范家园小学六年级期中考试卷.doc

范家园小学六年级期中考试试卷

班级： 姓名： 得分：
一、积累与运用（34分）
1、读拼音，写词语（4分）
chōu  yē   duàn liàn fěi cuì juān zèng
( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确的解释（7分每空1分）
查字典“屈”，用音序查字法，应先查大写字母 ，用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，“屈”字在字典里的解释有：：弯曲，使弯曲；：屈服，使屈服；：理亏；：委屈，冤枉；：姓。将下面词语中“屈”的序号填在括号里。 顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ）
理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）
3、用“发”字组成词语，根据语境填空。（4分）
居里夫人（ ）献身科学、不怕困难的精神，充分（ ）自己的聪明材质，经过几年的努力，终于（ ）了放射性元素镭，为人类的（ ）与进步做了巨大的贡献。
4、把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分每空0.5分）
    （     ）拥而至    集思（      ）  炎（    ）子孙  （      ）无虚席   
    （     ）有趣味    发愤（      ）强   司空（       ）  （       ）旁通
2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万            的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是             。开幕后，黄浦江边240多个             的展馆，更是吸引了世界各地的游客             。
5、在括号里填上恰当的关联词。（4分每空0.5分）
（ ）我的是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）你说得对，我们（ ）改正。（ ）遇到困难，我们（ ）要克服，这样，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
6、按要求写句子。（5分）
（1）仿写句子。（2分）燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 

（2）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句1分）

（3）这本书，我用了整整三天左右的时间才看完。（修改病句1分）

（4）总理站起来对我说：“我要去休息了，你也回去睡觉吧。”（改为转述句1分）

7、把下面古诗词补充完整。（4分）
（1）守信是一项财宝， 。 《百年孤独》
（2） ，春风送暖入屠苏。《元日》
（3）使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。（泰戈尔）
（4） ，孰能无惑？《师说》
二、阅读与感悟（36分）
一、课文精彩回放（按课文内容与要求填空 22分每空1分）
1.“一人虽听之，                     ，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指：                、              ；这两个学生的学习态度我们分别可以用            、             等成语来形容。
2.太阳他有脚啊，             地挪移了；我也           跟着旋转。
3.为什么种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？

4.“                ”这一条意见，就是党外人士              先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了             论证的方法。5.《卖火柴的小女孩》作者是             ，他被誉为“                     ”。 6.飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。这名话是什么意思？

7. 通过本册课文的学习（填入四字词语），我感受到了老北京春节的            ；认识了            ，           的李大钊；认识了为人民利益而死            的张思德；体会到了旧社会中            的凡卡。认识了             ，           ， 的居里夫人；
（二）课外冲浪。（认真阅读短文，完成练习）（14分）
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者(　　)是一个初出茅庐的无名小辈，(　　)屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说，这位青年人(　　)能继续写下去，他的前途(　　)一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起.文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗;②信任，不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。(1.5分)
姑母写信(　　)　 信笔涂鸦(　　)　 找到了自信(　　)
3、写出结构像“大名鼎鼎”的四字成语。(至少写四个)(2分)

4、用“ ~~~~”画出短文中的过渡句。(1分)
5、文中提到的四位名人是( )、( )、( )、( )。我最欣赏他们中的一位是( )，我欣赏的理由 。(2.5+1=3.5分)
6、这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏　 ，在生活中要 。(4分)
三、作文与表达（30分）
提示：“勤由节俭败由奢”勤俭节约是中华民族的传统美德。尽看前朝旧事以及当今社会，成功来自勤俭节约，而奢侈浪费最终会导致国破家亡。那么，我们小学生需要在日常生活中做些什么呢？请你写出自己耳闻目睹或亲身经历的勤俭节约的小故事。
要求：1、题目自拟；2、内容具体，表达真情实感；3、书写工整规范，字数400字左右。