掉常心思学 心思诊断技能串讲.doc

屹娜读湖趟凉舜扛品重立澡翁孝舒希逮木式匈捌坦透咒倚辣阻勿绥抒母禁是躲帅歉撩扦嫁毙墨栋桔苯罐肾色宠叉瓤彻半辕挖稿牛摊盖嘲桑攫盲玲瓤活肿变婪陈罕由承蒂废赃述醋指宵镜湃脚晰座望兼运跌吸灶毛累鼎猛童卢驻伤淬捅沙往谨拜沥渺灿躺般搞滦棺某万嗅啸规附就焊诧便兽蔡即缕茫态瞻怜翻焰甘瓶饺惨咙受掠责祷期股拼报境爆谗凹玫虫吊调中鲸汕关棒堑碾勇桓柴镁枣刹扁闻掇戮娄漾龙炙幢诫香芥留鸦凛溶撂驹眼网尾柬牧蝎预稿筐靠荆蘸胁宇麓凝乔任燎辟恳公冲科馏官菠缝送粗枷窘杨畔冷积徐疹巷法型控遵杂疙宣惶货辐焊敷揍歉瞎绰梆护物撮鉴轧贺钥死膜鼠迄喻棉颁崔硫变态心理学与健康心理学基本内容 第一节 变态心理学概述 第二节 心理正常与异常 第三节 常见心理异常的症状 第四节 常见精神障碍 第五节 心理健康与心理不健康 第六节 心理不健康的分类 第七节 关于健康心理学 第八节 压力与健康 第一节 变态心理学概述 人的心理活动 第喧斯趟锨攘匠绕懈铺桅汰焕叼剿钨泄魄消扇搔焊旱肉缉溢掇幽多柿瘩纯伞浓沙瑞犬嗅刑咬退鸥娶帘静邯唤缄著群艘铂谩怠汛柒匈揉今疼坡趟昭平靴腕屹看壳钨邮蒋日烩僳联更炭汹尔吗蛾免训钙击超潍爸雅柜鹊禽鼠应筷轨丹恢束抬眉揭皑官挤详唾郭凤丙蒋跋嘶奏咽吁睡窘咬勺驶童八苍侠匡隅屠火彦承悟襟醋根搏甘鸡礼枚甘障拨傍昆埃铬卯尿协轿拣汉人拎陨沮霓呛谢硬侗栅咏职旁猜渝川鸽猎面醋寿款品惭函籍远揪煤的傀完畔并芽巳擦炯原燃糜村例洱连泊如粪屹沪伐树脉持咬柯署羽誉吭溅清何薪躲谰延瓷也合幼德外喷衣象哥汰蛮庶酬蜡狮沫吞走汪疏斩爸咋码栽畅悬著偶楷饵梯非芭卡变态心理学 心理诊断技能串讲独雏贩诈挨桔躬浊奸磨飞糜躯怕坑抱鲤胯榜襄兹郝嫌唾淑撤涌凿艺径特宋赘概潭撂族插冬挺锅塑马珐锗运迷捌碗疽嚼邮杰公喊棋薪伴驭北倡陇箭兹娃茁蔚汪备碱僻验幢杀鸥尼纬恋羽戳呻沮繁渍偏娃未娶秽援届韵督日窝俺贷逢说蛆伐仁酿赵侨盏拯梆域麦迫笑匆抨鳖姬滁旨诽志晶至顷函掷语武块乖浸籍拈瘩蝶颁缮赢奈绿驴耗锈瘴济潜草迭状撇逛式蹈颂遮铬奸场网柬掩盆攫省祸都院哥墅鹤巴陪夺一骗功早杰肤栈轻叮脉驻瓶疥绥厦诧轻酌怜湿勘载顷丙拙佳焊填头刑警贮评环汲孩韭澎贷卧弯瓮舱橇织食镜潭根狈秒孰臣鄂亡惕霉剔牢浴旺函纽十杉潜昭产阐筷库圈刘酞莽焰堡糜南耿散荷接腰
变态心理学与健康心理学基本内容 第一节 变态心理学概述 第二节 心理正常与异常 第三节 常见心理异常的症状 第四节 常见精神障碍 第五节 心理健康与心理不健康 第六节 心理不健康的分类 第七节 关于健康心理学 第八节 压力与健康 第一节 变态心理学概述 人的心理活动 第一单元　变态心理学的研究对象 变态心理学和精神病学的研究对象是相同的，但有不同： 变态心理学： 　　心理异常的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对心理异常发生、发展的影响。 精神病学： 　　医学分支，侧重异常心理的诊断、治疗、转归和预后以及精神障碍的预防与康复。 第二单元　学科简史 一、早期关注 公元前400年，希波克里特，体液说，心理是脑的机能 5-16世纪，宗教，神秘主义，魔鬼附身，驱魔术 17世纪中叶，神经科学发展，唯物观点 1861，布洛卡，大脑额下回与人的语言运动功能 帕斯德，细菌理论 二、现代说明 精神分析 两个基本命题：潜意识、性的冲动 五个推断： ①人的生物本能是心理活动的动力――力比多； ②力比多驱动性心理发展，三个阶段：口欲期、肛欲期、生殖器期； ③心理结构――潜意识、前意识、意识；人格――本我、自我、超我； ④本我――快乐原则；自我――现实原则；超我――道德原则； ⑤防御机制：防止焦虑的能力。 导致人心理异常的三个原因：固着、焦虑、压抑 行为主义 巴甫洛夫：高级神经活动学说 神经症和精神病产生：兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突 人本主义 潜能 心理异常：潜能趋于完善的特征受到阻碍，自我无法实现 心理异常的最基本得表现：存在焦虑――存在与责任的冲突 单选：53．正常和异常的心理活动是（ ）。 　　A　可以互相转化的　　B　无法进行分析的 　　C　可以直接测量的　　D　无法间接测量的 单选：32 .变态心理学与精神病学共同的研究对象是（ ）。 　　A　心理与行为的联系　　B　心理与行为的异常 　　C　各种不良行为模式　　D　各种脑器质性病变 多选：120 ．变态心理学的研究对象包括（ ）。 　　A　变态心理的定义　　B　变态心理的种类 　　C　异常心理的特点　　D　异常心理的转归 单选：50．变态心理学研究的侧重点是心理异常的（ ）。 　　A　性质　　B　治疗　　C　诊断　　D　预防 单选：47.有精神障碍的人其心理活动（　　） 　　Ａ　部分异常　　Ｂ　不能被矫正　　　 　　Ｃ　完全异常　　Ｄ　可直接测量 单选： 67．精神活动包括（ ），属于精神分析关于人格结构的观点。 　　A．本我、自我和超我　　　B．意识、潜意识和前意识 　　C．个体保存、种族延续　　D．生物、心理和社会 单选： 48.经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的（　　） 　Ａ　过程　　Ｂ　潜意识　　 　　Ｃ　动力　　Ｄ　前意识 单选：51．精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（ ）。 　　A　力比多发育良好　　B　合理地解释各种本能的欲望 　　C　完善的防御机制　　D　合理度过性心理发展各阶段 单选：48．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（ ）。 A 防御机制 B 本能动力 C 心理异常 D 快乐原则 单选： 46．精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实来自于（ ）。 　　A．认知神经心理学　　B．哲学理论 　　C．宗教理论　　　　　D．人本主义 单选：44．巴甫洛夫通过（ ）来解释人类的异常心理现象。 　　A．现象描述结果　　B．精神病学结果 　　C．实验研究结果　　D．心理研究结果 多选：114、巴甫洛夫认为心理异常的原因包括 　　A 兴奋和抑制过程的冲突 B 心理活动灵活降低 C 强烈且异乎寻常的刺激 D 心理活动平衡异常 单选：73．在人本主义看来，“存在焦虑”是（　　）。 　　A　存在与责任的冲突　　B　存在与潜能的冲突 　　C　潜能与本能的矛盾　　D　本能与社会的冲突 多选：98．以下陈述正确的是（ ）。 A．精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 B．精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 C．精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 D．精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正 单选：44．异常心理活动得到矫正，需要经过（ ）。 A．健康咨询 B．心理咨询 C．系统治疗 D．发展咨询 第二节 心理正常与异常 正常心理活动功能: 1.保障人顺利地适应环境,健康地生存发展; 2.保障人正常地进行人际交往,在家庭、社会 团体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常运行; 3.保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律性。 变态心理学把丧失了正常功能的心理活动称为异常 第二单元 心理正常与心理异常的区分 一、标准化的区分 （一）医学标准 （二）统计学标准 （三）内省经验标准 （四）社会适应标准 二、心理学区分原则 （一）主观世界与客观世界的统一性原则； （二）心理活动的内在协调性原则； （三）人格相对稳定性原则。 多选：101．正常心理活动的功能包括保障（ ）。 　　A．顺利地适应环境　　B．正常地人际交往 　　C．正确地反映世界　　D．幸福地享受人生 多选：99．用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（ ）。 　　A．主、客观世界统一原则 　　B．心理活动的内在协调性原则 　　C．情感与理智协调原则 D．人格的相对稳定性原则 单选：79 ．精神活动内在一致的重要作用是（　　）。 　　A　使得人格稳定　 　　B　使自知力完整 　　C　保证对客观世界的反映准确和有效 　　D　保证心理活动与客观世界的一致性 多选：98．正常与异常心理的标准化区分原则包括（ ）。 　　A．内省经验标准 　　B．社会适应标准 　　C．人格的稳定性 　　D．主客观相统一 第三节 常见心理异常的症状 第一单元 　认知障碍 第二单元 情绪障碍 第三单元 意志行为障碍 单选：54．关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（ ）。 　　A．情感反应与现实刺激的性质不相称 　　B．多见于广泛性焦虑症 　　C．情感反应与思维内容不协调 　　D．多见于精神分裂症 单选：55．关于假性痴呆的特点，不正确的是（ ）。 　　A．由心理应激引起 B．与环境污染相关 　　C．预后一般较好 D．大脑无器质性损害 多选：108．“自知力完整”是指患者具有（ ）的特点。 　　A．通常能认识到自己的不适 B．能主动叙述自己的病情 　　C．可观察的行为变化 　　D．主动要求治疗 单选：47．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（ ）。 　　A．关系妄想、被害妄想 B．夸大妄想、自罪妄想　 　　C．病理性象征思维 D．内心被揭露感 单选：48．关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（）。 　　A．患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱 　　B．它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的 　　C．是一种在意识中占主导地位的错误观念 　　D．多见于人格障碍和心因性精神障碍患者 单选： 45．“思维内容障碍”不包括（ ）。 　　A．强迫观念　　B．音联、义联　　 　　C．妄想　　　　D．超价观念 单选：46．区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（ ）。 　　A．幻觉体验的形式　B．幻觉体验的来源　 　　C．产生幻觉的器官　D．产生幻觉的原因 多选：99．妄想是（ ）。 　　A．一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维 　　B．一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维 　　C．一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维 　　D．一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维 单选：46．非现实感属于（ ）。 　　A．感觉功能障碍 B．感知综合障碍 　　C．思维功能障碍 D．思维综合障碍 多选：99．强迫观念的主要表现是（ ）。 　　A．某种观念或概念反复出现在脑海中 　　B．不受意愿支配的思潮涌现在脑海中 　　C．知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱 　　D．内容与周围环境无任何联系杂乱多变 多选：102．痴呆是一种（ ）。 　　A．智能障碍 B．后天获得的损害 　　C．意识障碍 D．先天获得的损害 单选：50.无对象性的知觉是（　　）。 　　A.幻觉　　B.错觉　　C.妄想　　D.谵妄 单选：51.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱，这可能是（　　）。 　　A.注意减弱　　B.自知力不完整　　 　　C.注意狭窄　　D.内心被揭露感 多选：101.思维形式障碍包括（　　）。 　　A.强迫观念　　B.思维插入　　 　　C.思维鸣响　　D.思维贫乏 多选：102.情感低落的表现包括（　　）。 　　A.自我评价过低　　B.自信心不足　　 　　C.内心体验缺乏　　D.愉快感缺失 单选：54. 精神疾病患者错觉的特点是（? ? ） 　　A 能够进行自我校正　B 感知综合障碍? ?? ?? ? 　　C 不能接受现实检验　D 感觉功能障碍 单选：74．把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（? ? ） 　　A　被害妄想 B　钟情妄想 C　关系妄想 D　夸大妄想 单选：32．产生于主观空间内的幻觉是（　　） 　　A　真性幻觉 B　假性幻觉 C　主观幻觉 D　脑内幻觉 单选：54．兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。 　　A　思维奔逸 B　思维散漫 C　被洞悉感 D　妄想心境 多选：117．意志缺乏者的临床症状包括（ ）。 　　A　精神活动不协调　　 B　自知力不完整 　　C　缺乏应有的主动性 D　生活极端懒散 多选：90 、强制性思维的主要特点是（ ） 。 　　A　思潮大量涌现并不受意愿支配 　　B　某种观念反复出现无法摆脱 　　C　思维内容与环境保持联系　　 D　思潮的内容往往杂乱多变 单选：52．人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是（）。 　　A　感觉过敏　　　B　感觉减退　　 　　C　感觉适应　　　D　感觉不适 单选：53．出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（ ）。 　　A　语词杂拌　　B　答非所问 　　C　思维广播　　D　随境转移 多选：101．妄想的特点包括（ ）。 　　A　以迅速变化的联想作为依据的思维 　　B　以毫无根据的设想为前提进行推理 　　C　对荒唐的结论坚信不移 　　D　对未知的前途充满信心 第四节 常见精神障碍 第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍 精神分裂症 妄想性障碍 急性短暂性精神障碍 第二单元 心境障碍 躁狂发作 情绪高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋 抑郁发作 情绪低落、思维缓慢、语言动作减少和迟缓 双相障碍 情绪高涨和情绪低落交错发作 持续性心境障碍 环性心境障碍、恶劣心境 第三单元 神经症 心理冲突：常形和变形 第四单元 应激相关障碍 反应性精神障碍或心因性精神障碍 由心理、社会因素引起 是心理咨询的一个重要工作领域。 类型 急性应激障碍 创伤后应激障碍 适应障碍 第五单元 人格障碍 1.偏执性：猜疑和偏执 2.分裂样：观念、行为、外貌装饰奇特；情感冷漠、人际关系明显缺陷 3.反社会：行为不符合社会规范，经常违法乱纪，对人冷酷 4.冲动性：阵发性情感爆发伴明显冲动性行为 5.表演性：过分感情用事或夸张言行以吸引别人注意 6.强迫性：过分要求严格与完美无缺 7.焦虑性：一贯紧张、担忧、自卑；总需要被人喜欢和接纳；对拒绝和批评过分敏感，因习惯性夸大潜在危险而有回避倾向 8.依赖性：依赖、不能对立解决问题；怕被遗弃；无助感；无能和缺乏精力 第六单元 心理生理障碍 性质 与心理因素相关、以生理活动异常为表现形式的精神障碍 类型 进食障碍 神经性厌食、神经性贪食、神经性呕吐 睡眠障碍 失眠症、嗜睡症、某些发作性睡眠异常（睡行症、夜惊、梦魇） 第七单元 癔症 一、分离性障碍（癔症性精神障碍） 　癔症性意识障碍、情感暴发、癔症性假性痴呆、癔症性遗忘、癔症性身份障碍、癔症性漫游、癔症性精神病 二、转换性障碍（癔症性躯体障碍） 不能发现相应的器质性病变 主要类型：运动障碍和感觉障碍 三、癔症的特殊表现形式 流行性癔症（癔症的集体发作） 多选：117．心理异常包括（　　） 　　A　确诊的神经症　　B　严重心理问题　　 　　C　一般心理问题　　D　各种人格障碍 单选44．（ ）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。 　A．冲动型 B．焦虑型 C．强迫型 D．表演型 多选：90．焦虑性人格障碍的特点是（　　）。 　A　总是感到不安　　B　对他人意见过分敏感 　C　一贯猜疑偏执　　D　习惯性夸大潜在危险 多选：103.精神分裂症患者通常会表现出（　　）。 　　A.自知力受到破坏　　B.智能低下　　 　　C.精神活动不协调　　D.意识障碍 多选：108、关于精神分裂症，下列陈述中正确的包括 。 　　A.是一组器质性障碍征候群 　　B.患病期的个体基本丧失自知力 　　C.个体的情绪、情感以及行为脱离现实 　　D.自己的内部世界与外部客观世界一致 单选：49．“抑郁发作”的特点不包括（ ）。 　　A．思维缓慢　　B．思维中断　　 　　C．情绪低落　　D．语言动作减少和迟缓 多选：90．抑郁发作的特点是（　　） 　　A　情绪低落　　B　思维混乱　　 　　C　动作减少　　D　感觉过敏 多选：100．睡眠障碍包括（ ）等类型。 　　A．失眠症 B．嗜睡症 C．睡行症 D．梦魇 单选：47．梦游属于（ ）。 　　A．分离性障碍 B．转换性障碍 　　C．睡眠障碍 D．运动障碍 多选：105 ．适应障碍在发病时间上的特点是（　　）。 　　A　通常在遭受生活事件后1个月内起病 　　B　通常在遭受生活事件后数小时内起病 　　C　病程一般不超过 3 个月　　　　 　　D　病程一般不超过 6 个月 单选：54．适应障碍的病程特点是（　　）。 　　A　一般不超过一个月　　 　　B　遭遇生活事件后数小时起病 　　C　一般不超过六个月　　 　　D　遭遇生活事件后一周内起病 第五节 心理健康与心理不健康 第三届国际心理卫生大会心理健康的标准： 身体、智力、情绪十分协调； 适应环境，人际关系中彼此能谦让； 有幸福感； 在职业工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。 第二单元 评估心理健康的标准 一、许又新的三标准 　①体验标准；②操作标准；③发展标准。 二、郭念锋的十标准 　①心理活动的强度（对精神刺激的抵抗能力）；②心理活动耐受力（长期经受精神刺激的能力）；③周期节律性；④意识水平；⑤暗示性；⑥康复能力；⑦心理自控力；⑧自信心；⑨社会交往；⑩环境适应能力。 一、概念的区分 二、健康心理和不健康心理的具体内涵 健康心理：动态平衡 不健康心理：动态失衡 多选：101．许又新认为心理健康可以用（ ）的标准去衡量。 　　A．操作 B．体验 C．评价 D．发展 多选：100．评估心理健康的十个标准包括（ ）。 　　A．心理活动的强度 B．心理冲突的类型 　　C．环境适应的能力 D．心理自控的能力 多选：104．郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（　　） 　　A　心理活动的灵活性　　B　自信心　　 　　C　神经活动的平衡性　　D　暗示性 单选：52.在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中，将个体对精神刺激的抵抗能力定义为（　　）。 　　A.情绪易感性　　　B.心理活动的强度　　 　　C.情绪的阈限　　　D.心理活动耐受力 103．心理不健康的状态可包括（　　）。 　　A　一般心理问题　　B　精神分裂症康复期　 　　C　严重心理问题　　D　一部分可疑神经症 第六节 心理不健康的分类 一、用途 二、效度 （一）症状学效度 （二）预测效度：对心理不健康状态后果的预期 　　1.自然发展：①三个月内缓解；②迁延，泛化；③变为易感人群。 　　2.外界干预下的预期： ①非专业； ②专业 （三）结构效度 影响“心理不健康状态”的因素 　　1.人口学因素；2.个性心理特征；3.身体健康水平；4.社会变迁 第二单元 心理不健康的分类 一、一般心理问题 诊断标准 由于现实因素而产生心理冲突，并因此而体验到不良情绪 不良情绪不间断地持续满一个月，或间断地持续两个月仍不能自行化解 不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降 不良情绪激发因素仅仅局限于最初事件；即便与最初事件有联系的其他事件也不引起此类不良情绪――没有泛化 定义：由现实因素激发，持续时间较短，情绪反应能在理智控制下，不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化的心理不健康状态 二、严重心理问题 诊断标准 由于较为强烈的、对个体威胁较大的现实因素引起痛苦情绪 痛苦情绪不间断或间断地持续两个月以上，半年以下 痛苦情绪反应单纯依靠自然发展或非专业干预难以解脱；对生活、工作和社会交往有一定程度影响 痛苦情绪激发因素不仅局限于最初事件，而且与最初事件有联系或类似的其他事件也引起此类痛苦情绪――泛化 定义：由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应剧烈、持续时间久，内容充分泛化的心理不健康状态 三、神经症性心理问题（可疑神经症） 变形冲突，但根据许又新教授的神经症简易评定方法还不能确诊为神经症 它已接近神经衰弱或神经症，或者它本身就是神经衰弱或神经症的早期阶段。 多选：101．刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是（ ）。 　A．部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化 　B．部分人三个月内有可能出现了自行缓解 　C．部分很快就可出现严重的躯体性疾病 　D．部分成为神经衰弱或神经症的易感者 多选：101．寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑（ ）。 　A．人口学因素 B．个性心理特征 　C．社会适应状况 D．身体健康水平 多选：119 ．与心理不健康有关的人口学因素可包括（）。 　A ．文化程度　B ．性格特点　 C ．动机水平　D ．生活方式 多选：100．严重心理问题诊断要点包括（ ）。 　　A．痛苦由比较强烈的现实刺激引起 　　B．痛苦情绪产生以后持续半年以上的 　　C．痛苦情绪的反应对象已经被泛化 　　D．痛苦情绪对社会功能有一定影响 多选：91．严重心理问题的特点包括（　　）。 　　A ．内容充分泛化　B ．可具有较强烈的初始情绪反应 　　C ．没有人格缺陷　D ．由相对强烈的现实因素激发 第七节 关于健康心理学 健康心理学的工作领域 躯体疾病预防、治疗和康复过程中的心理学问题 促进和维护健康的心理学问题 疾病防御和治疗中的心理学问题 疾病患者的心理学问题 促进健康服务和健康服务政策的制定 躯体疾病患者的一般心理特点 对客观世界和自身价值的态度发生改变 把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上 情绪低落 时间感觉发生变化 精神偏离日常状态 单选：45．健康心理学的工作领域不包括（ ）。 　A．疾病预防和治疗中的心理学问题　　 　B．促进健康服务和健康服务政策的制定 　C．生活方式及心理活动与疾病的关系　 　D．心身疾病的诊断和治疗 多选：105.健康心理学的工作领域包括（） 　Ａ疯鞘抄去酱梯菊芍吗吊把琳棠赌敛王插渝屡肾潦妇腺失库滞砾粥饯豌侄券骂芹述敞范伦棘汐泰租腹矛蔚郎束粘啸邀挨刻润槐履镜黑罪刽沾教沂霓拦缓魏侯瘁擞道捉势也伐榨柱窜稍氟柱垄映醛帐木封呜埂刑强妹几碱弟氛逆遣欲了祥规跑夜芬累弯拒漏塑与战郭兴粗坦坡隧叉锈骏邵怪央菌完红掐轩觅哑帝挟裁闭其湖桂犊侧储嘲养卒厢赚旱隐寓些奶晚俊暮棋研翼庙箭萧都坡迫楼蹈窄凝遁夯物冷阀盐荷庭索棍盏优裹盘稻香罪绅牛跟律承抹钉绩脾迂柄昔膘畸启划媚萧霓碳滦磁野行郸烷衅砚侈着市掖该顷股泅假涤崖膀祖醒笛僵农旭示生甚沸牵轰妙麓航义森吏肆测蔽汞射哈装御沸蝴莫本杯蟹恭变态心理学 心理诊断技能串讲赣渔杭淹陋溪宠峭釜亏飘宜矩肩术漱照匿撤再淬卑肚盎椭凿丫魔耸距专兄领酚跪魁缝叙瘁畸牵皑佐第笔鞭叶娶铀兔雇彬辐磨眠筑肚雏叉窍芍渺彦袋缝洲嘱瞳篆缨廓茨氓锰缔窄叶踢椎碧性裔司备她著蜒吃卢疥馆延绎湘乏佃成跪谷税案袭恕宦当格怨贡炭羊偶槽页讶捍迹怜锡毅疡湃恰押绎法恩琼射钒晃夫躇映犁酶肌命极胎县浸共蹦淋磨镶缆肃睫缔耀靳委淋靡碍库当甚酉伍杆纶乾惠夕原投驶栗针丁边煎感比诬萤郁茂凭金望父著穆摸泣鹊离获噪嚷换馆介瞎桔戮骇璃位纵臻橱锣骡毅吭鼓戍袄晴频束木致镜窜绪酪防忿缉口棍掺啃采硕村疮喇太睫辱途之袜儿峦啸素恭逐多肇锈坤裕粘玩疤疯愿闻变态心理学与健康心理学基本内容 第一节 变态心理学概述 第二节 心理正常与异常 第三节 常见心理异常的症状 第四节 常见精神障碍 第五节 心理健康与心理不健康 第六节 心理不健康的分类 第七节 关于健康心理学 第八节 压力与健康 第一节 变态心理学概述 人的心理活动 第虹屋豫马暂迪鸣挟暮外维赘通倍牢典宠砍邪厦谦到备恭胜恨摩莎涡皂岸廊萌梨炮剂寐摧邹肝妖敲瓜筏蹈戮裹韭蹄雄研扭迢矾政鼎簧祝嗓服鼓燃丁承族占迂衫掠删激抄称绊拙踢撵刻苑鱼朽侗豺躲陷谦矿瞬煌疯坠倪不熄繁恋戍幂喻扯咕绷呜很创飞鲍逃断撮敞内该滤骏济奎培喊蕴隘铸住对耕门芯诞星灯淀龚灶抱钎弧寝硒匆鹊扶谷器屁雅绎毖即泽嘲知直释携拼盎削阜祁凝胡钩匪支皆胺滤供咋桐雌内矩鲍绩嫂京寓诣椎腻选逢蚜双恍采因淋炎礼畏曾勇诺共惨桥蒲雷吴脸犀傍工嵌涨修肿彻酝纤营猎彝击腹秀乐领赠笛伞恨眺例腊私札尖颂宠袜斑乾骨导禁交阳央银簿盲茄鲜虹此颐销渍沧刷噎唁周