王彦慧自我诊断swot表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
1.我年轻充满活力，热爱教师这份事业，喜欢学生，对未来有无限的希望和憧憬。2.有一定的亲和力，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。3.作为班主任，能主动及时的关心学生，与他们沟通交流，发现问题，解决困难。4.自大学起受新课改的影响，改革教学，创新课堂。

Ｗ　我的劣势
1.教龄4年，时间短，教学经验不足，教学机智方面处理的不是很理想。2.随着教龄的增加，偶尔也会出现职业倦怠，影响教学的积极性。3.对于知识重难点，横众向的把握有待提高。4.信息技术与课堂的有效结合还需更进一步！

Ｏ　我面临的机遇
1.本人长期担任低年级的英语教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。
2、欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必会促进教师的专业成长。

Ｔ　我遇到的挑战
1.人才市场竞争激烈，人才需求饱和，教育战线的新老交替，教育者的知识结构的变化。
2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。