资源描述
武汉市石洞街学校2014-2015学年度第一学期
棋类兴趣课外活动计划
课程名称:棋类兴趣活动
课时安排:18课时
活动时间:每周一第7节课
棋类:飞行棋、跳棋、五子棋、象棋。
参加学生:二(1)班学生
辅导教师: 王秀红
一、活动意图:
棋艺是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划,逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,为中华民族的棋类事业奠定人才基础。
二、活动目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们良好的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动,丰富同学们课外文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
三、下棋的益处:
1、下棋是有益的活动,.既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情.
2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康.
3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应 变能力,提高集中注意力.
4、可以提高学生的逻辑思维能力, 使聪明的孩子更聪明.
四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。
2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。
3、每月评一次积极参与分子。
五、周安排:
周次
活动内容
1
了解学情,制定计划
2
飞行棋练习
3
飞行棋练习
4
飞行棋比赛
5
跳棋练习
6
跳棋练习
7
跳棋比赛
8
五子棋练习
9
五子棋练习
11
五子棋练习
12
五子棋比赛
13
象棋入门知识
14
象棋练习
15
象棋练习
16
象棋练习
17
象棋比赛
18
复习
六、辅导形式
1、介绍棋子与棋盘、棋谱,学习各种棋子的走法与吃子。.
2、指导同学观看视屏,了解开局的主要方式与布局,常见的开局对策以及一些实战要领和技术。
3、开展以“一帮一”活动,由一名会下棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中,参与、指导个别同学。
4、生与生相互交流、切磋棋艺。
武汉市石洞街学校 王秀红
2014年9月
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