成功第八课时.doc

二年级成功学科教学设计
教学内容
反思“失败”
授课时间
12月14日
授课周次
15
教学目标
 1、发展学生对“失败”意义的认识。 
 2、学生学会应对失败的方法。
 3、发展学生的自我认知水平。
重 点
培养学生的学会面对失败的能力。
难 点
观察、理解。
教学准备
教学课件
执 教 者
李凤霞
教　　　　学　　　　过　　　　程
一、教学导入
大家都愿意成功，不愿意失败，失败会给我们带来很多痛苦，同时也让我们缺乏自信。  想一想，上学以来，你经历过哪方面的失败？ 
 二、独立反思自己的失败经历。 
1、 分析原因。 
 2、设想预防类似现象发生的主要措施。 
 三、引导同学间的交流，帮助分析“失败”的性质。
文中小华举出几个现象：
有一次，我没有回答上老师提出的问题。
上次听写生字的时候，我写错了两个字。
音乐课上，我打不准拍子，同学们取笑我。
1、小华的这些现象是失败吗？
2、面对失败，我们应该怎么做？
3、成功小提示：
外出活动一定要按时回家。如果特殊情况不能及时回家的，应该和家长取得联系。
  四、结合课文，说说失败对我们走向成功的意义。
五、成功加油站 
1、学生读短文，说说你读懂了什么？
2、面对失败，并不可怕，可怕的是没有勇气去解决失败，从而走向成功。
 四、教师总结 
教学反思
通过实例学生对“失败”意义的认识有了初步的了解， 学生学会应对失败的有一些方法，这节课学生收获颇多。