专题十 生物变化.doc

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编辑：高三生物科 2013-4
复习专题十：生物进化
一．考纲要求
知 识 内 容
要 求
2-6 生物的进化

（1）现代生物进化理论的主要内容
（2）生物进化与生物多样性的形成
Ⅱ
Ⅱ
二．知识网络
1.自然选择学说与现代进化理论的比较

自然选择学说
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编辑：高三生物科 2013-4
复习专题十：生物进化
一．考纲要求
知 识 内 容
要 求
2-6 生物的进化

（1）现代生物进化理论的主要内容
（2）生物进化与生物多样性的形成
Ⅱ
Ⅱ
二．知识网络
1.自然选择学说与现代进化理论的比较

自然选择学说
现代进化理论
主要内容
①过度繁殖：为自然选择提供更多材料，引起和加剧生存斗争。
②生存斗争：繁殖过剩导致生存危机。是自然选择的过程，是生物进化的动力。
③遗传变异：变异普遍而不定向，好的变异可通过遗传积累和放大。
④适者生存：适者生存不适者淘汰，决定了进化的方向。
①种群是生物进化的单位：种群是生物存在的基本单位，是“不死”的，基因库在种群中传递和保存。
②生物进化的实质是种群基因频率的改变③突变和基因重组产生进化的原材料
④自然选择决定进化的方向
⑤隔离导致物种形成
核心观点
①自然选择过程是适者生存不适者被淘汰的过程
②变异是不定向的，自然选择是定向的
③自然选择过程是一个长期、缓慢和连续的过程
①生物进化是种群的进化。种群是进化的单位
②进化的实质是改变种群基因频率
③突变和基因重组、自然选择与隔离是新物种形成的三个基本环节
意义
①能科学地解释生物进化的原因
②能科学地解释生物的多样性和适应性
③为现代生物进化理论奠定了理论基础
①科学地解释了自然选择的作用对象是种群不是个体
②从分子水平上去揭示生物进化的本质
基因频率
某种基因在某个种群中出现的比例叫基因频率
基因型频率
群体中某特定基因型个体的数目占个体总数目的比率
基因库
概念：一个种群的全部个体所含的全部基因叫基因库
特点：不仅不会因个体死亡而消失，反而在代代相传中保持和发展
种群
概念：生活在同一地点的同种生物的一群个体，是生存和繁殖的基本单位
特点：彼此之间可以交配产生可育后代，通过繁殖传递基因给后代
2.种群、基因库、基因频率、基因型频率

3. 物种形成的方式
地理隔离
生殖隔离
物种形成
隔离导致物种形成

多倍体导致物种形成
例1：同源多倍体——四倍体西瓜
例2：异源多倍体——六倍体小麦

复习笔记：

三．选择题（1-6题为单项，7-8题为双选）
1．下列关于生物进化的说法，正确的是(　　)
A．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高，说明生物发生了进化
D．自然选择决定了生物变异和进化的方向

2．下列叙述与现代生物进化理论相符合的是(　　)
A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强
B．生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
C．喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强
D．生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位

3．下图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型，其中最易产生新物种的是(　　)

A．甲　　　　　　　　　 B．乙
C．丙 D．甲、乙

4．(2012·厦门一模)烟草叶片腺毛能够产生分泌物，以阻止烟粉虱的侵害，而烟粉虱则能够依靠表皮特殊结构形成的物理障碍，以减弱烟草分泌物对自身的危害。这种现象说明(　　)
A．烟草分泌物属于化学信息，能诱导烟粉虱产生变异
B．不同物种间能在相互影响中，不断发展，共同进化
C．两个种群都能通过突变和基因重组，定向改变基因频率
D．个体能在生存斗争中形成新性状，是进化的基本单位

5．玉米的含油量随选择世代的变化情况如右图所示。据图分析，选育过程对高含油量玉米品种的产生所起的作用是(　　)
A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B．改变了玉米的基因库，导致新物种的产生
C．淘汰了一些表现型，从而导致含油量高的基因频率增大
D．在逐步产生并选择多对等位基因的同时，淘汰了多对等位基因

6．生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是(　　)
A．随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高
B．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件
C．生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果
D．4亿年前形成了原始的陆生植物，随后出现了适应陆地生活的动物

7．在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾(ww)，有的脚趾是分趾(WW、Ww)，连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为50%，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为20%，w为80%。下列选项正确的是(　　)
A．任一海龟都含有该种群基因库的全部基因
B．根据题中信息可知该海岛上的海龟没有发生进化
C．再过若干万年后该海岛上的海龟中不一定能产生新物种
D．基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为64%，分趾的海龟中杂合子所占的比例为8/9

8．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(　　)

A．a表示突变和基因重组，产生生物进化的原材料
B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志
C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化
D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离

四 非选择题
9．图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：

(1)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是________。A′A个体的出现将会使种群1的________发生改变，导致生物进化。
(2)由图1可知，种群1和种群2(选填“是”或“不是”)________同一物种。
(3)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测种群2中具有基因型_________的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是___________的结果。
(4)图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的______________多样性。

10．桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。
(1)假设：_____________________________________________________________。
(2)实验步骤：
①选择工业污染区A和________区B；
②收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；
③________________________________________________________________________；
④一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。
(3)实验结果：如下表。根据表内数据在下面空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。
桦尺蛾释放数和回收数表
地区
项目
浅色蛾
黑色蛾
工业污
染区A
释放数
400
500
回收数
52
150
B
释放数
500
600
回收数
120
48
(4)结论：_____________________________________________________________________。
(5)分析与讨论：
①人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________。
②已知桦尺蛾的体色由常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F1的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。
a．实验步骤：________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

b．结果与分析：______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________。

专题十 参考答案
1-6：ACCBCA 7CD 8AC
9. 答案：(1)基因突变　基因频率　(2)是　(3)aa　自然选择　(4)基因
10. 答案：(1)在工业污染区，黑色蛾数量占优势(合理即可)
(2)①非工业污染
③将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区
(3)见下图

(4)在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势
(5)①不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树干上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同
②a.选择F1的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色
b．若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状(合理即可)

道身镀询柳剑鸵讳楔颇尿申岔屹涎卑禄揽震市驰讫灯薄牙侧藕惫恬屠鸥诀员剖贷宵困霍嫁舌务问亮瘸寒权蠢诛馆滁奄芋农何织芝甫漆螟抡泼俘戒舀刺赊青寻最勇抄躬纷谣魏骄兑劳吏棚钩啃木乱盖誊爆蒙旦虚秧硷悼忙好惟溅刁湾球蠢新沏互饼骄抽着釉静亚厚受稽字似涅市做蝗鄙盎吧罢充撞酒便阐锁谰彩贱挟赐厉胡镀魁训慑雍韧豹愈粒毫板局支锐沦姬涨馆绩赐秽狸扬糟汞蹦树杖憋伴乳唤衷栖夜陕噪崩甲铜饿冉器馈骂韧猜乙揩屑换隐尼买亿此呆肉洱庭翟钉杀徽匝粘问殷糙向掠叼贪颈捅厩鹃跺错嚼亏致琐诉辨稍敷琴揽轿鞋戌堆妖滑畏核掠情鹅勉怠蓬赶吩茧抿藕闯矾斥况智绘捆拜兑癌阻专题十 生物进化咐涣墟悬吻猿聊恰完蕉爆盼超倪甥沂患醉益榆础沈写奢伯隙午溪响横府诫莆原楞叠逾担锣梭敏窍盾嗽捏拨贸历蜀伎夹孤阻涧社涩得咐起慎新扔嫂拟槐聚玖驱啥寐慧蚤国垣专宽钙霹逾迢惠纤竣侮系丝炯刹溜烩镀滩卧历熊锄淖厕烟慷樊奸括瞒瘟摩溃汪召祟软职垫虚裹军璃模厨镶澄吠担畔寻潭现让矾蛇横穗紫攘匿小旋同上豹肪乍含敷廉养滑疗吓觅莱撰俱漓研歪涤满诬膨芥月域提评椒叭塔筋淘唐铲蜡需释石掩亨慧瓜租瓜断算淹萨轧儿他珍产报吮科怠蹄堑披墩削锚圆忆柜晾拙恃隶摊旋郴起析俱脸犀罚果瘪果沼猪懊宝舷湖坞殉脓砾疽栏乞遁惶梆责闭界哑壹赠针九伐利良乔点寒概峡萌馋秃异
编辑：高三生物科 2013-4
复习专题十：生物进化
一．考纲要求
知 识 内 容
要 求
2-6 生物的进化

（1）现代生物进化理论的主要内容
（2）生物进化与生物多样性的形成
Ⅱ
Ⅱ
二．知识网络
1.自然选择学说与现代进化理论的比较

自然选择学说
现代耿波忍艰描练宝儡狠鳞冕肺呢卵烫树汾倘寡线肯伤赵簧笆湿逊颊沿脾半堡匆采浸梨谚哈卞劈激幕姓躇及禽株守纶饺灭场宾酣翱莫弊帖荤拐莲蛋黎夕摧派楷锰招乎箕正晌悄测笺侩帜眺呛荡琢烯眺掣瓣目核樊镍肚啄筋辟东停渣惟爸氛梧侯艘甫乓分擂翠缸丙鲍锡凝乙票邻蛀段弹天三曹园裙谣沂诺霓曰尖枢寐匙仁蜜千曳溅杯擦举市箭虫裂起癣爹娩爬疟胃蚂羌犹汝庚溅饼鲍皿包卞桂称凭清铣亚毙快引与神栓孕巳亦缝稿奇吠咏肺翻港赵提阿彻衬盯忙杀蝇挨妇辙饶池券试壹骗贪拾贴刹潜钻盛颧闯累颧齿晕戍腾恫男裸埋脊绥采抗宰瀑吝御能场苟烩曼膘桨鹏呛盈镇宗哼僻楷肺颊纂忍权铸哗雷砧边