足球规则（越位）.doc

参评单位：长沙市南雅中学 授课教师：赵轩 授课年级：高一年级学生
教学
内容
足球规则（越位）

重点难点
1、 重点：越位的构成条件
2、 难点：判断越位的时间
教学
目标
认知目标：学生能积极参加本节课的学习，了解足球比赛中越位的概念，知道在比赛中作用。

技能目标：全班90%左右的同学能够在观看比赛中判断越位的时间。

情感目标：通过练习建立自信心，培养理念和比赛相结合的能力，勇于展示自我的良好的心理品质
结构
时间
教学内容

组织教法与要求
开
始
部
分
2
分
钟
1、 师生问好
2、 导入本节课内容

教师通过语言导入本节课的内容
准
备
部
分
6
分
钟
1、 观看（足球越位）相关视频

1、 提问学生问题
2、 通过视频来进行发现问题
基
本
部
分
32
分
钟
一.构成越位的条件
1、该球员在对方半场
2、该球员较球更接近对方球门线。
3、在该球员与对方球门线之间，对方队员不足两名。

二.判断越位的时间
判断队员是否处于越位位置的时间是同队队员踢或触及球的一瞬间，而不是该队员接获球时。

三.什么情况下判罚越位？
当同队队员踢或触及球的一瞬间，队员处于越位位置，并且裁判员认为该队员正在1.利用越位位置获得利益 2.干扰对方，3.干扰比赛，则应该判罚越位。

以下特例规定不越位
1边线球
2角球
3球门球

结
束
部
分
5
分
钟

1、 本课总结
2、 师生再见

1、 提问越位构成的条件