安全教育主题班会黄建波.doc

安全教育主题班会

平平安安，健康成长

木兰县东兴镇七屯小学校 黄建波
2006年6月
安全教育主题班会
平平安安，健康成长

教学目的：
知识与技能：通过本节主题班会，使学生们掌握基本的安全常识，能够分清是否符合安全常识的行为。
过程与方法：利用图片、多媒体展示、规纳总结等方法使学生获得知识。
情感态度与价值观：通过本节主题班会，使学生认识到安全知识的重要性，从而在今后的学习生活中自觉按照安全规则行动。
教学方法：
利用图片、多媒体展示、规纳总结
教学重点：
安全知识的传授。
教学难点：
安全规范的养成。
教学过程：
一、情境引入：师引言：大家可能都听说了，前两天在东兴镇南面拐弯处事故多发地段又发生了一起交通事故，一名花季少女因此致残。有谁知道的更详细吗？说一说你的看法。
生：发表看法。
师：这是发生在我们身边的不幸事故。它提醒我们安全知识时刻不能忘。安全知识对于我们小学生来说一般来说包括四个主要方面：交通安全、校内外活动安全、消防安全、饮食安全，这节课我们先来说一说交通安全问题。
（出示幻灯片1：据新华社电 目前我国道路交通事故死亡人数居世界第一,根据多年研究，我国道路交通事故的主要加害者是机动车驾驶员，而行人、乘车人及骑自行车人是交通事故中的三大受害群体。据著名交通问题专家段里仁介绍，根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人。）
（幻灯片2：据悉，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的8％左右。有关资料统计表明，每年我国中小学生非正常死亡人数平均将近两万人，平均每天因溺水、食物中毒、交通事故、他杀、自杀而死亡的中小学生人数近50人，相当于每天有一个班的学生消失。目前车祸已成为意外伤害死亡的首位原因，多见头部受伤、骨折、内脏出血等，甚至休克、死亡。其中步行交通事故危险人群为5至9岁儿童，驾车事故中危险人群为10至24岁儿童及青少年。）
师：看到这些触目惊心的数据，我们大家有什么想法呢？谈一谈。
生：谈看法。
师：大家

师：看了这些触目惊心的数据，你们有什么想法呢？对于我们小学生来说如何来避免发生这样的不幸呢？
生：发表看法。
师：我们是小学高年级的学生了，你们当中会骑自行车的同学有多少？（生举手示意）大家知道骑自行车有什么规定吗？（生发表看法）其实对于小于12周岁的儿童来说是不允许骑自行车的，因为这个年龄段的学生虽说能把自行车骑走，但是一遇到危险的情况时往往会不知所措，发生意外。
（出示幻灯片3：农村小学生骑自行车的一些问题
1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在马路上逆行骑车。
3.骑车横冲直撞、与机动车抢道行驶。
4.转弯时不减速，不打手势。
5.骑车时耍酷，双手离把。
6.追逐打闹，三五并行。
7.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。）

师：请大家想一下，你们的年龄有没有达到12周岁？你们骑自行车时是否有过以上危险动作？
生：回答，讨论。
师：下面大家讨论一下骑自行车发生意外的原因有哪些？
生：讨论。
师：总结：
交通事故发生的原因
1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。

师：那么我们在骑自行车时应该怎样做呢？
出示幻灯片4：骑自行车常识判断正误：
1.不骑有隐患的自行车。 （ ）
2.靠左行驶。 （ ）
3.横穿马路时最好推车行驶并左右观察。 （ ）
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。 （ ）
5.双手离把，并肩行驶。 （ ）
6.骑车时不打闹，不追逐。 （ ）
师：我们除了在骑自行车时注意安全外，走路时也要注意安全。比如在走路时要靠右边行，过道时要注意左右行驶的车辆。生活在城市的小朋友们还要注意要走人行道，靠路右边走，横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯），上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。城市里车多人多，更是要注意安全。我们在农村的小朋友们应该也从中吸取经验教训。谁能说一说我们怎样做才能安全地在路上行走呢？
生：发表意见，看法。
师：大家说的非常好，结合自身实际掌握了很多交通安全知识，希望在今后的学习生活中大家都模范地遵守这些规则，高高兴兴上学来，平平安安回家去，健康成长为祖国的栋梁之才。