圆的认识导学案（二）.doc

《圆的认识》导学案（二）
六年级数学 班级 姓名 等级
一、课前预习案：
1、 想想：以前学过的哪些图形是轴对称图形？
2、 画出下面图形的对称轴，分别有几条对称轴？

（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
二、课内探究案：
1、 在教材59页例3下面的两个圆中画对称轴，说说你能画出多少条？
2、 小组讨论：通过画圆的对称轴，你发现了什么？
3、通过刚才的学习，我明白了圆也是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。圆的对称轴是每条直径所在的直线。
4、圆是（ ）图形，而三角形和四边形是（ ）构成的图形
5、你能分别画出下面两个圆的对称轴吗？你能画出几条呢？

6、通过画图，你发现了什么？
我发现：圆有（ ）条对称轴，圆的对称轴就是圆的（ ）所在的直线。
三、课后检测案
①对称轴只有一条的图形有（ ）、（ ）、（ ）等，在下面方格里画一画。

②对称轴不只一条的图形有（ ）、（ ）、（ ）等，在上面的方格里画一画。