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《物质的提纯》微课说明书
作品名称：《物质和提纯》微课
学习内容：人教版化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》
适用对象：高中一年级
教学设计
学习内容分析：
物质的分离与提纯这一专题的复习属于最后一大部分，科学探究的重要方式——化学实验的内容。从内容上看，它包含着常见酸、碱、盐及其他重要物质的性质及特殊化学反应的知识；从过程上看，它是一个原理确定、试剂选择与实验方案确定、操作实施的过程。这一部分的内容要求学生对知识的综合运用能力较高，是对上下两册中关于物质分离方法的归纳与梳理。
学习目标：
知识与技能
① 理解并掌握对常见的物质（包括气体物质、离子）进行分离和提纯的定义；
② 掌握对混合物进行提纯的方法；
过程与方法
① 运用具体的例子，从常见的物质入手，总结方法；
② 讲练结合，充分调动学生的积极性；
情感态度与价值观
①通过提纯方法的选择，培养学生抽象思维能力和辩证思维能力。
学习过程：
1、 讲说物质提纯的原理
除旧杂质：选择合适的药品和方法利用化学或者物理手段除掉旧的杂质；
不引新杂质：确保反应过程中不与原物质产生新的杂质；
不与原物质反应：不与需要保留的物质发生反应。
2、 例题讲解
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 （ ）
A．KCl溶液(CaC12溶液)——滴加Na2CO3溶液至恰好完全反应，过滤
B．CO2(HCl) ——滴加NaOH溶液，洗气
C．CaCO3(CaO) ——高温煅烧
D．NaNO3溶液中混有AgNO3——滴加适量的NaCl溶液，过滤
通过练习让学生掌握做题的技巧，巩固知识
配套学习资料：课件《物质的提纯ppt 》