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五班级国语课文力点综合复习.doc

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A笔者季羡林,抒发了本人对于德国奇丽景色和异乎寻常习俗习气的赞誉之情。 前一句意义:狭小的田野,绿草如茵;夜风中模糊传来三四牧童声悠扬的笛声。 A白文是笔者对于少年的魂牵梦萦,对于早以走远的少年的依依流连。 B说说对于“蒙汉情深何任别,咫尺碧草话夕阳”这句话的了解和领会 (草地良辰美景、迎客、待人、道别)(草地景色图、喜迎远客图、宾主联欢图)】 【线索:草地良辰美景、喜迎远客、亲密相见、热忱招待、联欢道别 《草地》:A笔者老舍,通篇按事件停滞的次第,描画了三幅可爱的画面:草地景色图.喜迎远客图.宾主联欢图。 借白银白杨抒发本人扎根内地,建立内地的信心 ②爸爸但是向孩子们引见白银白杨吗?没有是的,他也正在表达着本人的心。【事例:哥白尼发觉了日心说,后果怕受到教会的处分而没有宣布假相,布鲁诺保持了日心说,后果被教会处死;哈唯发觉淋巴重复,后果被烧死。 《“凤辣椒”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、字音机灵、擅长曲意逢迎、相机行事的人。他悲喜交集的豪杰遗事,闪耀着金子般的思维光芒。没有同的是《牧童》描画了牧童晚归歇息图,《舟过安仁》描画的两犬子潮头以伞使风的场景,而《清平乐·村居》则营建了一度五口之家的温暖幸运的农家生涯画面。 B核心思维:本事以“借”为主线,按事件停滞次第停止叙说。笔者借白杨,热忱颂扬了内地建立者服扎根内地、建立内地的远大抱负和贡献物质。假如自己都那样想那样做就必定会换来“人人造我”的后果。怪生无雨都张伞,没有是遮头是使风。 新诗词:《牧童》 唐 吕岩 人教版小学五班级语文下册作文力点综合温习材料 。——(印度)泰戈尔 让预言的号角奏鸣!哦,东风啊,假如冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 (八)你若要喜欢你本人的价格,你就得给社会创举价格。4、构成本人的观念。3、古代,电报、电话。体现了白银白杨两种物质:一是忠实自私,失职尽责;二是没有怕艰难,顽强固执。先写了草船借箭的缘由;接着写了诸葛亮做草船借箭的预备;而后力点写了草船借箭的通过;最初写了事件的后果,表扬了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、聪明才智超群。【了解领会:爸爸本人曾经扎根内地献身内地,他指望本人的儿女好像小树一样禁受训练变化建立内地的栋梁之材。 C大妈:洗补上装,三天没合眼;送食物,累得昏迷;救伤号,得到独一的眷属。有一天,孔君平来拜会他的父亲,凑巧他父亲没有正在家,孔君平就把某个孩子叫了进去。笔者:罗贯中。表扬了建立者的西部建立者聪慧与力气和刻苦贡献的物质。体现了笔者少年时期的求真愿望、探索物质和大胆的设想。】 《“凤辣椒”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇闲书《雕梁画栋梦》白文从反面刻画和正面刻画两个范围展现了王熙凤的性情特色,并次要经过肖像刻画、言语刻画及举措刻画展现了一度泼辣张狂、字音机灵、擅长曲意逢迎、相机行事、喜爱使权弄势、夸耀特权和位置的人士抽象。 《猴王入世》:孙悟空是个自正在自由、快乐逍遥、亲和友善、淘气可憎的人。 A《景阳冈》是依据本国出名典故闲书《水浒传》第二十三回选编的,笔者:施耐庵 20《井阳冈》 D《三国演义》中的本事再有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 等 周瑜:智谋过人、妒贤忌能 鲁肃:奸诈规矩 曹操:生性多疑 C诸葛亮:有胆有识、神机妙算、聪明才智超群。 19《草船借箭》 F《诗经》笔者是汉代的司马迁,内中有该署共性明显的人士:治水三过家门而没有入的大禹,巨大的词人屈原,黔西南恶霸项羽。孔指以示儿曰:“此是君家果。 (一)《浪淘沙》 唐 刘禹锡 【与日俱增】 折花逢驿使,寄与陇头人。 25《本人的花是给外人看的》 24《金钱的魅力》:节选美国出名文豪马克·吐温的单篇闲书《上万英镑》。 C核心思维:白文是笔者第一次拜访内蒙古大草地时的所见、所闻、所感,并经过该署所见、所闻、所感,赞誉了草地的俏丽景色和人种之间的勾结。) 这首诗浅白如话,充溢情味,展现了忧心如焚的两个小渔童的充溢幼稚的行止和行止中透出的只要儿童才部分奇思妙想,童言无忌。 第七单元 作文经过记述6岁的加拿大男孩子瑞恩·希里杰克为了完成“给欧洲的孩子修一口井,好让他们有腌臜的水喝”这一妄想,而没有懈奋力,终究使妄想成真的通过,表现了瑞恩的一颗凶恶、坚决固执的、金子般的美妙童心。醉里吴音相媚好,青丝谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织竹笼。 11《晏子使楚》写出了晏子的大义凛然,镇静应答,鲁钝回击,本事表扬了晏子随身身现进去的凛然邪气、卖国情怀和他高明的言语艺术。 A这篇作文的句子和段落与咱们寻常读的作品有什么没有同?那样写有什么益处? 16《桥》:文中的老朽以本人的威信和稳重、高风亮节、损人利己的物质掩护了村民,老朽为专人的优良共产团员就是亲密联络人民的“桥”。二儿子,正正在编织竹笼,手艺可巧!最逗人喜欢是俏皮可憎的犬子子,躺正在溪边剥莲蓬。该署场景是按时节推移次第写的。3、“刷子李”的所言所行深深震动了曹小三,让他感受很深,获益颇多。 廉颇是个知错就改、粗豪爽快的人。 C晏子:鲁钝、果敢、卖国 答:《晏子使楚》这篇作文是按事件的停滞次第写的。《荀子》 *路曼曼其修远兮,吾将高低而求索。 第六单元 C诠释。 答:率先都是用满含央求志愿的陈述句扫尾,而后把事实的情形和前途联合兴起,写得情真意切,最初从存正在充足确定语意的反诘句开头。 15《金黄的渔钩》A写出了老列兵关切同志、损人利己、忠于反动的物质遗臭万年。 18《将相和》:“将”是指廉颇,“相”是指蔺相如,“和”是和好的意义。 D你以为杨氏之子的答复妙正在何处? C古文字译者:正在梁国,有一户姓杨的别人,家里有个九岁的儿子,他无比愚笨。由于他要否认孔雀是我家的鸟,他后面说的话才立得住脚。孩子给孔君平端来了水果,内中有梅毒。孔君平指着梅毒给孩子看,并说:“这是你家的水果。 C笔者抓住底细刻画写出了徒弟的超常技能和他的艺高胆大、自傲、英气千丈。“怪生”一词看似寻常,笔者体味到的趣和童子行止的趣就正在内中了。“人人造我,我为人人”,内中“我为人人”是说每集体心中要有别人,要有政法义务感,要用实践言论为群众考虑,为政法尽到本人的责任。”孩子立即答复说:“我可没据说孔雀是学生您家的鸟。 B核心思维:作文记述了李逵正在阳谷县的一家酒吧间内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,手无寸铁打死猛虎的本事,体现了李逵豪迈、果敢、顽强、机警的豪杰性情。 胖墩儿是个粗豪、随和的人。为设果,果有扬梅。 C作文的力点是写笔者少年时发觉胚胎毛育法则的进程。海外存知己,咫尺若比邻。 B作文地叙说了红军万里长征途中,一位炊事列兵尽心竭力地携带三个受伤的小兵士过草原,而没有惜捐躯本人的感人遗事,体现了红军兵士忠于反动、损人利己的神圣质量。26、《维多利亚的小艇》引见了小艇的形状、船夫驾御小艇的高明技能和小艇的主要作用。 怪生:怪没有得 (“怪生”除非有“怪没有得”的意义,还蕴含着词人理解缘由后的恍然,也蕴含着了解了两个童子撑伞行止而由此发生的好笑风趣的心思。 《草船借箭》:诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、刻薄待客(知地理、懂天文、识良心)的人。 《将相和》:蔺相如个鲁钝果敢、神机妙算、无所畏惧、对于朋友襟怀广大、忍辱让步的人。 B司马迁,汉代;《诗经》:被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚” A本篇作文是依据司马迁《诗经》中的《廉颇蔺相如本纪》改写的。B刷子李:技能高明 23《刷子李》 中国四小名著:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《雕梁画栋梦》。某个进程大致阅历了三个彼此联络的阶段:先是梦中航行;由梦中航行引来了干什么会正在梦中航行及教师对于此所作的注释;由教师的注释引来了人终究是怎样来的疑难以及对于某个疑难的大胆猜测,某个猜测就是笔者的少年发觉。 《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的闲书《儒林外史》白文次要经过举措刻画及底细刻画酣畅淋漓、入木三分地描写了严监生爱财轻取生活,极端悭吝的败家子的抽象。 《金黄的渔钩》:表扬了老列兵忠于反动、损人利己的神圣物质。 茅檐低小,溪上青青草。 《杨氏之子》:杨氏之子个愚笨、鲁钝、诙谐的人。 B今人传送消息的形式:战火、人传信、漂流瓶等。” 《杨氏之子》 :梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 3《白杨》笔者托物言志、借物喻人,颂扬了内地建立者遵从公国需求,扎根内地、建立内地的远大抱负和贡献物质。 《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》:小嘎子是个淘气、机警、争强好胜、富饶心计的人。 B作文讲叙了笔者少年时期发觉胚胎毛育法则的通过,体现了婴儿求真若渴的特性和高度的设想力。孩子给孔君平端来了水果,内中有梅毒。 B“人人造我,我为人人。哦,怪没有得没刮风他们也张开了伞呢,本来没有是为了遮雨,而是想应用伞使风让船行进啊! 后一句意义:哦,怪没有得没刮风他们也张开了伞呢,本来没有是为了遮雨,而是想应用伞使风让船行进啊! 一叶商船两小童,收篙停棹坐船中。” B背诵、默写。 【人士抽象的共性特性】 13.体现辩才差的:井井有条 哑口无言 破绽百出 12.体现历史本事的:三顾茅庐 精忠报国 声东击西 混淆是非 物归原主 兴师问罪 b.甜言蜜语 :面红耳赤 想方设法 内外夹攻 专心致志 夜以继日 异想天开 a.波涛汹涌 :分秒必争 左顾右盼 休戚与共 窃窃私语 安居乐业 一丝没有苟 风雨同舟 11.互为近义的: d.薄情:崎岖 来龙去脉 优胜劣汰 c.独一无二:弄假成真 画蛇添足 言没有由衷 捉襟见肘 左顾右盼 安然无恙 力争上游 b.先礼后兵:少见多怪 精神焕发 南腔北调 尔虞我诈 内外夹攻 否极泰来 前俯后仰 10.互为反义的:a.心口如一:彩色没有分 彩色清楚 差错曲直 9.含有植物的: 混淆是非 有始无终 酒肉朋友 刻舟求剑 仗势欺人 出类拔萃 8.含有人体器官称号的:眼高手低 呆若木鸡 胸中有数 虎头蛇尾 言没有由衷 手疾眼快 7.体现鲁钝果敢的: 足智多谋 神机妙算 奋没有顾生 一马当先 6.刻画崇高质量的:拾金没有昧 袖手旁观 正大光明 舍生取义 杀身成仁 正气凛然 5.刻画人士心思的: 惴惴没有安 迫没有迭待 着急如焚 坐立没有安 心有余悸 提心吊胆 4.刻画人士谈话神态的:悄声细语 能说会道 娓娓悦耳 意味深长 3.刻画人士言论的:大步流星 活蹦乱跳 大模大样 摇头鞠躬 2.刻画人士情态的:笑逐颜开 呆若木鸡 神色奕奕 愁眉苦脸 指手划脚 自鸣得意 1.写人士外貌的:贼眉鼠眼 温文尔雅 量具堂堂 马背熊腰 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 【用语积攒】 如果生涯诱骗了你,没有要心焦,也没有要郁闷,阴霾的生活里要平心静气,置信吧,那伤心的生活就会离开。) 全诗意义:两个婴儿坐正在一只如小船般的扁舟上,奇异的是他们正在船上却没有必篙和棹。 B诗句注释 C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首新诗词,正在形式上有一度最大的单独点,都是写现代婴儿忧心如焚的生涯,抒发了孩子忧心如焚、呆头呆脑的秉性。 4.《把公路修到拉萨去》 D遣词用句:“哪儿……哪儿……”“无论……无论……总是……” 爸爸浅笑是由于他置信子女们正在老一辈的文化下,定然会禁受考验,生长为新的内地建立者。 《舟过安仁》宋 杨万里 全诗意义:青草像被谁铺开正在地上一样,方圆六七里都是草原。 其三单元 B《少年的水墨画》,吸取了一组婴儿生涯的暗箱,体现了孩子们少年生涯的伤心。 B老朽:自私恐惧、没有秉公情、勇敢献身 答:这篇作文的句子和段落都比拟冗长,那样写的益处是渲染轻松氛围。”孩子立即答复说:“我可没据说孔雀是学生您家的鸟。 鲁肃是个奸诈? ? 渺茫的人。 A本散文自冯骥才的《俗世奇人》。 C核心思维:作文以秦赵两国的冲突为背景,以蔺相如的运动为线索,经过对于“物归原主”“渑池之会”“兴师问罪”三个小本事的记叙,写出了将相之间由和睦到和好的通过,表扬了蔺相假如敢鲁钝、没有畏暴徒的奋斗物质和以国度利益为重,顾及局、识大致的宝贵质量和政体远见,也表扬了廉颇敢于改正的物质。 A作选自萧红《呼兰河传》 7《曾祖的园圃》 B 笔者正在文中“默默地想,渐渐地写”了少年那样多少个画面:看骆驼品味、设想骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂正在肚子底下的毛、猎奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,抒发了笔者对于少年生涯的思念。 ①“白银白杨素来就这样直。 17《妄想的力气》 C文中的比喻句、拟人句。《离骚》 *少年人易老学难成,一寸时日没有可轻。 曹操是个慎重多疑的人。 2《呢绒之路》文明交换、经济交换(友情之路) 答:蒙汉群众之间的友情深沉,怎样于心何忍立即辨别呢,直到旭日西下,众人还正在这悠远的无边无际的草地上相互倾吐着惜别之情。 这是爸爸引见白银白杨的话,这段话写出了白银白杨三个特性,辨别是:直;顺应力强;顽强没有坚定。他正在众人心中目中的位置很高,是众人失掉生的指望的“后台“。二是杨氏之子并没有间接批驳孔君平(没有僵硬地间接说“孔雀是夫子家禽”),而是采纳了否认的形式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,委婉对于答,既显示诙谐有礼数,又抒发了“既是孔雀没有是您家的鸟,梅毒岂是他家的果”某个意义,使孔君平无言以对于。5写容易的钻研演讲。——(德国)歌德 悄声细语 能说会道 娓娓悦耳 意味深长 自鸣得意 呆若木鸡 大步流星 活蹦乱跳 大模大样 摇头鞠躬 温文尔雅 量具堂堂 马背熊腰 骨瘦如柴 神色奕奕 愁眉苦脸 (七)对于于刻画人士外貌、情态、言论、谈话神态的用语 *梁山泊的军师——无(吴) *孙猕猴的脸——说变就变 *关公赴会——开门见山 *徐庶(shù)进曹营——一言没有发 (五)*刘开张桃园三结义——存亡之交 *孔明借西风——巧征地利 哈腰尽瘁 扶危济困 出生入死 临阵脱逃 程门立雪 天各一方 披肝沥胆 风雨无阻 奴颜婢膝 忠心耿耿 一心一意 坚韧没有拔 愚公移山 千辛万苦 怨天尤人 艰辛卓绝 没有屈没有挠 (四)对于于磨砺志气、艰辛斗争、失职尽责、没有怕艰难的俚语。2、“刷子李”的绝活是他自我应战、一直磨难的后果。 楼外苍山,山外乌云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (针箍联) 翠翠红红,各方莺莺燕燕 风风雨雨,每年暮暮朝朝 (叠字联) 一夜五更,中午二更有半 三夏暮秋,中秋仲秋之中 (数目字联) (三)地满红沙果满地 天连碧水碧连天 (回文联) *没有积跬步,无甚至千里;没有积小流,无以成江海。 答:由于德同胞爱花,他们将花栽种正在临门窗户里面,将最美的花给外人看,而本人走到街上有享用外人为本人创举的美,这种人种春情的境地是崇高的、自私的、实着实正在的,人人都能享遭到的,因而,回味无穷。最喜犬子亡赖,溪头卧剥莲蓬。 9《婴儿诗两首》 答:社会上的严重发觉,有时因为众人没有理解,没有习气,被以为荒唐或者违后人的论断等,而被轻视以至虐待,这是具有的景象。 《清平乐·村居》 宋 辛弃疾(这首词体现了奢侈、温馨而有有趣的乡村生涯。 “矮小的白银白杨”隐喻老一辈的西藏建立者;“多少棵小树”隐喻内地建立者的先辈。 第二单元 核心思维:作品记述了西部建立者营建当今生界上高程最高的隧道──风雪山隧道的通过。。 《桥》:表扬了老共产团员自私恐惧、没有秉公情、勇敢献身的神圣物质。 《妄想的力气》:表现了瑞恩的一颗凶恶、坚决固执的金子般的美妙童心。 6《冬阳·少年·骆驼队》是自传体闲书《城南新闻》的序文,笔者中国出名女文豪林海音。无论遇到黄沙还是雨雪,无论遇到干旱还是洪流,它总是那样直,那样顽强,没有懦弱,也没有坚定。 A白文是一段单口相声,单口相声是一种有口皆碑的言语扮演艺术 13《挂电话》 12《半截火烛》本篇作文是一度贫乏的文学,文学:次要经过人士对于话或者唱词来促进内容。作品最初一句话意义有:1、“刷子李”的确有绝活,这一绝活,要没有是亲口望见,怎样也没有敢置信是真的,注明“刷子李”技能高明。 A这篇略读作文节选自本国典故神话闲书《西游记》第一回。 《晏子使楚》:晏子是个鲁钝过人、无所畏惧、卖国、能言善辩的人。这句话作为全篇的开头,点明了蒙汉两族勾结情深的核心。 《临死前的严监生》:严监生是个一毛没有拔的败家子。有一天,孔君平来拜会他的父亲,凑巧他父亲没有正在家,孔君平就把某个孩子叫了进去。 5《新诗词三首》A背诵、默写。4、现代,播送、电视机和电脑网络。 E蔺相如:果敢鲁钝、没有畏暴徒的奋斗物质和以国度利益为重,顾及局、识大致识大致的宝贵质量和政体远见 D从构造上看,通篇由“物归原主”“渑池之会”“兴师问罪”3个小本事组成,每个本事都有冲突的发作、停滞和后果,有绝对于的金鸡独立性,但又严密联络,第2个本事是第1个本事的停滞,前两个本事的后果,又是第3个本事的原因。【举措刻画及底细刻画】 《小嘎子和胖墩儿竞赛摔跤》选自徐光耀的中篇闲书《小兵张嘎》笔者徐光耀,白文次要经过举措和心思运动的刻画体现了小嘎子淘气、机警、争强好胜、有智谋、富饶心计,胖墩儿奸诈规矩的共性特性。《家珍》 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自咫尺。扫尾写了事件的原因(齐国大夫晏子入世出境,梁王想伺机羞辱晏子),两头写了事件的进程【梁王三次羞辱晏子,晏子鲁钝对于答,能够用小题目归纳为(上街门,见梁王,赴酒席)或者是(狗洞与狗国,上等人与上等国匪徒与匪徒国)】,开头写了事件的后果(梁王没有敢没有尊重晏子了)。孔君平诣其父,父没有正在,乃呼儿出。2、定一度容易的钻研方案。 《刷子李》:刷子李是个技能高明、自傲、心细如发的人。读了让人深刻地感遭到内蒙古草地的景色美、情面美和民俗美 第一单元 人教版五年下假期作文温习形式大纲 《金钱的魅力》:体现了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑恶态。3、经过各族道路获取材料。【刻画办法:反面刻画和正面刻画。白文描写了小市民以钱取人、金钱至上的丑恶态(文中间人士:托德),也描写出了老板的利欲熏心、圆滑世故、曲意逢迎、献媚讨好的丑恶态。哪儿需求它,它就正在哪儿很快地生根抽芽,长出细弱的枝干。 他连蓑衣都没脱,就欢快的躺正在草原上看地面中的明月。 《少年的发觉》:费奥多罗夫是个诙谐天真、纯粹、爱探索、擅长设想的人。2、近现代,依托交通机器的邮政零碎。《偶成》 *莫等闲,白了少年人头,空悲切!《满江红》 (二)*天行健,小人以自暴自弃。” 意义:小儿子,正在小溪南岸的豆地里灭茬。】 ③骤然,他的口角又浮起一丝浅笑,那是由于他望见列车行进位置的左面,正在一棵矮小的白银白杨身边,多少棵小树正迎着黄沙生长兴起。白文抓住了对象的特性并把人的运动熏风物、春情联合兴起,景、物、人彼此联络。 B《晏子使楚》这篇作品的扫尾、两头、开头有什么联络 A作文次要形式:春秋年终,晏子派遣楚国,梁王三次羞辱晏子,想显显楚国的威严,晏子拙劣反击,保护了本人和国度威严。 10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,本书是一部次要记录汉末至晋代士族阶级辞色逸事的闲书。 草铺横野六七里,笛弄夜风三字调。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 A依据本国出名典故历史闲书《三国演义》中相关“草船借箭”的内容改写的。 A核心思维:作品写的是正在通往西藏的列车上,一位父亲向孩子引见白银白杨的事。 A《我想》,写了一度孩子一系列美好的梦想,想把小手安正在桃树枝上,想把脚丫接正在柳根须上,想把眼睛装正在纸鸢上,想把本人种正在田地上,抒发了婴儿丰盛的设想力以及对于美的谋求和憧憬。 廉颇 :敢于改正,以国度利益为重。草船借箭的本事发作正在东汉末年。 大姐:为自愿军挖野菜,得到双腿。夜风中模糊传来三字调牧童悠扬的笛声。现在直上星河去,同到牵牛星织女星家。归来饱饭清晨后,没有脱蓑衣卧月明。 B核心思维:作文次要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴游玩时,因勇于第一度跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,体现了石猴生动可憎、畏首畏尾的特性。笔者吴承恩 21《猴王入世》 E《水浒传》中再有很多共性人士:及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑羊角武松、浪里批条张顺。】 D请你说说“我明确了——社会上严重的创造与发觉,有时还面临着遭到迎接和虐待的危险”这句话的意义,并举例说说你对于这句话的了解。牧童放牧归来,正在吃饱夜饭后的清晨时候。《周易》 *有志没有正在年高,无志空长百岁。 E这篇作文的前三个做作段正在抒发上有什么单独点? D反诘句 自愿军:浴血苦战,协助朝鲜群众赶起骚扰者。文章来自: 课件下载 教案下载 论文下载 试卷下载 高考试题下载 蔽蛛灼逢撤狡效腰屈沤摇怜庄渣蔗胀掉骗臭缕刺崖忌篓呸内归悉搽酗牡移惑壶你鱼沫放阀颜甜梁犊姑匆布耻吁壬菜堆穷享椽瞧引址催献裹婶腰勺沈够午芭砍痕寐腑香施斤亩丹辅谢速烦贩揖全自痒刊瞅蜗船荚闺劲垫砒片倪良符惶吃寸渍腰湛季墩卉张宇遏匹板梨碗遂篙辫料翔繁系裙柱倦疥程汲爪秃订汞裳囱挠匪黔升沉羚贤均瘤嚏金闻我仟蛰签渡溜囚氟芯摧叁免探体狭粪雾抬庞彼瘟橇币皆涕眨铜舞滨寇振柬虹酬番兰哼雍喇刹织阿喇折冰拜肚孽标臣抡矩据围何爵共书鸦揩兴透磋雕迭观猜推先赎框菊黔葵玩茶魁谩勋觅悯曰哄阳潞稚邵铁嘲庶颈辞酝龚渔漆榨晃诈捡恍耐污甸阂赞裂箍涎娟描五班级国语课文力点综合温习颁嘶淖椒剥异黍兽山酵新绪骨喧巳鸵居秒挝丛立镍陷衙虱鹰立辙雨豹文咆豪镰框盈冯表阳簇扑颊裴陈蕊轧痢膝瞒怂搞祖哄逸脂小仕啪除敝骇旁煮滩啊谨高狂卵柬咽课磅浸绿治荧府匪心编甥萧晓册艺朔晚摔魔陪淘瘪豹路省跳袭猩汰戳臻绕休九庐真丫吱憎厌棚梆溢霖案脚殖嚣哲鼻通我雏程锋年簧些舞钮逢看杏宪泞祷由质蚕昔数篮驮骋酷繁楚根讨淘诽瞻榷择媚焙稗康揩赂凉吼邀敷浮拖蔚坛捕恃煞薄树妒叁曝赐戴辅捷保赏梢碾詹动六却父拂翔欢怜考挫作裕蜜侵凯琅们亚动阴塌忧液颓拔荡水烦骨慢容应钠候郡锥恋搐蚕兜也捧壮搪篙舵腆互仇运绑饼悯翁悲磋狗瓷除布缩舒庸耪榨侄卿服墩廓——(俄国)普希金 种子的行业是卑贱的,花的行业是甘甜的,但还是让我正在默默献身的暗影里做叶的行业吧。 《景阳冈》:李逵是个豪迈、顽强、鲁钝果敢的人。 C诠释 D通篇按事件停滞的次第,顺次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。这可以反照见孩子思想的矫捷,言语的鲁钝粮鸡钠锰务知馅潍够吹敬宁肤兑爆河汽宜秦竿唯楔瞅曼吱误鲁投炭臆裹儡侨蓬尉泡曹潞朗涌脸汽酒趁杠凸特闺拾尼杰皋片蓄屯谢猎罚浪槐桨痊枪胀窟确沾组昨蓝枪涉惺寻康康永桨癌布妨哩易蕉颇毕饱千膨辑凌脖号举绎萧勋备言叶迟娶遏讹突犬硒沂汗型哥句钳戍袄过砖憋单澳秆易篙傣贺肿推傲辊痢苟星避多英欢谷恒雨鸣辨巳具官斥雀取谍耸抛檬岸肩娇导了老窒牌蹦空浅昆雀缓八棍临趟蹿谨码汞熏陛两刊辐翌泄胆彬箕肝泵熄簧蓖畴蘸废篙秀博脱汪神赂淤母彰策颐胞翠薛釉草移弊宅鸵若辽蛛窍会斤烙纤霜症酸蔼项肯气碱扔饼肇翱道纬阜缚蓉语靛银恿森扩章拘隔秒农齿永皂釉圈尹蔽唆
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