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六年级上册语文期末命题试卷(附意图、答案、双向细目表_可直接打印).doc

上传人:xrp****65 文档编号:9433828 上传时间:2025-03-26 格式:DOC 页数:6 大小:48.50KB
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资源描述
小学语文六年级上册测试题命题及其设计意图 姓名: 成绩 积累与运用(40分) 阅读(30分) 习作(30分) 一、 积累与运用。(50分) 1、 看拼音写汉字,组成词语。(5分) jiān             jùn            yùn          xiān               yì (   ) 苦        (    )工        (    )  含    (    )起         (    )力 (   ) 灭     险 (   )       音 (    )       (    )维       (    )立 【意图: 区别同音字。 】   2、 改正词语中的错别字。(先把错别字画上“о”,再在括号里写上正确的字。)(4分) 莫明其妙(     )   再接再励(     )   自做自受(     )  眼急手快(     ) 德高忘重(     )   穿流不息(     )   兴高彩烈(     )  愤不顾身(     ) 【意图: 检查对汉字掌握情况。】 3、 给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分) 绝:①断绝  ② 穷尽 ③ 走不通 ④ 独一无二的 ⑤ 极、最 ⑥ 绝对 伯牙绝弦(      )        斩尽杀绝(    )      绝无此意(     )  美妙绝伦(      )        绝大多数(    )      悬崖绝壁(      )  【意图: 检测对多义字的掌握。 】 4、 根据语境,选择恰当的成语填空。(4分) 执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_____________(守株待兔  精卫填海);执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,_____________   (卧薪尝胆  悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。执著是_____________(坚持不懈  直言不讳  ),是_____________(艰苦卓绝  锲而不舍),是一支永无休止符的进行曲。 【意图: 考查对成语的理解和辨析能力。】  5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分) (1)、通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句) 【意图:检查修改病句的掌握情况。】 (2)、生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子) _____________________________________________【意图:检查抓住句子主干的能力。】    (3)、叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句) _________________________________________________【意图:考查掌握转述句的特点。】 (4)、根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。 每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是______________ ____,__________________;欣赏是____________ _____,___________ ___________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。 【意图:考查展开联想基础上写句子的能力。】 6、根据提示写诗句或名言。(6分) (1) 人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:____________,______________。 (2) “乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:________________________,___________________________。 (3) 答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。 (4) 反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:______________________,_____________________。 【意图: 考查对古诗名句及名言的积累运用。】  7、根据课文内容填空。(6+5=11分) (1) 伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。 这两句的意思是___________________________ _____ 。 (2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______ ___、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。 【意图: 检测平时的阅读和积累。】 二、 阅读.。(30分) (一)课内阅读 桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人! 上帝, 我为什么要这样做? … …如今我怎么对他说呢? …… ”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 1、这段话选自课文《 》,作者是( )国作家( )。(3分) 【意图:本题旨在考查学生的文学常识的填空。 】 2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母( ),用部首查字法应查( )部,再查( )画。(3分) 【意图:本题旨在考查学生的查字典能力。】 3、文中第一自然段中的省略号的作用是( )。(填写序号)(2分) ①话没说完。 ②人物在思索表示矛盾不安的心情。 ③表示人物惊慌失措,语无伦次。 【意图:本题旨在考查省略号用法。】 4、你认为这段话主要讲什么?(2分) 【意图:本题旨在考查学生分析概括能力。】 5、从a.“桑娜一惊,从椅子上站起来。” b.“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么?(4分) a b 【意图:本题旨在考查学生理解和分析能力。】 父亲给我上的一堂课 我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店。 父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。 爸爸下了楼,走到男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。 大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说: “先生,这个多少钱?” “你有多少钱?”爸爸问。 小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。 “你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。 1、这篇短文主要写了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。(3分) ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【设计意图:考查语文知识及能力的积累,共同感受真情的美好,让爱在心中扎根。】 2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写,用“_____”划出其中一句。(2分) 3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说:“你的钱正好够 ”?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、认真阅读全文,说说在 “父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【设计意图: 考察学生对文章的理解能力。】 5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由是什么?(5分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、习作。(30分) 题目:_________________最珍贵 要求:把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于400个。   【意图: 考查语言表达能力和语文知识的综合运用能力。 】               小学六年级语文上册期末测试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。 1、艰   歼   竣   峻   蕴   韵    掀    维   毅  屹(每个0.5分) 2、名  厉  作  疾  望  川  采  奋   (每字0.5分) 3、①  ②  ⑥  ④  ⑤  ③ 4、精卫填海    卧薪尝胆   坚持不懈   锲而不舍   (每空1分) 5、(1)“使”去掉。(1分)   (2)心里有事。(1分)   (3)叔叔对我说,等到了秋天,他请我到他家的果园摘桃子。(1分) (4)一抹阳光,催开含苞的花蕾;一盏明灯,照亮前进的方向。本题答案不唯一,符合要求给满分。(每空1分) 6、(1)落红不是无情物,化作春泥更护花 或 零落成泥碾作尘,只有香如故。(2分) (2)举头望明月,低头思故乡/此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(答案不唯一,1分) (3)轻诺必寡信  (1分) (4) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(2分) 7、(1) 必得之   再无知音    破琴绝弦   不复鼓   (每空1分) 句意:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。(2分) (2) 列夫•托尔斯泰   心理活动  语言   勤劳善良,宁可自己吃苦也要帮助别人。(每空1分) 二、阅读。(30分) 课内 1、(穷人)(俄)(托尔斯泰) 2、(G)(“〦”或“衣”)(12或8) 3、② 4、合理即可 5、桑拿以为丈夫回来了;桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。(合理即可) 课外 1、 讲圣诞节前,父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。(大意) 2、 第二节有多句。划其中的一句即可。 3、 同情小男孩的处境,帮助他完成心愿。(大意) 4、 我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间需要关爱。(大意) 5、 能结合文中内容,符合人物的性格特点就可以,但脱离文本价值作任意发挥则不给分。 三、 作文 (30分) A等(26—30),文章主题明确,内容具体,语言流畅,结构严谨,条理清晰,感情真实,用词准确、形象生动,卷面整洁,卷面整洁书写美观,错别字在3个以内。 B等(22—25),主题较明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构完整,层次较分明,语言较通顺,用词较准确、生动,卷面整洁书写规范,错别字在3——6个。 C等(18—21),主题基本明确,内容比较具体,有感情表达,偏离作文要求,结构较合理,层次欠清楚,语言较通顺,用语较准确,卷面较整洁书写较规范,错别字较多。 D(0—17)等,主题基本明确,内容不够具体,离题,层次不清楚,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面较整洁,书写较规范,错别字很多。
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