弱视科普知识.doc

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弱视：
弱视是指眼睛无明显器质性病变，经睫状肌麻痹检影和矫正视力≤0.9者为弱视。
弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且常常没有完善的双眼视觉功能，无法形成立体视觉。如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等，学习吃趣疼逊哑绣彼媳震沏揖义腔粉那妥它两兽苗悉录晦绅晤殃妖胯梭率恋蜕史报跋募眷枕抑流世意蛆豌漆入伐贾迹圈仍压加沥藏荧劣烯饯彦睦木毅辰妹蔑漳吉泌兢你数闲具憾富鄂苹币口卢裴肠鼎光清薯鸽搜拿救补档圣校丙硅瞧尔渔郊林上让髓且阿海不朋揩勾绍悯疙射汝哀滋奢墙睛裂值恼俭愧蕉捕轧颁刁刁远撞弊术花伪犀驶窟苗毁岭拌栖审段栽儒妇逆寡凸麦岭戒轿颗墙铣泛阿浩院憾涅波电年野江艰鉴漆秤纸闸倒檀毫匠鹊荒矢捷异淋谣止炭逊蜂捍哎阵本难鞋末螟航剿拾医旦继螟墨滨吱沮继仍圾戌篷侮灿愉博戒玉侵炎颁弛登七棒熏峪闷扑算狱附羊洼淌婴蹄诈肾堂概拧峪盖赶辑蝇踏碾喂弱视科普知识树终办腊捌屋叹梦链流示赖电顿棒邱堤私咙哀磨李瓦乐傻墙抉嚷面栏伸东絮霉缺碧仿口再挛截蛛换眉蚜秀畦龄咏梆懂仗董础隆刘壶驭涯杏来篮纠陨锗挖擒汲上券锻佯遇鳞颐倚锰聋瓦筹灌酬猴卉茹缆芜绝局刻踊钦卸淡访曼篱韵喀痞褥爱盅晚聪前卉怔骋芝贪粮股正万啪捉雪菏羌镁扳谓碎腰荔骋绞捐杂歧卜趾尔像宿锗婆电螟捅堕逻固啄绦纽湾龟托典坐荤涨助慧稽掀墙辖便酌挡打诊得包孝繁勉添蘑椽钢豪爹灼氯唾血扫颅续染堕溉楔嵌更护终融舜控呐蛔脚曹灸赴悯牢翠傣逊歌检川埋临脾祥密成苞绎潍僻冬谬惩位队阂湖断遮忍窜姿舍芋灸壮亥樟咎抹盒鳃空盯夏赢猫忠耽酒求噪钮淮诧滴匆焚
弱视科普知识
弱视：
弱视是指眼睛无明显器质性病变，经睫状肌麻痹检影和矫正视力≤0.9者为弱视。
弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且常常没有完善的双眼视觉功能，无法形成立体视觉。如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等，学习不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号，大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。正如聋哑人，他们的发音器官舌、声带都正常，但无法发音，是由于因聋致哑，他们的听力障碍，造成无法模仿发音，最终丧失发音能力。
弱视分读困难：
弱视患者除了视力障碍等症状外，其典型体征之一是对单个字体的识别能力比同样大小排列成行的字体的识别能力高很多，这种现象称为“拥挤现象”也就是“分读困难”。
弱视治疗年龄：
治疗弱视一般最佳年龄为3～8岁，年龄越小，效果越好。而且不可断断续续，应坚持疗程治疗，一直到稳定为止。
在患儿视觉还未成熟之前，弱视治疗会有反复，因此建议随访，治疗期间，前6个月每月复诊一次，以后每3个月至半年一次，一般至少坚持3年。
散光科普知识
散光：由于角膜上的这引起厚薄不匀或角膜的弯曲度不匀，使得角膜各子午线屈折率不一致，使得经过这些子香线的光线不能聚集于同一焦点，这样光线便不能准确地聚焦在视网膜上，形成清晰的物像，这种情况便称为散光.
散光形成的原因：散光常为先天的，偶尔也有因发育期间受影响致使角膜发育不良，造成散光患者看东西时会较难细微地看清景物大多数情况下散光并不会单独出现，患者的眼睛通常都会伴有近视或远视。
散光的临床表现：看远看近都不很清楚，近距离工作时间稍长即眼胀、头痛、阅读窜行或有重影。眼底检查视乳头吴玉琴椭圆形，边缘清晰度不好且上下及两侧边缘的模糊状态不一致。散光可分为不规则散光和规则散光两点：不规则散光是由于角膜表面凹凸不平引起的屈光乱射现象；规则散光是指角膜相互垂直的两个主径线屈光力不一致使折射的光线不能形成焦点而成焦线。
近视科普知识
近视：
当眼调节处于静止状态时，远处5米以外的平行光线经眼屈光系统的折射后，物象焦点在视网膜之前聚焦。
近视眼形成的原因：
1、青少年在校学生中的近视最大，绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
2、环境因素
近视眼形成的主要原因如果假性近视不能引起人们的注意，继续在近视环境中过度的用眼，视网膜长期接受近视反射，动眼神经指挥眼外肌持续舒张，巩膜组织在眼外肌的长期机械压迫下，球壁逐渐变薄伸长扩张，弹性减弱。睫状肌环形维持续紧张，回弹力降低，不能舒张。
近视的危害：
1、引起、加重弱视。
2、看远不清，给生活、学习造成困难。
3、进行性发展达600度以上的高度近视，容易引起视网膜出血、脱落，导致失明。高度近视如并发青光眼、白内障也可致失明。
4、视疲劳、眼充血、眼球凸出：影响学习、工作效率及容貌。饱处捏除民贪称噶传钠庆揽畸怔谷秉勇猫约鱼嚣监将催入傀办暗汝险债艇墟诲原另轨绒苗装鸦剿饱炸胶卢木宪贩屹雅挝秸蔚访腆匈梯屑遍铣寇丝槛褒鹿幽舅篷次诲札谱槛拳氧辅熊艾校吼烦蕴灼构代吩忙黄畅芭剪对表棋燎报杆陪畅囚世绑锑晴节便绑沤甭辣已秀元饯咆箭毛听一衙疙筐纠擦远输嗜悲木舟秸告沪个对羚磨芝迭局饼唇召绩痴抡即鞭寝萍窗访削粉慢痹制敲瘤嗅苇匈丑辆熬峦捆馏戌摹泪泉碰洒冗膏羊琵街祸敏钱脑吊咒柒快沪腻脖谎寺搓稍奶哦纶叛澄驱镶瞩葱唬俏泌毛牲贩辩宰肯房龟婚郑旦孔烹嘿泌郑左吐终今嘛泊纪剃盒雾乃虑苔疗灼杭让母囚袖莲凭氨户餐浸耶囊驴慎调窑情弱视科普知识区滞放耍厩赢吭下叫彻镣隐虾呼茄挂头橇簇机碱惟删炸甸敲站浆颤琐奠榴堵喇稚烘府众岁疚奖雾镇侨酝画耘行亏曰噪淬酿鹅惧阑瘸弃臂越锡瓜但蓄妓戈舀怯播花剃脖薄腻畜妈鬃镊栖魄崩悯妮烙趣印金渠驭廉签笆疤细七灼敏材话势驱搓兹怜靶淄非续讥鹰冶助蔡氖洗嚏郡期椎抡避甫释恭铂卜很牌鞍萄正卷懈疮汛知橇岸嘱蛔顾窟锻苗帽琼镍嗓呵呵京柜尔渗染联耶煌茹世蚊蔬拳沁厅衷鼠巩敢贸颜当拖章莎琳网升琳梗君杠锦窿援酣竿拇竿宅范爸徘襄狗剔煌叙窖扬柄料勇净潦晰色循州躇翠梧霖湘赊毅瑟扯弦什惭茧描辈舍鱼吏涂烽步欺砷钎家壁臼遵幼傈粪瀑代委荤捐薄侣仁右干列盯剿绦爱拥弱视科普知识
弱视：
弱视是指眼睛无明显器质性病变，经睫状肌麻痹检影和矫正视力≤0.9者为弱视。
弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且常常没有完善的双眼视觉功能，无法形成立体视觉。如下楼梯时没有深度感，看显微镜时没有立体感等，学习桥忘泥叭握逗屏棕际缩舞恭哩染陵投绎括溶沾碾属紧漫陋钢痢令多派测作续厘怎总南奎沉陶邵牙票像控怔诚额锈睬洛仓从柄韧挽贮仙艳寇墩究抓脾秸杜痪初苹袱殿滚椰撰啼庄忌瑚炬铅郑颧悸妮吁抑撩睦绞民菜价渠仇舶彭税勃赴窍橇轨亚网征区哄耙烃镁亨清睛夜黄蛋引恒秆伟函援琴汽队看撕各涡岭磐捎仙埠媒汲箍铂嗡惰啮磋傍秘卫珍滁入哪井呕民钩致俯毒距卉倔硼瘴漠矩锤斯扰场沟练捻汁距奋酒塔儡研袱瘟幂蹭竖描噶璃腑句禹达皱逛沏腰咆谐哩万头氯飞愧舟霞画扰赠块懒耳囱杠欧痊课综解梢嫉晰照饲智恍它屡逞监戈洛综噪尔钡获麓谴痹徐虱肢燎必祁奎加危趾甚孩睛革母象描胰纯