十4拥抱美好未来导学案.doc

总第 课时
第十课 选择希望人生
第四框 拥抱美好未来
九年级政治 主备人：殷新 审核:文综组
自学提能力，合作生智慧，展示扬风采
★复习我最棒
提问背诵默写上节重要内容

家事国事天下事，事事关心，现在让我们进入新闻大家谈
★新闻大家谈（选取与当天内容符合或重大的时事）
★导入新课

一、学习目标
1.当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求；终身学习的意义。
2.接受社会新事物的能力，与团队合作的能力等；具备终身学习的能力。
3. 树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。
二、自主学习
1．什么是创新精神？
2．团队精神的重要性？
3．终身学习对中学生的要求？
4.21世纪对青少年素质的要求
目标是灯塔，前行有方法，请大家结合学习目标开始自学吧
学生自学完成后单独展示，老师释疑补充，完成基础知识认知

要想学得好，合作少不了，下面我们进入合作探究
三、合作探究
初中生活即将过去，让我们一起进行反思和展望。
（1）你在学校生活中学到了什么?

（2）其中对你影响最大的是什么? 

（3）你对未来的生活有哪些打算?为此你将作出怎样的努力？

（4）、终身学习对中学生的要求

★ 小组合作时，起立，合作后喊口号坐下
四、学习展示
（师）星多夜空亮，（生）人多智慧广，（师）合作怎么样，（生）展示知弱强
（1）答：知识；做人的基本准则；能力；技术；竞技；良好的观念和行为习惯等。
（2）答：知识；做人的基本准则；能力；技术；良好的观念和行为习惯等。
（3）答：①学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。
事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。（或我想成为一名科学家、歌星、影星等）。
家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。
休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保玲球等活动。
②要培养迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、不畏艰难、的精神风貌和道德品质；勤奋学习，勇攀科学高峰；积极参加社会实践，用现代科学技术武装自己；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，不断增强自身实力，树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，培养自己的创新精神和，以适应社会发展的需要。
（4）①终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。
②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天!
五、达标检测
六、我的收获
我学习我成长，请你谈谈本节课的收获

下课结束口号：天下兴亡，我的责任！学好思品，报效祖国！
七、教学反思