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人教版小学数学四年级下册【数学广角】知识篇
学习方法:先以小见大,画图分析,找出规律,再利用规律,解决问题。
(一)植树问题:( 本质是点和线段的关系问题 )
1、在线段上植树:( 间隔数=总长÷间距 总长=间距×间隔数 )
①、两端都栽 ②、一端栽,一端不栽 ③、两端都不栽
发现规律: 发现规律: 发现规律:
棵数=间隔数+1 棵数=间隔数 棵数=间隔数-1
间隔数=棵数-1 间隔数=棵数 间隔数=棵数+1
2、在封闭图形上:( 间隔数=总长÷间距 总长=间距×间隔数 )
( 提醒:封闭的图形有:圆形、椭圆形、正方形、长方形等)
发现规律:棵数=间隔数
(二)锯木问题:
发现规律:段数=次数+1; 次数=段数-1 总时间=每次时间×次数
(三)方阵问题:
发现规律:最外层的数量=每边数量×边数-边数 =(每边数量-1)×边数
整个方阵的总数=每边数量×每边数量
每边数量=最外层的数量÷边数+1=( 最外层的数量+边数 )÷边数
(四)上楼问题:
发现规律:楼层数=楼梯数+1 楼梯数=楼层数-1 总时间=每层用时×楼梯数
(五)敲钟问题:
发现规律:间隔数=下数-1 总时间=每下时间×间隔数
人教版小学数学四年级下册【数学广角】练习篇
1、在相距50米的两楼之间栽一排树,每隔5米栽一棵树,共可栽 棵树。
2、计划在长600米的一条堤上,从头到尾每隔5米栽一棵树,那么需要准备 棵树苗。
3、一块菜地的一边长是800米,要沿边做一道栅栏,需从头到尾等距离栽41个木杆,每两个木杆之间相距 米。
4、一条马路长500米,在路的两旁每相隔5米种一棵村,两边都种,共种 棵。
5、锯一条4米长的圆柱形的钢条,锯5段耗时1小时20分。如果把这条钢条锯成半米长的小段,需要 分钟。
6、裁缝师傅有一段20米长的布,每天剪去2米,第 天剪去最后一段。
7、截一根18米长的木材,每隔3米截一段,共需截 次。若共用了30分钟,每截一次需 分。
8、长3米的钢管,从一端开始,先30厘米锯一段,再20厘米锯一段,这样长短交替锯成小段,可锯出30厘米长的 段,20厘米米的 段;若每锯一段要8分钟,锯完一段休息2分钟,全部锯完需要 分钟。
9、全班35个学生排成一排,班长排在左边数的第20位,副班长排在从右边数的第21位,班长和副班长中间隔开了 名同学。
10、幼儿园某班小朋友做游戏,10个小朋友排成一行,每两个小朋友间隔3米,小芳站在1号位,小雪站在7号位,她俩相隔 米。
11、小芳爬楼梯时速度保持不变,从一层到三层用了36秒,若从3层到6层需用 秒。
12、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要 秒。
13、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录,做第12次记录时,挂钟时针指向9。问:第一次记录时,时针指向 。
14、在一块正方形地四周种树,每边都种了15棵,并且四个顶点都种有一棵树。问这个场地四周共种树多少棵?一共种树多少棵?
15、某校五年级学生排成一个实心方阵,最外一层的人数为60人,问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有学生多少人?
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