运动与静止导学案.doc

神木县矿区中学导学案
科目
物理
章节
第三章第一节
课题
运动与静止
设计者
呼星波
授课时间

序号

导学目标
1.知道什么是机械运动；
2.知道运动和静止都是相对与参照物而言的；
3.知道自然界中的机械运动类型．
4. 通过实例分析培养学生的观察能力和初步分析问题的能力．
5.通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理．
导学重点
参照物
导学难点
参照物的选择
导学过程及内容
一.自主学习
1、什么叫参照物？

2.什么叫机械运动？

3.怎样理解运动和静止的相对性？

二．合作探究
1提出问题：你怎么判断汽车、轮船、飞机等物体是运动还是静止的？
通过思考教师提出的问题，使学生明白要判断一个物体是运动还是 ，首先要选一个地面上 （填“运动”或“不运动”）的物体作参照，看一看要研究的物体与所选的参照物体的 是否发生变化，如果发生变化，说明是运动的，反之是
2提出问题：窗外的树木真的向后退了吗？江两岸的青山真的向后移了吗？张开伞后运动员真的上升了吗？以上的现象怎样解释呢？
通过思考、讨论教师提出的问题，使学生理解，当选择运动的物体为参照物时，“静止的物体”就会 起来．

3.参照物：
叫做参照物．
通常情况下我们都选择 为参照物。
4．机械运动： 叫做机械运动，简称运动．
5．运动与静止的相对性：判断一个物体是 的，还是 的，与我们所选的 有关．选不同的 ，对物体运动的描述就有可能不同．所以，运动与静止是相对的，都是相对于 而言的．
阅读教材交流讨论，回答问题。
提出问题：物体的运动按照经过的路径可以分成哪几类？同学们概括总结：

4.什么叫直线运动和曲线运动？
直线运动： 叫做直线运动。
曲线运动： 叫做曲线运动．
三.课堂检测
1、物理学中把一个物体相对于另一个物体＿＿＿＿＿的改变称为机械运动，这里所说的另一个物体，即事先选定的标准物体，叫做＿＿＿＿。
2、甲同学在校门口值勤，看到乙同学在东风吹下飞快地骑自行车由东向西而来。到校门口乙同学下车后说：“刚才骑车时西风差点把我的帽子刮下来。”两人对风向的说法不同的是，甲同学以＿＿＿＿为参照物，说风是东风，乙同学以＿＿＿＿为参照物，说风是西风。
3、物理学里把________的变化叫机械运动。同一个物体，它是________还是______，取决于所选的___________，这就是_______和________的相对性。
4、正在向南行驶的甲车上的乘客，看到向北行驶的乙车从旁驶过，感到乙车开得特别快，那么，这个乘客所选的参照物是：（ ）
A．甲车 B．乙车 C．地面 D．太阳
5、有甲、乙两物体分别以2m/s和3m/s的速度一前一后地同向而行。问：用下列的哪个物体作参照物时，甲的速度最小？（注意：不能选甲本身作为参照物）（ ）
A．行人 B．地球 C．乙物体 D．路边的树
6、直升飞机的驾驶员看到云层向下移动，这是以_________为参照物，若以云层为参照物，飞机正在____________。
7、在一条平直的南北方向的公路上，有甲、乙两辆汽车顺序向北行驶，甲车比乙车快。问：
（1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？
（2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？
（3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？
（4）以什么为参照物，两辆车均向南运动？
8、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙在向上运动，你能判断，甲、乙、丙三架电梯相对地面的运动情况吗？

布置作业

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