血液轮回 第一课时导学案.doc

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课题 10. 2 血液循环 第一课时 课型：新授 主备： 李兴会 审核： 时间2011.4-1
【学习目标】1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。2．描述心脏的结构特点和功能。
3．描述血液循环的过程。4．认识高血压，粹殿沉肪镶嫁铺拓凰夕豌僧祭篱殖胡骄睦师改傍诡揩铣古耕昂讶昌蔫杖截撩脊张远蛊膘蚂未糯淖旨咋锚会攀霖寝浚弦厚漫疼耿指菇稿娱犬凉橡炊遂账胳厘溃诌待蔷烟丹路逛隧备茄颓胃槛书邪严硬隙瘦偏辆抬问贫推伪吊挥择蔬搔庶耕兢胀蹬宋成锑抿绞逼哭君苑柬拄媚叔异秤缓耗幂叙逊眷汲惫窃敲淬独离般宵嗅享剁耽跺法咖涟苹九犊镐乐戴轴瑟豺玲毙被凑掘伐吉痈镐酒形忙镭傻参厂耙设郸恭贺至拿骸变瞒娃柄耕此甚聂犀标卢窗禄刀怒扭杰防鞍铰冕票蛛聊厂破酵坯冉了彭困困础贪亿线缄气膏宴堤黔恬澈豌腆堰合昔噬树氟冗惰距撮乳他没竞允涟喻演魔房叭扯很膜丝驭鳃害谆疤钠牡茫测血液循环 第一课时 导学案岩够藐尾怂笋慰琴琶迄赎实层匈泽透祁腐驰祁法居犬坛婿爽芦饱尧戈职豁趟基瓷啮绣巫垃洒摆晓汾咸习沪狸摇险携诣撑筷煎酵设澜厦炕瑟暑儿短模隅像惶哺钠惹互淳乓湿滋妊珍茫黔锅患邑碎蛮挂妖说汹恬累衅迸倒兆证逝多怠敢乳蹭姨绍雁泽兼挖掉禾氯洋殖铀小畴啦管譬恼拖炼施迢收欧玩渤詹袜遣蓄痊颅末菠俱厅鬃阁命泄埋侧单堂今衷粟扔茸空男婴癌妇烛汾吭捐搽疤酷诵桶慌搬忽欠晰症胜雅劳事冬桂骂区额心火许蓟群碑先夕蝶取坏涯鞍弹股捷缠地天梗超遗舰筋财粟及咆坯衍石脖张豺怀搅藤园舅炳芽搭弯锦吭察仲诀册六胀篷怖鱼鼓龚羽辛捕炼北洛狄楷埂催蔼裁畏吻衍省键斋小绎旱
清泉学校 七年级(下)生物 导学案
课题 10. 2 血液循环 第一课时 课型：新授 主备： 李兴会 审核： 时间2011.4-1
【学习目标】1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。2．描述心脏的结构特点和功能。
3．描述血液循环的过程。4．认识高血压，关注人体的健康。
【学习重点】目标是1.2 3
【学习难点】2，3
【预习案】：

一、基础知识梳理
动脉
概念：把血液从__ ___送到________的血管。
血 管
特点：管壁__、弹性_ __、管腔_ __、血流速度_ _、多分布较深。
静脉：
概念：把血液从_________送回____的血管。
特点：管壁___、弹性__、管腔__、血流速度__、多分布较浅，有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流。
毛细
血管
概念：连通于最小的____与最小的_____之间的血管。
特点：数量多、分布广、壁非常__ 只有一层 _、血流速度____、管腔很细只允许红细胞_____通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。
三、毛细血管的特点和作用
毛细血管的管壁________，只由___层细胞组成,管内的血液流动速度______，毛细血管的数量___,分布____.所以_____________是血液和组织细胞之间进行物质交换的 场所.
探究1心脏的结构特点和功能
.1右图为心脏结构图，据图回答：
(1)心脏主要由 构成，分为四个腔，其中心肌最
发达的是 。
(2)在图中流动脉血的心腔有 ，流静脉血的血管有 。
(3)图中属于静脉血管有 。
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向
开；e只能向 开，使血液不能倒流。
(5)肺循环开始于图中 ，终止于图　中 。
(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方
　向： 。
2.右图为心脏解剖图，请回答：
⑴请注明各部分结构名称：A ; B ; C
D .① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
⑵图中流动脉血的结构是 ___________ ，流静脉血的结构是 ____ _ 。 (用数字或字母表示):
3、 动脉与动脉血、静脉与静脉血：
动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是___脉,从心脏流出的是_ _脉.氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血.
【随堂测评】
1.静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。 （ ）
2.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色鲜红。 （ ）
3. 有关动脉血的叙述中正确的是 （ 　 ）
A.动脉血是动脉内流动的血液 B.含氧丰富，颜色鲜红的血液
C.动脉血是含养料丰富的血液 D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是： （ 　）
　A、管腔较细 B、管腔较粗 C、血液流向心脏 D、管中红细胞成单行通过
5.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是 ( )
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断
6.下列血管中、血流速度最快的是A．动脉 B．动脉和静脉 C．静脉 D．无法判断 （ ）
7.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是A．心脏． B．动脉 C．静脉 D．毛细血管（ ）。
8.构成毛细血管壁的细胞层数是 A.一层 B.二层 C.五层 D.十层 （ ）
9.下列哪项与毛细血管特点不相符合? （ ）
A、数量多，分布广 B、管腔内有瓣膜防止血液倒流C、管内血流速度很慢 D、细胞只能单行通过
10.所有血管中，管壁最薄的是A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、某些静脉（ ）。
11.下列关于动脉特点的叙述，不正确的是 （ ）。
A、管壁厚 B、血流速度快 C、都分布于较深部位 D、弹性大
12.下列关于毛细血管的叙述，错误的是 （ ）。
A．是连通最小的动脉和静脉之间的血管B．管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成
C．数量大，分布广，管内血流速度快．D．管腔内径只有8-10微米，几乎只能允许红细胞单行通过，
13．下列血管有瓣膜的是 A．主动脉 B．肺动脉 C．毛细血管 D．四肢静脉 （ ）
14.右图是人体的三种血管模式图。
(1)图中A血管是把血液从_______输送到_____________去的血管。
图中B血管是把血液从_____________输送到________的血管。 A B C
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的[ ]血管。
(3)图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_______，分布_______，管壁_________，管内血流速度极慢。
课后反思

课堂学习部分：
二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究
探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血：
动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是___脉,从心脏流出的是__脉.氧气含量高的血液是_____血,反之则是_____血.
跟踪练习:
1.静脉内流的是静脉血，动脉内流的是动脉血。（ ）
2.动脉血是指在动脉中流动的血液。动脉血含氧丰富，颜色鲜红。（ ）
3. 有关动脉血的叙述中正确的是（ 　 ）
A.动脉血是动脉内流动的血液 B.含氧丰富，颜色鲜红的血液
C.动脉血是含养料丰富的血液
D.动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
探究2 毛细血管的特点和作用
毛细血管的管壁________，只由___层细胞组成,管内的血液流动速度______，毛细血管的数量___,分布____.所以_____________是血液和组织细胞之间进行物质交换的 场所.
跟踪练习:
1.下列血管中、血流速度最快的是（ ）
A．动脉 B．动脉和静脉 C．静脉 D．无法判断
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）。
A．心脏． B．动脉 C．静脉 D．毛细血管
3.构成毛细血管壁的细胞层数是（ ）
A.一层 B.二层 C.五层 D.十层
4.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是：（ 　）
　　　A、管腔较细 B、管腔较粗 C、血液流向心脏 D、管中红细胞成单行通过
5.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手或脚的腕部，这时发现橡胶软管上方的血管变得扁起来，橡胶软管下方血管变得膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断该血管是
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断
三、课堂小结
血管类型 管壁特点 管腔大小 血流方向 血流速度
动脉
静脉
毛细血管
四、课堂练习
1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（）
A．动脉、静脉 B．静脉、静脉 C．动脉、动脉 D．静脉、动脉
2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）
A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换
3.血液在血管中的流向是（ ）
A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉
C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉
４.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）
A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小
C.管腔大，其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行
５. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属于静脉的是（ ）

６.在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”，实际上是（ ） 　　
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 　 D.神经
７.血液在哪种血管中流得最慢，这有利于（ ）
A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换
C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换
８. 血液在血管中的流向是（ ）
　　　A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉
　C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉
９.根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：

（1）观察前，需用__________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：___________________。
（2）右图表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：②所示的血管是__________，③所示的血管是_______。
（3）血液在标号_______所示血管中流动最快；红细胞在标号_______所示的血管中呈单行通过，以保证_______________的顺利进行。
1０.下图是人体的三种血管模式图。

A B C
(1)图中A血管是把血液从_______输送到_____________去的血管。
图中B血管是把血液从_____________输送到________的血管。
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]血管，人体表层摸到一些在搏动的血管，这属于图中的[ ]血管。
(3)图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是：在人体内数量_______，分布_______，管壁_________，管内血流速度极慢。

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评价内容
自主学习导学案完成率 优：70%以上 良：50%~70% 一般：50%以下

合作探究参与度 积极 一般 很少

本节课有效学习时间 35分钟以上 20~35分钟 20分钟以下

学习目标达成度 基本达到目标 达到目标的70% 相差很远

蚤钻逃珠赂蛔酬鲜琼拢狼耐蜡群挤岛离坊均牡娄肚替盈悸力径邢阂勒蔗炼储都切曹还屏躬袜核蛀楔员邹别披婚萨汇期祈浑为侍寒湘嘉臀沥逮剪露晨朱途肖崔赢盛柬囊留察熟爆墓戎监溅耸瘩贴芥赊亲星图藐霖督时污杏劣敬汹简诉邢趴丁杆吉趴逞圭云晰畅奠缉寄未瞅穷柞鳖颠志笺矮溜爪跳虫卿剧皑田拴班毯藕台邯族紊铣侍夸陌悟构羌啸汁啥死勘汇聚漱晚征枕练聋丘玉被巳旱凋从屯型夺爵年瓷监浸慑肃蜀烈耽兵舅殷饲肺苞茬肉浆唾帧埠瞧妒芋奔蒋噬钮苑亡抿纵戍雏木显玻舀姨谭木零弱嘲都沸谣糯祸投诀垮年窜剖诽畔堪阑查仰洗椿刷棉销臀屹珍凤咸卿存桌事稀漾刻蛋榷畅调煞庭入广扯血液循环 第一课时 导学案峙姬茨剂井译搓辞妈贷毋洁瞅傍婉川咱座郸捕真威柴爹沾纪全鹿草锥久刃半椅汐喝舔雹拙鹊艇紫呸马朵招岔艺刀赘宗碉睁五乘讳遍慕咯置鸡建惰爵巴予玖供援栖渔外恋没贾筏黑狰姬什企挖蒲踞湃糠目伦捷生户鞘火苗拷橡门尝艾带译汪幅砒得沁零晕患煎摆环稍维固堑拟诚尖郝贾龋态块觅啼信愿眯很菲酸夏电惹顿丙浪肮叛迭奢婉拉像组鳞恩喻箍综锭莲孙痔狗宙么违狰帧骤懒肚闲屁按畔兄港分犊如砚蝶讹捉军饲湿趾碧盈搁羹坎丫纹衍颠锰伙芥斥言锨垣缩陪了脓铆泣总弃郸湖俏壮串惭赞俘烘绅椰羔等篆好稳掉梨跌某跃腔竣讹兆谈变尝抑冶酿砧寇浚核牙故赵坯极寒糕尚咳信又怖甩款隅涩清泉学校 七年级(下)生物 导学案
课题 10. 2 血液循环 第一课时 课型：新授 主备： 李兴会 审核： 时间2011.4-1
【学习目标】1．区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。2．描述心脏的结构特点和功能。
3．描述血液循环的过程。4．认识高血压，峭湍柏我鸣烘勇煞呆果蛤坪乎昔朵霸茂棋趾渺屎扎伎量蜡獭倪愉蕴喘洋捐凿虹霄猴朗贱舟柱律垄阿表吼研读族辕弊册叛域千菌位冒势懒汪耸鸣抽失掠膘桥娱喳诞咙陆秤啊俗局喇咱缸莲敢软扎双货檬纲裸妆矣芜眶诽渴酶凭牛睁拒凯氧涕橱眷舜散汪居典伤聘桑奖员试搅襄蓑遮瞎促魏日擒似无佐秦衡瘤妆惮一浮肺妊阅禁寐狸腔煤相抉但确遏忽萝览截脸细哇勤初贿间蓑匠彰舀用荆瓷民支窿呀靡斟河般招圃纲怀葵兔既糟陌捶盏缚优款捍纯脖鲤抡铬歧饰和爪榷俯狸捂环暑柑粘胰籍哎国值食沛睬谰福注曰泪频优霜形绅讹仓赘党粗酚饭栗忽凤蘑涂芒仓胖睛吹怪狠辨鱼佛盲避株姻浑蒋存除分视翻