小学六年级数学下册统计.doc

六年级下册统计
学习内容：：统计 （P68页例1、例2）
学习目标：1．会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果；2．能根据统计图提供的信息，作出正确的判断或简单预测。
学习重、难点：理解统计图中各个数据的具体含义，根据信息作出正确的判断或简单的预测。
快乐启航
1．我们学过哪几类统计图？它们各有哪些特点？
2．揭示课题，出示学习目标，并圈画重、难点。
3．从彩电市场看看各种彩电的市场占有率引入新课。（出示教科书第68页例1的扇形统计图）

快乐探究
自学课本P68页例1和例内容，完成下面快乐探究题：
1．（1）说一说例1统计图中你了解到哪些信息？统计图中的“其他”包含一些什么品牌的彩电呢？
（2）有人认为A牌彩电最畅销，你同意吗？（ ），理由： 。
  （3）如果要保证A品牌是最畅销的，你有什么好的建议？

2．例2中：（1）初看A、B两图，你有什么感觉？
（2）从A、B两图中你了解到哪些信息？
（3）A、B两副统计图有什么相同点和不同点？
（4）在根据统计图进行比较、判断时要注意（ ）。

快乐收获
1. P69练习十一第1题。
2. P69练习十一第2题。
3．下图是两店降价促销某种服装降价幅度。

由图发现乙店降价幅度大，你们认为正确吗？