语文一年级下册教学设计：第六单元语文天地.doc

语文一年级下册教学设计：第六单元语文天地
第一课时 语文天地
教学目的：1、能正确抄写音节，正确为带有i的音节标调；
2、学习使用近义词，练习使用修饰词。
教具准备：小黑板。
教学过程：
一．抄写词语的音节。
1． 复习i的拼写规则。
2． 一个音节内字母要靠近。
3． 讨论：in 和ing的区别。
4． 抄写音节。
二．学习使用近义词。
1．出示例：高兴 快乐
让学生分别用这两个词造句，体会近义词的意义。
2．写出：温暖、 美丽 、珍贵的近义词。
三．练习使用修饰词。
的桃花 的桑叶 的小草
的纪念 的柳枝 的作业
四．复习四点底、言字旁的字，填写偏旁表。
1．灬：
讠 ：
2．填写偏旁表

偏旁
表示的意义
例字
灬

讠

板书设计： 语文天地

的桃花 的桑叶 的小草
的纪念 的柳枝 的作业

第二课时 语文天地
教学目的：1、积累犬毛旁的字，知道犬毛旁的字的特点；
2、训练学生的听话能力，并进行写话练习。
教具准备：挂图，录音机。
教学过程：
一．出示挂图
1． 观图：说一说图上都画的是什么地方？都有什么？
2． 讨论：我们应怎样爱护公园里的小动物？
3． 为牌子写句话。
4． 选出有创意的句子，让大家一起欣赏。
二．听故事《大皮鞋的故事》。
三、给动物分组：第一组、第二组、第三组、第四组
你发现了什么？
四．板书设计： 语文天地
选取学生写的有创意的句子写在黑板上。

第三课时 语文天地
教学目的：1、能背诵《对韵歌》，体会反义词的用法。
2、阅读短文，回答问题。
教具准备：录音机。小黑板
教学过程：
一．复习。1。说出下面词语的近义词。
高兴 、温暖 、美丽 、珍贵。
2．填括号
（ ）的桃花 （ ）的桑叶 （ ）的小草
（ ）的纪念 （ ）的柳枝 （ ）的作业
二．听儿歌。
1、听两遍。
2、请同学复述。
3、讨论：小朋友做了什么？他的爸爸、妈妈会生气吗？汇报总结。
三．自读儿歌《别生气》
1、先读儿歌，找出不认识的字。
2、试读儿歌几遍。
四、金钥匙：告诉我们什么？

猜一猜下面的字念什么？ “盖、建、住、鹿、丛、柱”。
总结：这一单元我们学完了，你学会了什么？知道了什么？
五练习题：
填空
1、（ ）对（ ），（ ）对（ ）；（ ）对（ ）；（ ）对（ ）
2（ ）的花朵；（ ）的礼服；（ ）草地

写字课
教学目标：
1、 写好横、竖，知道有些笔画根据需要可以长一些，
2、 注意字的间架结构，正确规范的去写字。
准备：生字卡片，田字格。
重点：写好业、兰字
过程：
壹、 认识田字格：前、后、左、右的位置
贰、 认读生字卡，观察业、兰的笔画特征。
叁、 教师范写生字。
肆、 学生练写

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