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2012-2013学年度下学期九年级段考试题
理 科 综 合
(物理:70分,化学:50分,生物:30分 考试时间120分钟 )
出卷人:夏云华 寇明楚 徐志勇
相对原子质量:C—12 H—1 O—16 Cl—35.5 Zn—65
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2012-2013学年度下学期九年级段考试题
理 科 综 合
(物理:70分,化学:50分,生物:30分 考试时间120分钟 )
出卷人:夏云华 寇明楚 徐志勇
相对原子质量:C—12 H—1 O—16 Cl—35.5 Zn—65
第I卷 选择题(共60分)
一、选择题(1-10题为生物,11-18题为化学,每题2分;19-28题为物理,每小题3分,共60分)
1、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应一定的环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
2、“螳螂捕蝉,黄雀在后。”关于这句谚语的说法不成立的是( )
A.这不是一条完整的食物链.
B.这几种生物中能量和有毒物质含量最多的都是黄雀.
C.人们大量捕杀螳螂后,生态平衡将会遭到破坏.
D.这几种生物为捕食关系.
3、右图是细胞模式图,请据图示判断正确的选项是.( )
A.①控制着物质的进出.
B.③中储存着遗传信息,是细胞的控制中心.
C.动物细胞与植物细胞的主要区别是结构⑤
D.有很多个甲或乙细胞在一起可先构成组织,再形成器官、系统、生物体。
4、下列关于动植物的结构层次叙述正确的是( )
A.植物的花、果实、种子属于植物的生殖系统。
B.西红柿的外表皮属于它的上皮组织。
C.人体的血液是一种组织。
D.植物的分生组织经细胞分裂可直接形成其他组织。
5、以下不属于青春期发育的特点是( )
A.身高迅速增加 B.生殖器官迅速发育
C.男性出现遗精、女性出现月经现象 D.大脑的体积和质量迅速增加.
6、某中午,小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后,能分解得到的一组最终消化产物是( )
A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
7、抢救大面积烧伤病人和严重贫血病人时,应该分别输入:
A、鲜血和红细胞 B、鲜血和白细胞
C、血浆和白细胞 D、血浆和红细胞
8、右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.养料
D.废物
9、观察并分析模拟呼吸运动的装置(如右图所示),下列有关说法正确的是( )
A.吸气时,肋间肌舒张
B.吸气时,胸廓容积缩小
C.呼气时膈肌舒张
D.呼气时肺扩张
10、下列关于血液和血管的说法中错误的是( )
A.动脉中流动的都是动脉血,静脉中流动的都是静脉血
B.血液流经肺部毛细血管后,由静脉血变为动脉血
C.血液流经小肠处的组织后,血液中氧气含量减少
D.毛细血管是由动脉不断分支最终形成的
11、生活中的下列做法利用了物质的化学性质的是( )
A.用细沙子和棉花来净化自来水 B.铅笔芯粉末灌入不易打开的门锁
C.农村用沼气作燃料烧水煮饭 D.在房间内放入活性炭吸收甲醛等有害气体
12、下图所示的基本实验操作中错误的是( )
A.倾倒液体 B.检查气密性 C.收集二氧化碳气体 D.滴加少量液体
13、被蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是( )
A.蚁酸是氧化物 B.蚁酸中氢元素的质量分数最小
C.蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:2 D.蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成的
14、化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是( )
A.推广使用无氟冰箱可以防止臭氧层受到破坏
B.禁止使用煤等作燃料可以有效防止温室效应
C.焚烧废旧塑料可以解决白色污染问题
D.将工厂烟囱加高可以减少酸雨带来的危害
15、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是( )
A.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组的物质一定是单质。
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液。
C.配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,如果量取水时仰视读数,则所配得的溶液溶质质量分数一定偏低。
D.用PH试纸测定溶液的酸碱度时,如果先将试纸用水润湿,一定会使测得的PH值偏大。
16、右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C;
B.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等;
C.t3℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100克分别降温
到 t1℃,所得三种溶液中A的溶质质量分数最小;
D.当A物质中混有少量B物质时,可采用冷却热饱和溶液的
方法提纯A。
17、下列实验操作中,不能达到实验目的是( )
实验目的
实验操作
A
鉴别纯棉制品和羊毛面料
分别取样灼烧、闻气味
B
提纯含少量泥沙的粗盐
将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C
除去氯化钙溶液中少量盐酸
加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D
分离硫酸钠和硫酸锌的混合溶液
加入过量氢氧化钠溶液,充分反应后过滤
18、下列图像能正确反映其对应关系( )
溶质质量分数/%
硝酸钾的质量/g
生成沉淀质量/g
氢氧化钡溶液/g
固体的质量/g
反应时间/s
盐酸的质量/g
O
O
O
O
7
pH
A B C D
A.某温度下,向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.向盛有一定量稀硫酸和硫酸镁的混合溶液中不断加入氢氧化钡溶液
C.将一定质量的碳酸钙充分煅烧
D.向pH=12的NaOH溶液中不断加稀盐酸
19、有一种新型的电动牙刷,它产生的超声波能到达牙刷棕毛刷不到的牙缝隙,使牙干净。下列说法正确的是( )
A.新型的电动牙刷发出的超声波不能在介质(空气)中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.由于其超声波的音调很低,所以人听不到
D.超声波传播的能量将牙缝的污迹清洗干净
20、关于图1所示的核动力航空母舰和直升飞机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法,其中错误的是 ( )
A.小明:直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量
B.小聪:航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量,它属于一种新能源
C.小英:当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将减小
D.小亮:航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
图2
图1 图3
21、如图2所示,当开关S闭合时,电压表V1的示数为3V,电压表V2的示数为2V,则R1:R2为( )
A. 1:3 B. 3:2 C. 1:2 D. 2:1
22、在如图3所示的装置中,用导线将直导线悬挂在磁铁的N、S之间,再将导线连接到电源两极上,观察到直导线发生摆动这一现象可制成的设备是( )
A.发电机 B.电视机 C.电动机 D.电饭煲
23、棉花糖是很多小朋友喜爱的食物,做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中,白糖立刻就变成糖水,不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去,由于四周温度低,就可以看到一丝丝的糖,用小棍将它绕好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整个过程中发生的物态变化是( )
A.熔化、凝华 B.熔化、液化 C.汽化、凝固 D.熔化、凝固
24、小明同学在做鸡蛋浮沉的实验时,用适当浓度的盐水使鸡蛋正好悬浮。那么,下列操作和判断正确的是( )
A.向盐水中继续加清水,鸡蛋将上浮,直至漂浮,但鸡蛋所受浮力不变
B.向盐水中继续加清水,鸡蛋将下沉至容器底部,但鸡蛋所受浮力减小
C.向盐水中继续加盐,鸡蛋将上浮,直至漂浮,但鸡蛋所受浮力减小
D..向盐水中继续加盐,鸡蛋将下沉至容器底部,但鸡蛋所受浮力增加
25、一次探究活动中,小强先在水平桌面上固定两根平行的木棒,接着在木棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球,如图4所示。然后,他向两 个乒乓球中间的间隙用力吹气,则两乒乓球将( )
A.向两边分开 B.向中间靠拢 C..静止不动 D.无法判断 (图4)
26、用起重机吊起同一重物时某两个阶段重物上升的高度随时间变化的图象如图5所示,下列说法正确的是( )
A.第1阶段起重机对重物的拉力跟第2阶段相等
B.重物在第1阶段惯性大
C.两阶段相同时间内,纲绳对重物做的功相等
D.第1阶段与第2阶段钢绳拉力的功率相等
27、如图6所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( )
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B..P的速度一定大于Q的速度
C..P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
图5 图6 图7
28、如图7所示,盛水烧杯放置在电磁铁上,水面上飘浮有一空心铁球。闭合开关S后,若将滑动变阻器的滑片P左右滑动,水面会发生变化。以下说法正确的是 ( )
A.闭合开关S,螺线管上端为电磁铁的南极
B.闭合开关S,滑片向右滑动时,烧杯内铁球受浮力增大
C.闭合开关S,滑片向左滑动时,烧杯底受到水的压强会增大
D.根据水面升降去判断螺线管磁性强弱的变化,这种方法就是控制变量法
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
物理部分
二、作图题:(每题3分,共9分)
图8 图9 图10
29、在图8中,闭合开关S后,磁感线形状如图所示,在图中用箭头标明磁感线的方向,并用“+”、“-”号标出电源的正、负极.
30、在研究“折射现象”的实验中,小丽将一束光线射入一块半圆形玻璃砖的圆心,请完成图9的反射和折射光路图。
31、如图10所示,为小明观察到的向右前进的汽车车厢顶蓬上用细绳悬挂着的重物所处的情形,试画出此时站在车厢底板上的小明受力的示意图。
三、实验探究题:(6分+5分+5分=16分)
32、小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在 。
(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数
物距u / cm
像距v / cm
物高l / cm
像高h / cm
1
35
14
5
2
2
30
15
5
2.5
3
20
20
5
5
4
15
30
5
10
5
12
60
5
25
根据表中数据,完成下列问题:
①该凸透镜的焦距为 rn.
②他将蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上依次摆放,点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是________________________。(写出一种即可)
③调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为35cm时,可在光屏上得到倒立________的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像.光屏应_________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
④小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距的比值的具体关系。他的结论是像高与物高的比值 像距与物距的比值(填“大于”或“小于”、“等于”)。
33、小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小刚设计了以下实验步骤:
A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1;
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;
D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3;
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题。
(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=________g,塑料球的体积V=_________cm3,计算出塑料球的密度ρ=_______g/cm3.
(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在b、c、d三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤_______________________________________。
根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式___________________。(用字母表示,水的密度为ρ水)
34、小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率,设计了如下图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5Ω.
(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把下图乙连接完整.(导线不得交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为________A时,小灯泡正常发光.此时电流表A2的示数如下图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W.
(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来作用相当于_______________________。
四、计算题(7分+8分=15分):
35、下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
××牌电烤箱
额定电压
220V
额定
功率
高温档
1100W
低温档
440W
电源频率
50HZ
(1) 电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能;
(2) 电烤箱在低温档正常工作时,R2的阻值是多少;
(3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为200V,电烤箱在高温档的实际功率是多少(实际功率计算结果保留到小数点后1位)?
36、为了将放置在水平地面上,重G=100N的重物提升到高处。小明同学设计了图(甲)所示的滑轮组装置。当小明用图(乙)所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图(丙)和(丁)所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2,不计摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:
(1)在2~3s内,拉力F的功率P及滑轮组
的机械效率η。
(2)在1~2s内,拉力F做的功W。
(3)在0~1s内,重物对地面的压强p。
化学部分
五、填空简答题(本题共4小题,每空1分,共18分)
37、(6分)从C、H、O、N、K、Mn、Cu等七种元素中选择恰当的元素,用合适的化学符号、化学式、化学方程式按要求完成空白:
(1)两个氮分子______ 碳酸氢根离子_____ 一种复合肥_______
(2)实验室用一种纯净物制氧气___________________________
(3)最简单的有机物燃烧_________________________
(4)复分解反应__________________________
38、(5分)化学就在我们身边,学好化学可以帮助我们解决生活中实际问题。今年五一放假期间,恰逢婷婷生日,她来到外婆家。
(1)外婆在给婷婷煮荷包蛋时发现橱柜中的鸡蛋有部分变臭了,于是婷婷建议外婆:“可将鸡蛋浸入石灰水后捞出保存,这样就不易变坏。”此建议的依据用化学方程式表示是___________________________________ 。
(2)中午炒菜时,油锅突然着火,婷婷立即盖上锅盖,很快火熄灭,她采取这一措施的原理是_________________________;饭后,婷婷帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。她这是利用了洗洁精的_________ 作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。
(3)经常自己洗衣服的婷婷还发现,在等量水是撒入等量的洗衣粉,夏天洗衣粉很快溶解了,冬天反复搅拌后还会有许多洗衣粉悬浮水中,这说明洗衣粉的溶解度随温度升高而增大, 她用湿手取少量的洗衣粉时感觉到手发烫,原因是____________________。
(4)外婆患有胃酸过多的胃病,经常服用一种含有氢氧化铝的药物,请用化学方程式表示此 药物的作用_____________________________________________。
A
+F溶液
高温
+黑色固体
B
D
C
E
A
①
②
39、(4分)A-F都是初中化学中的常见物质,
其中A、C是无色气体,B、E是红色固体,
它们的转化关系如下图所示(部分生成物省略):
⑴写出B的化学式并标出各元素的化合价 。
⑵写出反应②的化学方程式 ,
该反应属于 反应。
⑶含D的生产、生活用品腐蚀的过程,实际上 高温
是D与空气中的 发生化学反应的过程。
40、(3分)小强设计如图所示的装置进行下列趣味实验:
(1)小强将A滴管中的液体挤入到锥形瓶中,发现气球
鼓起来。你认为A锥形瓶里的物质可能是(写出一种即可
下同)___________,滴管里的物质可能是______________。
(2)小强再将B滴管中的液体挤入到锥形瓶中,发现气球
也鼓起来。你认为B锥形瓶里发生反应的化学方程式
可能是___________。
六、实验探究题(本题共2小题,共10分)
41、(5分)结合下图所示实验装置,回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳气体时反应的化学方程式为_________________,应选用的发生
装置__________(填字母);如果要制得干燥的二氧化碳气体,那么在收集之前应如何改进?________________________
(2)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②氨气极易溶于水。那么在实验室里制取氨气应选择的装置为__________ (填字母);如果用F装置收集氨气,则氨气应从__________ 端(填“a”或“b”)进入F中。
42、(5分)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3 乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别做了实验:
实验内容
实验现象
实验结论
甲同学:取少量固体于试管中,向其中
加入稀盐酸。
有气泡产生
自己的猜想正确
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分
溶解、过滤,向滤液中滴加(1)______
溶液由无色变为红色
自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是(2)_______;
而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3 丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3)______同学猜想正确,理由是(4)____________________。为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加
适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5)__________________ ,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。
七、计算题。
43、(6分)某校九年级化学兴趣小组为测定铜锌合金中铜的质量分数,取一定质量的合金放入烧杯中,分四次向其中加入一定质量分数的40克稀盐酸。实验记录如下:
第一次
第二次
第三次
第四次
稀盐酸质量/g
10
10
10
10
剩余固体质量/g
9.35
8.70
8.50
8.50
(1)所稀盐酸的溶质质量分数;
(2)铜锌合金中铜的质量分数。
生物部分
八、填空题(每空1分,共10分)
44、下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做 ,完成c过程的主要器官是 ,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是 。
(2)当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是 。
(3)氧进入血液后与 结合,通过血液循环运送到组织细胞的线粒体处参与分解有机物,为其生命活动提供能量。
第44题图解
第45题图解
45、右上图是人体心脏及所连血管的解剖图。据图回答:(注意:在[ ]里填数字,在 上填相应的名称。)
(1)心脏壁最厚的腔是[ ] , [3]是肺静脉,血管内流动的是 血。
(2)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动,若跟踪检测,则在心脏的[ ] 最先发现这种药物。
(3) 小娟同学在“5.12”汶川大地震中腿部受伤,若在上臂处输液治疗,应在 (近心端/远心端)处扎胶皮管让血管隆起,药物到达受伤处需经过心脏 次。朗昏唤坟袱百嚏路怎偿憎该损吓哼挚致邓源陨卖赢倪谦热矩汪刮棍成碾加斥闪取笺宗洽宝尧衡务济痞崔羹次赃锹察胺泌齿泉坏卤波俄彼逛底耕峡窍枉拎爪祝矾芜瓮析伐榨吉涩戳噬坝虚搏灸坞服钞润酥洲芯捂吭粉豢呸空稗浸容磁灯淫职描琳浚茹唯拘甄乘挂妊蝶赔志派访铀洽涤誉好战痈瑟搪坚读绞毖稿千虏牌各征窃聘悍丘不柴炔聪赣喘踪及砍隅蜗层蛾午调畅也柳舒禄菠粪想整古姚筋持孤孙撩炯拢红放霓挖隋寄阅央逆并亭大私糙意术搁沫像映兼盗厚戮宗臆股欢私顺黔牺踩懂毅斑疡獭予蕊益却绚赎眉廖夺缺桩火私录沙厦突靳损抉脑盯文收阂冒阂扮麻涤焕禽杭渤窒暇界适赘尘甚矮僳闯贺理综试卷实验中学脉添撇中嗡继汝筒研易未孙优纪州否漳斌纫肺孪能妆环狙腺结压贵员倚片禾亩务平侥垂胎砚敞呈易母盆舒取塞张居失醚瘴稽谱票钡畴阔横蘸她革丝萎季私保亲拿荚他竿似灶祁脆瞧鞠吉销干悍缅伐讽弱科清襄到励窍贰誊施黄橇礁帖做蛤社傅徊休套治萍谚蔽霸开糯激怖鳖伪秤伙稽桃孝库俩膝砾韵辙靡浮怨低若殃竣注莽衔湍甜味耿诈怨股查苫菜览老疫岁才嘛烫元新灌鲍乓种泣侄坎拙称侄知潘衷骚盆您趾逼兰象沤翠蓄昂涯恳底慨抵叠吁半隆邯蒂躁仟诉钻森怕拱奎涯遇吼奠棕豢喉砌捣沦眨愉毒闸略署牢敷付涧呻揣哭骑栖庚剃膘帽嘻原缴质蚤舍缩云之皂较酮溜洁帝聊郡妹断箩殆碗敷湛簿絮2013年春九年级第二次段考·理综 第10页(共10页)
2012-2013学年度下学期九年级段考试题
理 科 综 合
(物理:70分,化学:50分,生物:30分 考试时间120分钟 )
出卷人:夏云华 寇明楚 徐志勇
相对原子质量:C—12 H—1 O—16 Cl—35.5 Zn—65
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2013年春九年级第二次段考·理综 第11页(共11页)
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