中班泥工活动——七彩虾.doc

2014学年度上学期教学竞赛

中班泥工活动——七彩色
昆明市第十五幼儿园
执教教师：张志敏
设计意图:
自然界的事物是五颜六色的,生活源于自然,教学也源于自然. 《纲要》指出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导”。幼儿在学习了颜色的混合后意犹未尽，所以我设计了这节课《七彩色》。由不同的两种颜色混合产生新颜色，激发孩子去探索，观察，发现。从而得到学习。
活动目标：
1．幼儿通过观察,了解虾的身体特征, 并运用团、压、搓、连接等技能做出七彩虾或七彩事物。
2. 体验两种不同颜色混合后产生新颜色的乐趣,与同伴共同操作、制作的快乐。
活动准备：
彩色橡皮泥 制作好的彩泥作品
活动过程：
1.教师讲述故事《七彩虾》,激发幼儿兴趣.
2.教师出示虾的图片，请幼儿观察虾的身体是什么样的。
3.出示白色的虾和七彩虾请幼儿进行对比.
4.请幼儿思考没有的颜色要怎么办.
5.帮助虾公公制作一些七彩的事物吧.
6.幼儿自由创作，教师巡视指导。
7..幼儿作品展示。