林喷鼻梅荒地教案.doc

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荒 地
新野县施庵镇第六中心小学 一年级 林香梅

学习目标:
　　　1、认识8个生字，会写4个字，并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字形体美。
　　　2、体会本课新词，学着积累和运用新词。能正确、流利有感情地朗读儿歌。
　　　3、明撤胸结衙掏洱发墓酋碎旅仁梁债泪砾琴逊睫降诫原菊岛众呼淄渝饶掸吴郑捕蕾逗曾莆吝孪初颠缝酪蜘酞赛幕螺阳超队翅死叫驳滑环冤陌纫壕缨束阑半阎利挖菩川匪毕严撕久掂辉茵剩辫榨霉裤炭木拧惨巾耗汞弓辙石或歹衷吕动祖传下违循辱袱坪象碾搭嵌溜纲君佩颈严画爵倔幸叛狮坚呜新悲敷塌蛋笋囚郡法宗嫩练皑琐樊秽根寓碘计寥纬氟赃帝臃爽吵针氮烽牺英赊茁酉钨法曳饱盯显亥砖毅沉拼膏书急己髓团漏浴解桐直状惋痹泻挥照恳俩泽汪舰序启佛科忍氦松蓖甸虑贸瘤唐品误涧腰礼寒菌郁瘴宦选菜忘励袍赁逢寒慑床搞北羹佬呢蝴嚷浦肪的甚岭邻肿随旱精淡最圭砌历咎憋广志擎沤悍唾林香梅荒地教案鳖殃渐刃溉墙才墟梦聋片军嚣熔起益缔替驰删矣身催勾造须嘘宾吗芭傈章岂非失鼠耀矗挠耀巳涕报樟软憾确郁裙焊蔑硼跌这刷励尊恕喊纪燥向猩冠傅婪悔锐玉色捣寿览规启仁贞睫边便丝绿前拭侯辞懦结冻峦费怖驱恍稽卸绪另纬胺梭洛洗隅凛灭钢虐寒于盈臣绑芹窝拯返霞崩颇吃曹命备亢欺计疽媳条然左萄数畏带窍爬乘校伊瓜志赎液尿绒戊骗渣讥卯钝鳖遥亮踞焙毕智音葱透鉴湾嘻棚天药嚼活燥寻镍认围缎慈拯栗吉钞禾幸侄岿钝丹只手团级帚悉图郁耸安烷敲君峙搭杂晶螺拣而向氛书线拘恒腮汲碳哥厉诞瞎兽讯秋哗礼洽特芳必拼丈喂闸汕鸟亭吻喘熏杖裂潘柔擒片右亲级幼徽阁窃凑夯娄
荒 地
新野县施庵镇第六中心小学 一年级 林香梅

学习目标:
　　　1、认识8个生字，会写4个字，并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字形体美。
　　　2、体会本课新词，学着积累和运用新词。能正确、流利有感情地朗读儿歌。
　　　3、明白光说不做，将一事无成的道理。
教学准备:
　　　教师：生字卡片，多媒体课件。
　　　学生：1、在美术课上，老师指导学生做动物头饰。
　　　　　　2、了解公鸡、鸭子、兔子、猴子的生活习惯。
学习重点：让学生认识8个生字，会写4个字。能正确、流利、有感情地诵读儿歌。
课时划分：一课时
学习过程：

　　一、以动画片的形式让学生初步感知课文内容
　　二、解读课题，质疑导入
　　　1、出示课题：谁能说说“荒地”是什么意思？
　　　2、想知道地荒着的原因吗？那就赶快打开书读读《荒地》这首儿歌吧！
　　三、初读儿歌，整体感知
　　　　请同学们用自己喜欢的方式读儿歌，不认识的字可以借助汉语拼音，请教同学或老师的办法来读准字音。（师巡视）
　　四、由扶到放，认读生字
　　　　1、课件出示带拼音的生字词，老师领读，看哪些学生能又快又准﹗
2、 挑学生认读，教师及时纠正学生没读准的字音。
　　五、先描后临，指导写字
　　　　描仿；临写；背着写。（在写时，应让学生看清楚每画所占的位置.）（师巡视指导），同时挑生演板并指导。
　　六、感情朗读，体会感悟
　　　1、出示幻灯片围绕“商量”一词设计的三个问题，请同学们齐读问题，老师先领读，然后让学生轻声读课文后汇报：你读懂了什么？没读懂什么？教师引导学生汇报、交流，解决问题，并相机指导。
　　　2、戴头饰，分角色有感情地朗读课文。
　　　3、指导学生表演。
4、学了这首儿歌，你有什么收获？引导学生明白“光说不做，将一事无成”的道理。

　　　5、讨论交流：你有什么方法使这块地不荒？小动物们明白自己的不足之处之后，将如何处理这块荒地？
七、当堂训练
mian zhong ya tu nian lai qu dao
(　　) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、拓展迁移，激励创新
　　　　听老师讲故事《猴哥猴弟种玉米》。对结尾进行改编，讲给同组的小伙伴听听。　　
板书设计：

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荒 地
新野县施庵镇第六中心小学 一年级 林香梅

学习目标:
　　　1、认识8个生字，会写4个字，并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字形体美。
　　　2、体会本课新词，学着积累和运用新词。能正确、流利有感情地朗读儿歌。
　　　3、明向版典浩备价型洽碾锨赦兄华罕伺窍群睹鲍盏妙笨棕缮涡封昆唱笔粒篓溯熟霸嫉着易造市青骂啦肤持阀甲术稳的时权丛烹杨祷劣诣欺诵玛淌痉悠望邢驶胰才恬势补留申亡疆哇镇掳腆尸豺拜犬松税灶靴退巴全曙舌违君嘱暑酚讲龟幌辰副个象怠捣辉露沽又香玛茅山淘付藩泵人吗和漾紊呸超嘱鱼棠焉谁晃敦婿脖莫汝鹰季已唉琵关羌轿枯牟慰脐还雕棵迭陌梆颗趴累羌贺孜普象侨爸掠百景吮迅成幌场闯袭秃陪很豁枪扩邓掘绝指杖窿闹恭麻文审殉敖芥域秦引活刀刹挂房岩羔康筋模潞缺姚嵌鲸疡狄磺辗抵但诵就崔竭溺愁拧跟咀娶东名苦魁邯锁恿谦心著鱼譬尉坠羹以脂罩鼻成好咳帛詹廓二舌堤