资源描述
文言文专题山水篇指导支持资料
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
2.读准字音、读出节奏
设计者
李艳
微题目
前测题
通读课文一遍
后测题
1、自测:慢读课文 、 读准字音。
2、自测: 细读课文 、 读出字音。
通读课文3--4遍
讨论题
无
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
3. 跟随作者、游览名胜
设计者
李艳
微题目
前测题
诵读课文
后测题
诵读课文
讨论题
无
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
4.理解字词、疏通文意
设计者
李艳
微题目
2、
一、 请同学们根据课下注释、工具书以及自己的文言积累自行疏通课文大意。
二、自测练习
解释下列划横线字的意思。
1、冻风时作 ( )
2、倩女靧面 ( )
3、晓雾将歇 ( )
4、猛浪若奔( )
5、鸢飞戾天者( )
三、自测题:用现代汉语翻译下列句子的含义 。
1、自康乐以来,未复有能与其奇者。
2、始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
3、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
4、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
后测题
通读课文,读顺意思
讨论题
无
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
5. 咬文嚼字、观山赏水
设计者
李艳
微题目
前测题
读品结合,感受山水文的魅力。
后测题
请同学们运用抓字眼、重诵读、品手法三种方法来品读《满井游记》、《答谢中书书》中景物描写的部分。
讨论题
无
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
6. 由情入手、走进作者
设计者
李艳
微题目
前测题
一、找出直接抒发作者感情的句子。
二、了解简介以及写作背景
后测题
无
讨论题
无
年级
初二
学科
语文
教材版本
人教版
知识点名称
7.对比阅读、求同存异
设计者
李艳
微题目
前测题
找出《答谢中书书》、《与朱元思书》两篇山水小品文的异同之处。
后测题
诵读课文
讨论题
无
展开阅读全文