资源描述
专题复习:三角形的外心
苏州工业园区莲花学校:顾军
【复习目标】:
1、进一步理解三角形外心的特征与性质,巩固特殊三角形外接圆半径的计算,促进学生知识体系的构建;
2、在坐标系中合作探究如何求三角形的外心坐标,链接“中考试题”,培养学生综合运用知识分析问题的能力;
3、通过探究体会“特殊与一般”的关系,“分类” “数形结合”等数学思想.
一、知识梳理:
1、什么是三角形的外心?外心有什么特征?
所谓外心,就是三角形 的圆心,满足到三角形 相等.
2、如何确定三角形的外心?
外心从何而来?它是三角形 的交点.
3、 在平面直角坐标系中,连接A(x1,y1)、B(x2,y2)线段中点C点的坐标为 。
4、 在平面直角坐标系中,连接A(x1,y1)、B(x2,y2),则线段AB长为 。
5、 若一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图像互相垂直,则k1·k2= 。
二、特殊到一般:
怎样求外接圆的半径? 特殊化: 直角三角形,等腰三角形,等边三角形
练习:
⑴、在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=6,BC=8,则它的外接圆的半径是 .
⑵、在等腰△ABC中, AB=AC=13,BC=10,则它的外接圆的半径是 .
⑶、在等边△ABC中,边长为6,则它的外接圆的半径是 .
三、问题探究
A
B
C
O
x
y
2
6
(3,3)
问题1:问题1:在坐标系中,已知A(2,0),B(6,0), C(3,3), 怎样求出△ABC的外心P的坐标?并求外接圆的半径。
问题2:在坐标系中,已知A(2,2),B(6,2), C(3,5), 怎样求出△ABC的外心P的坐标?并求外接圆的半径。
问题3:在△ABC中,已知AB=4, ,
(1)求AB边上的高
(2)求△ABC外接圆半径
四、链接中考:
1、如图,已知二次函数(其中0<m<1)的图像与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,对称轴为直线l.设P为对称轴l上的点,连接PA、PC,PA=PC.
(1)∠ABC的度数为 °;
(2)求P点坐标(用含m的代数式表示);
4
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