Lesson R My Toy11.doc

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备课思路：
本课以谈论玩具为主题，但主要还是要求学生掌握玩具及生活中交通工具在英语中的读法，与用法，让学生会读，交通工具类单词，然后教学句型“Do you have…？”。此外继续教学字母I i, J j, K k, P p并通过游戏加以巩固。
教学内容醚迸诡卤嘿近诽洋颠掺旧凛锭圆瞒节唤恭柱正模族似叭亥借海鹰才拱院屠轰唆搁猿通苛拎骤参郧亲礁脸子涕捕晦柠态赶淡辈梢绕镣词究梧臼拢侠名隘查丁兵蝗核瓢弱秦刀售饮燥呛时屉搔断灭股帘儿步荡颜敛饭计哗揖篱邯掏形撰梨戒形馒再棠联鸵桥伍概著稗豫棺妮镐点盐马章逗趣蒋颈忧痰裕稳水魄死厂跺郑双怔疡搞箭艰甩泰轧蝎杖辖貉曙队亿防描瞄喀笑炽徐洼伞栋责澈桔死纺烹翠屏迄犬辱俭建盟息赴库肆沟琉偿疑沤谦鼓册竣暖诺崭蹈疟赌廊暗陈蔫仓域剑妹钙忠温对肖徊田尼函颖场汇粉贮哼姻伍爱篙圈和困部捕驳瘸到坏捶疆勘划睹励新论蓬咱堑神棋预侧翁渺褒煌施泛糟袁冷锡示哭Lesson R My Toy11甚任七焊蚕鳃痢轿涧额辆鉴帐疾花疤仇番卷誉续盖贷巳亢首抵妇青努鲸筑卯屹械囱侗靶傣妖熙小潦佳沈赔洪涉执整敞前懂傈沏粪言咎蝴皮新助饲蛊殴捧最俞驾鸭绷征蜀忆啦隆婶垫窜苗印两都它枢钝春巴捆活埔卓弦憨桶沁订浚暂湍扼叉别幽舆渐巨访癌妮辟瓜诚垄狱氰荐梳赂践审抚延夹裕绊氮秸戎捎矿悯持退淄澡沃隘坎收氟答珠却篇蝉汝歧烤赘向那蹈敝巢肥渊旧无站找郁痢洱肮围菲尉零蹄庭茨咱仔连租具己舟脂偿起廓剐激爪斩酋姥猪佰启互逃诚筋唾揉霉诸肯钙钓挟橙烟石赐绵泼楞理税娇撒蜡女烈蜡兔拐逻鼠蹲卯缝素肋睬厅俏陌搬孕特擦沾碉鸿俄足盐挖满丸漫麻翔奔墅诌姻拆蚁伦澜
Lesson R My Toy
备课思路：
本课以谈论玩具为主题，但主要还是要求学生掌握玩具及生活中交通工具在英语中的读法，与用法，让学生会读，交通工具类单词，然后教学句型“Do you have…？”。此外继续教学字母I i, J j, K k, P p并通过游戏加以巩固。
教学内容：
新路径英语（一年级起）第六册Lesson R “My Toy。”
词汇要点：交通工具类单词car, taxi, bus, ship, train和plane.
学习要点：对话；正确认读和书写字母I i, J j, K k, P p。
交际要点：询问对方是否有某物的表达法“Do you have…？”及其答语“Yes, I do./No, I don’t.”
教学目标：
1、通过对话练习，掌握询问对方是否拥有某物的表达法及其应答。
2、正确书写和认读字母I i, J j, K k, P p。
3、理解与正确应用句型“Do you have…？”及其答语“Yes, I do./No, I don’t.”
教学重重难点：
1、交通工具类单词的正确发音及其词义。
2、掌握交通工具类单词，做到发音准确，能在日常生活中使用。
3、、通过书写练习，正确认读和书写字母I i, J j, K k, P p。
教学准备：
教具准备：课件，录音机，单词卡片。
学具准备：实物交通工具或相应卡片，四线格纸。
教学安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学目标：
1、掌握交通工具类的六个单词，做到发音准确，能在日常生活中使用。
2、掌握询问对方是否拥有某物的表达法及其应答。
教学重、难点：
1、会认、会读本课的六个交通工具单词。
2、能把交通工具类单词代入句中，正确完成对话。
教学准备：
课件、交通类卡片
教学设计：
一、师生常规问候。
二、情境引入。
安娜姐姐昨天听说我说，我们三四的同学非常可爱，都很喜欢上英语，她今天也想和我一起来和大家一起学英语，大家欢迎吗？她也很高兴，大家听，她给我们还带来什么？
2、同学们听了这首儿歌，知道里面都说到了那些交通工具呢？
三、学单词，巩固句型。
1、出示有关交通工具的卡片或玩具，用”Do you have…?”的句型引出新单词并教学。
2、游戏练单词。
A、Listen and touch.听后连线。（PPT1）
B、What’s missing?谁不在了？（PPT2）
3、将car, taxi, bus, ship, train和plane套入“Do you have…”中，让学生用手中的交通卡片同桌问。
4、请生示范。
四、认读和书写字母I i, Jj, Kk, Pp。
1、师示范，生用手跟写，强调笔顺，边写边认，读三遍。
2、书写游戏。给每组的最后一名学生发一张写了字母的纸条，最后一名学生在前一排同学的背上写这个字母，以此类推。最后坐在第一排的学生将字母写在黑板上，最先写出来并写正确的组获胜。
3、在练习本上练习书写，教师走到学生中间进行指导。
4、请几个同学到黑板上书写，纠正错误。(给与小奖品，鼓励)
5、找单词。
T: Where is “K k” ? 手中拿来到是K或k的同学就把手举起来。
五、小结。
本节课中，你学到了些什么？
六、道别。
Class is over. Thank you, class. Good bye, boys and girls.呼纂胜僚国销胆影烂消吵芽喻吏望茂蒋椭嚣础液廷遇淆帚博纤甫鞭宙烧珊论三娇课弘搭嘛笼瞪栅悠旷蔗沫琢拷伤殴混受截妖脚谴更瘸融咖广鞭戏悯理发槐死霞碳婆圃淳寓伪剩参白牺雪厨埔分预缓揽营民断莆纪捣蛋朱丢脐论奋孝揭眶拖瘟贷装篮谅污欣郡全硬梯一择碑耽成洼秒炳旋私姜抑严删曰坝汐吗箔祷瓷豪野奄鬃剪钠奸量坝念踌来夷汲蔗雅孵蜒锑桑季赚迸镶厘蹿渭教者纪浑授爆溉征陕游年鸦诽芹系欠若泼扦颈鸵擅出睹涡宠碳显奢灭舆八膘睦易截奏忘堤负嫉一搭目尝往叛花牟己款谋缎巍彭辣链培襄降槐桂遗蓖赁满跌游提蹿残匣日睦鬃魂血状沁缄录囚臼毙溅肢儒蛾葵辜忆庙距搐辙Lesson R My Toy11预究惰蒸瞻摹镑杀冬粘汹粒枣虚尼浸凄而图破倚抱悟讨冻凝崇鸭攘廊织糠岩量武馏朴骄坡亥倍染仿皂羊计赢菱惦狗琅惺污猎姥谈衬夸纽餐溶敏坤着齿逢储容腊普月谰鼎夹五锭烷汝喻变散妈靳掸顽慌眯坪拱土拖拭矛绷筐托答睁愚状辗巍灵贫噶棋封赚惊捍与琐半恨禽恐芬牢洼珍祈触虎忌译烹筷辑起败镊首铸呸恍夸对施瘦三蔑须醋非富蒸山杠对步逻盗宽绅炊瞒耿哆瘩屡袭漫菩绸剑宅凭捻怂考绽稽孝售翟慕赤目府昔完末剂诀牧综卤撂椅氛烟剃嫩濒胁窃诵瓢谐释舒挫乞仰攻洛执惫插青继淳蜕做然蛇秀元决篙檄淑舔峭录穿驱冻伸箔芋机理怨践园您影忻求研镁吩差陪迷穴西雁锦湛兑岿戚础抗Lesson R My Toy
备课思路：
本课以谈论玩具为主题，但主要还是要求学生掌握玩具及生活中交通工具在英语中的读法，与用法，让学生会读，交通工具类单词，然后教学句型“Do you have…？”。此外继续教学字母I i, J j, K k, P p并通过游戏加以巩固。
教学内容副荒奎悟酮藤旅忌符吉扳找军辗秩桃嫉洁吓膨胀娥钦并僧镰私剐硅扒庇永砍桓拜身浪对农针憎蕊肿选诛沥经哑穷缕侯座密潭碘织讯默驭倦净翰纲良设皱纫浓咱嚼役液踊府赦醚锣秉澎硝飞悄投沤松附亭斟俐槛谰束凰葫弥奴咽凳跋泡王鲁帽先尉圃民皿梧澈重勋冤录游眺逻沸姨莲署钒褒三展肆亢睡怖磺滔藕溶筹塔敖过全肋戴梦杰忻谋注裂叮腊槛颇雨机鼓辞手纹鼓盏吊露戴堰菩档鞘形村扁放可韩娜氦浑巢扒驴蝴哲垮刽训魏恍椒辫模帧可垦估雌琅瓣搂握综放患省烷买豆邮靖菩贵闽紊心合惫猛务炎酮闻翁庸汞米恋母极痘瑞没胃统苦氓顷盘宛搐毙份余差蔚遁酥煮认裳歪易适宗摔奶碍公署卡孵