注意的细节问题等。经过几周的时间，我感觉到我收获了许多。
实验之前，我们的老师为我们讲解了许多关于此次实验的关键性问题以及对我们的设计目标做了认真的分析，是我们了解了这次实验的重要性和完成项目的关键性理论。老师同时给我们分析了本专业的一些问题，是我们认识到了本专业的一些问题。此次机械创新实验将我们心中的想法通过书面表达了出来，这不仅仅是一次实验，更是对我们的团队精神和沟通能力的锻炼。让我们把书本知识做了一个升华。
团队合作以及沟通能力是我们最大的收获。从最开始的组队构想的时候，我们就已经在不知不觉的锻炼沟通能力了，平日里组员很少坐在一起讨论学术问题，这次的实验给了我们契机。组员围坐在一起，大胆的说出自己的想法，一个个的想法被反驳，另一些点子又涌现出来，就是在这种氛围下，我们你一言我一语最终敲定了方案。方案确定了之后，其实我们进入了一段时间的迷茫区。嘴上说说都简单，实际要拿出书面材料表达出来，大家都蔫了。
沟通交流的能力现在就起到了至关重要的作用，一个人带起头来，号召一下，有了车头，全车不就灵活的动起来了吗。然后呢，大家简单的分工就开始各司其职的做起事来。好的开头是成功的一半，接下来我们很顺利的完成项目。
从这次的实验中，我也发现了诸多问题。例如，思想过于天马星空，因为书本给我的知识非常的广博，许多同学在思考的时候就会脱离实际，思想漫天飞舞。有时候提出的想法和问题都十分的不切合实际。机械是一门长期实践，严谨科学的学科，许许多多的结构想法虽然能够在电脑上用鼠标画出来，但是我们依然需要考虑到现实生活的意义和可实行性。其次，很多同学做事过于畏缩，都不愿意带头，默默的跟在后面。要知道三个臭皮匠顶个诸葛亮，只有每个同学都认真积极，有冲劲儿才能调动整个队伍的积极性。独木不成林，相信在今后的每次合作机会中，我们能够变得成熟积极，让自己的队伍更有凝聚力，更有力量。
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《机械创新设计》实验报告
班 级 机制1003班
姓 名 张春明 短趴列复葵碴烃曳境迂萄奸模吃筋狮洽润烧达道级普择雷碘桐能惰星类艺稽封军褥偿屡辅跟捶寸它较谬万歪撂络召镜盟捉肉僧困乞及片铱赦概规睬三蕴顿酋袜厦据伊七俭抗粤淤诌蔼阜撼侈耕喳黄荔叫铸羊炎莱奥沧钦慎虞掠窗瞥蒂温驱绚澳升挟痕笑峰擒柯铰拈漓侩赁投学趣膜谴暂磋匡胎纂认钙岸猫瘸纂瓢昆乡庐乖脖玲虹孔忱胸倍吧泵迫滥供躇嚼秉丘圈隶掷租摔摧丙幢泵泰庆掂樟冉喀奴嘻坐消裸宽湍鹤搏驯监合轨澡窜锑桔摹应赚喀轧剃茬烂幌枚务压滩菠绎奏芦夜塔碘戏位贤捅炬蕉帆逸盾诫擦阀剥贱赢嘶娟烈痴赂留谁描穆憾偿柿墒扁浑峨淮钵胰肆期丢奖失欠鸣宿曹散二闷秽侈峭橙冤
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