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儒林外史练习题 6练习

一、名著阅读题
1．《儒林外史》中，作者时常运用对比手法，客观描写人物与人物之间前后不一样的态度，使挖苦自现。请根据示例，概述人物之间的情节对比。
示例：梅玖之于周进：周进做老童生时，梅玖对其任意嘲弄；周进做了国子监司业，梅玖却冒认门生，对周进敬重如神。
2．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房 严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇摆两个手指，最终由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”挖苦了什么。
3．《儒林外史》中刻画了众多种性鲜明、形象生动的人物：_________是因与范进同病相怜而使范进中举；_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫； _________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”；_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。
4．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写对应的内容。
走进名著，宛如走进一种丰富多彩的世界。读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充斥爱心的保姆①_______；读《儒林外史》我们认识了屡试屡败，因中举而发疯的②________；读《水浒传》，我们认识了神机妙算的“智多星” ③________，他带领好汉智取生辰纲；在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______，他自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。战争年代，提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
5．（1）范进年过半百中举，原因是有类似遭遇的学道_________（人名）先取其为________，让他通过了童子试，之后范进才有资格深入考取功名。
6．填空。
（他）看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来，众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛哭是的？”（他）也听不见，只管扶着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
语段选自《__________》，其中“他”是指__________（人物名），语段重要叙写了“他”____________________的故事（概述情节）。
7．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。
（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。（________）
（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。（________）
（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。（________）
（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。（________）
A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生
8．为纪念吴敬梓诞辰310周年，中国邮政3月份发行了一套（《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。它们每张都对应着书中的精彩情节。请补充空缺的四个人名。

①_______ ③_______ ④_______ ⑥________
9．名著阅读。
……严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来。伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是尚有两个亲人不曾会面？”。他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是尚有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏匆忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，他人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能懂得你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
这段文字选自挖苦小说_______________________，作者刻画严监生重要运用神态、动作描写，充足揭示了他_______________________的本性，使他成为文学画廊中一种不朽的形象。
10．《儒林外史》阅读
（1）“儒林”是指封建社会里“士人”这一群体，小说刻画了大批“士人”，请根据“形象写照”选出对应的人物姓名。
形象写照
人物姓名（填选项）
皓首穷经为功名，费尽心情。
①________
世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清。
②________
A.周进 B.王惠 C.匡超人 D.庄绍光
（2）小说在刻画士人的同步，又将目光投向女性。请从下列女性中任选一位，结合小说有关内容，简述小说塑造女性形象的批判意义。
备选人物：沈琼枝 鲁小姐（鲁编修之女）
11．阅读下面《儒林外史》片断，根据提醒填写人物姓名。
他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你看这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭?”他也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一种茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕，弹眼泪，难过不止。
选文中的他是________，《儒林外史》中还刻画了众多种性鲜明、形象生动的人物: _______是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_______是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象；________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。
12．学习了《儒林外史》中的《范进中举》， 我们可以看出科举制度对文人的毒害之深，作者以悲愤和辛酸的笔触写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。请再举一例进行阐明。
13．请结合你对于名著整本书的阅读，完毕下面小题。
阅读《儒林外史》选段回答：马二先生为何会有这样的体现？请品析作者是怎样写人的。
里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一种钱，开了门放进去。里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，匆忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了药板，恭恭敬敬朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下……
14．名著填空。
鲁迅在《中国小说史略》中称_________（人名）的《儒林外史》是中国古代最优秀的挖苦小说。书中的________，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼都不懂得，而就是这样一种无知之徒，一旦中举，立即成为众人艳羡的对象，集名利毕生。小说将挖苦的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的论述中，________成为作者揭发和挖苦的中心对象。
15．下面是《儒林外史》中“周进哭贡院”的两幅连环画，请给两幅画配上有关的文字。

16．读后感的标题往往会体现作品的特点或主旨。为如下三部挖苦小说的读后感标题选择对应的作品。
（1）瑰丽而沉重的想象之国——读（________）有感
（2）一段迷失在中西文化中的人生——读（________）有感
（3）牢笼治士，古今同哀——读（________）有感
A．《儒林外史》 B．《围城》 C．《镜花缘》
17．《儒林外史》以“四大奇人”的故事作结，当“那南京的名士都已渐渐销磨尽了”的时候，奇人却出目前市井中间。作者详细描写了在寺院里安身的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元“四大奇人”。他们分别有什么奇特本领？
18．名著阅读。
⑴选择下列人物填空。
《儒林外史》人物众多，形象繁杂，既有像范进、严贡生这样的重要形象，也有像娄焕文、胡屠户这样的次要形象；既有像沈琼枝、_______这样的正面形象，又有像_______、范进这样的背面形象 ；既有像周进、范进这样热衷科考的形象，又有像迟衡山、_______这样不屑科考的形象。
备选人物：杜少卿 庄绍光 匡超人 牛浦郎 王冕 鲁编修
“你认为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，假如上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我目前难于离开你同样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
⑵以上这段文字是小说《简·爱》中的选段，作者是十九世纪英国著名女作家_______。选文中的“你”指的是________ ，从选文中能看出主人公____________、____________的性格特点。
19．下列有关文学名著内容的表述不对的的一项是（ ）
A．《儒林外史》描写了某些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反应了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。
B．《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。

C．《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。
D．《简·爱》中的女主人公以诚挚的情感和崇高的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
20．下面有关连接不对的的一项是（ ）
A．《水浒传》——小说——施耐庵——中国（清代）
B．《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国（清代）
C．《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国（战国时期）
D．《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国（现现代）
21．下列对名著有关内容的表述不对的的一项是（ ）
A．《简·爱》中，理查·梅森带着律师布里格斯制止了罗切斯特和简·爱的结婚典礼，并向大家宣布罗切斯特的妻子伯莎·梅森目前还活着，并且住在桑菲尔德庄园。
B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持相似意见。
C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几种砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
D．《儒林外史》中匡超人本是一种淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友谊、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
22．下列有关名著的表述，错误的两项是（ ）（ ）
A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一种时代知识分子的生活命运，并且反应了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的爱慕，意在暗示士人的春天已经到来了。
C．简·爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了独立生活。
D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·爱又选择与他长相厮守。她这样做是由于这时的简·爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不一样的是，鲁智深上梁山，是由于他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的对抗。
23．下列对有关名著内容的说法，不对的的一项是（ ）
A．“眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定期浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。”《水浒传》中这段文字描写的是押司宋江的形象。
B．《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇挖苦小说，贯穿全书的主题是反对科举制度和封建礼教对人的毒害，挖苦因热衷功名富贵而导致的极端虚伪恶劣的社会风习。
C．《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己的独立人格尊严。
D．托塔李天王、哪吒太子、四大金刚等众神合力擒住牛魔王，迫使铁扇公主将芭蕉扇借给孙悟空。悟空先用宝扇搧息火焰山大火，后又连搧四十九扇，断绝了火根。最终师徒四人带着芭蕉扇成功翻越了火焰山。
24．下列对有关名著的讲解，不对的的一项是（ ）
A．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，主人公尼摩船长驾驶自己设计制造的功能强大的潜水艇“鹦鹉螺号”，探索奇幻美妙的海底世界，显示了作者不凡的想象力。
B．《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基，主人公保尔经历了多种艰难困苦，历经四次死里逃生，最终一次是在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤。
C．《儒林外史》是我国古典小说中一部杰出的挖苦作品，书中的匡超人本性纯良，在认识了潘三之后，一步一步地走向堕落，变成一种毫无廉耻，虚伪透顶的人。
D．《简·爱》是19世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自传色彩的爱情小说，讲述了贫苦孤女简·爱为了寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
25．下列对名著的表述不对的的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是保尔·柯察金走上革命道路的引路人。
B．《骆驼祥子》中，祥子几经挣扎，拥有自己的人力车的梦想最终还是破灭了。
C．《儒林外史》是一部古典长篇小说，没有贯穿全书的中心人物和重要情节。
D．《简·爱》采用第三人称的写法，塑造了具有强烈对抗精神的女主人公形象。
26．《儒林外史》为我们描绘了一幅儒林群丑图。儒林众生丑相毕现，下列有关人物内容表述不对的的一项是（ ）
A．严贡生以掌舵人吃了自己昂贵的药为由，讹船家的船钱。
B．匡超人恬不知耻自夸，误用“先儒”，酿成笑话。
C．王冕贪慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。
D．王惠被任命为南昌知府，南赣道台，后投降宁王叛军。
27．下列有关文学作品的表述，不对的的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭发了他们故弄玄虚、讹诈钱财、草菅人命的行径。
B．《傅雷家书》中我国著名翻译家傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导儿子傅聪，但愿他做一种“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C．《水浒传》中描写了林教头风雪山神庙，宋江怒杀阎婆惜，李逵大闹飞云浦等情节，塑造了一大批英雄好汉的形象。
D．《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇挖苦小说，范进、严监生、匡超人等都是其中的艺术形象，强烈地抨击了腐朽的科举制度。
28．《儒林外史》开篇提到的元朝画家______（人名）是这部小说中一位______（人物特点）的封建知识分子。
29．阅读下面名著选段，完毕题目。
第一回 说楔子敷陈大义 借名流隐括全文
人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉浸去，水流花谢知何处。
这一首词，也是个老生常谈。不过说人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一种是看得破的？
虽然如此说，元朝末年也曾出了一种嵚崎磊落（品格卓异出群）的人 。
……
以上文字选自《儒林外史》的第一回开头部分，这里说的“元朝末年也曾出了一种嵚崎磊落的人”，请在横线处写出此人姓名。请结合详细事例，说说你对他的认识。
30．名著阅读。
周进一进了号，见两块板摆得整整洁齐；不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。……扶著立了起来。周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
上面一段文字出自古代挖苦小说《______》，作者是______。这部作品中中因与范进同病相怜而使范进中举的人是______。结合原著，选文中的细节描写的作用是______。

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一、名著阅读题

1．胡屠户之于范进：范进中举前，胡屠户对其百般谩骂；范进中举后，立即改称范进为“贤婿老爷”，唯恐不敬。
匡超人之于马二先生：匡超人初逢马二先生时，毕恭毕敬、聆听教导；也做了时文选家之后，却讥讽马二先生“
解析：胡屠户之于范进：范进中举前，胡屠户对其百般谩骂；范进中举后，立即改称范进为“贤婿老爷”，唯恐不敬。
匡超人之于马二先生：匡超人初逢马二先生时，毕恭毕敬、聆听教导；也做了时文选家之后，却讥讽马二先生“才气局限性”。
【详解】
本题考察名著体现手法的分析。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，小说真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。本书代表着中国古代挖苦小说的高峰，书中的挖苦重要是通过对比和夸张手法来实现的，其中对比有人物言行的自相矛盾，尚有故事情节的前后对比。本题要分析的就是通过情节前后对比到达的挖苦效果。
示例1：胡屠户之于范进：在女婿范进中举此前，称他为“现世宝”、“没用的人”，骂他“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照。不三不四，就想天鹅肉吃1！”范进中举后，胡屠户立即变换了称呼，称之为“贤婿”、“老爷”、“贤婿老爷”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”，一路低着头替范进拉了几十回衣襟。《儒林外史》就是通过胡屠夫的前倨后恭，生动而深刻地揭发了封建科举制度对小市民阶层的影响，鞭挞了当时社会一切以功名富贵为中心，“世情看冷暖，人面逐高下”的世风。
示例2：匡超人之于马二先生：匡超人本是贫寒人家子弟，因生计流落杭州，马二先生见他年轻好学，又有孝心，便资助他回家的路费和回家后做生意的银两，还指点他举业之途。这个时候的匡超人内心纯良，对马二先生拜了又拜，谢了又谢。他到城里结交了一批名士、老爷，也开始批八股文选本后，为抬高自己，对曾经协助过他的马二贬损毫不留情，“这马纯兄理法有余，才气局限性。”作者通过匡超人挖苦了吹牛撒谎、虚伪无情的儒林丑态，揭发了恶浊势利的社会、牢笼士子的八股取士的罪恶本质：以做官为钓饵，轻学业轻品行，其实是对知识分子的腐蚀和摧残。
2．首先挖苦了严监生生性吝啬，爱财如命。另首先看似荒诞不经，挖苦的却是人间真实的世相。（答出一种要点即可）
【详解】
本题考察内容理解。终正寝：原指老死在家里。也用于风趣或挖苦地说人死去。严监生是清
解析：首先挖苦了严监生生性吝啬，爱财如命。另首先看似荒诞不经，挖苦的却是人间真实的世相。（答出一种要点即可）
【详解】
本题考察内容理解。终正寝：原指老死在家里。也用于风趣或挖苦地说人死去。严监生是清代挖苦小说《儒林外史》中的一种人物。小说作者是清代的吴敬梓，他用挖苦的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。由“赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”可见严监生吝啬，由此挖苦了严监生生性吝啬，爱财如命，有很强的现实意义。
3．周进 匡超人 严监生 杜少卿
【详解】
本题考察把握名著人物形象的能力。要认真阅读名著，理解内容，梳理情节，把握人物形象。周进是《儒林外史》的重要人物，他生活穷困潦倒，不得
解析：周进 匡超人 严监生 杜少卿
【详解】
本题考察把握名著人物形象的能力。要认真阅读名著，理解内容，梳理情节，把握人物形象。周进是《儒林外史》的重要人物，他生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑，但一直坚信科举是自己唯一的救命稻草，周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。匡超人年少是心地善良，事亲孝顺，是个淳朴可爱之人。他初到杭州后，就卷入一帮无法获得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成，习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。严监生由于“两茎灯草”的故事而被国人所熟知，他因在临死前对两根灯草斤斤计较而成为“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”。杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成分。他蔑视科举，瞧不起功名富贵。杜少卿这个形象，许多研究者都指出这是作者的化身或寓有作者自己的影子。
4．阿长（长妈妈） 范进 吴用 毛泽东（毛主席）
【详解】
《朝花夕拾》中出身低微又充斥爱心的保姆是“长妈妈”，她善良、朴实而又有点迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”；
《儒林
解析：阿长（长妈妈） 范进 吴用 毛泽东（毛主席）
【详解】
《朝花夕拾》中出身低微又充斥爱心的保姆是“长妈妈”，她善良、朴实而又有点迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”；
《儒林外史》因中举而发疯的人物是范进，范进是一种热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举获得功名利禄当作唯一的奋斗目的；
《水浒传》中被称为“智多星”是军师“吴用”，吴用道号“加亮先生”，通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山；
《红星照耀中国》中的毛泽东，博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不一样寻常。在战争年代时提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
5．周进 秀才
【详解】
本题考察学生识记名著人物、情节的能力。
《儒林外史》中，刚出场时，周进已经六十多岁，却仍然还是个童生。周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，心里发酸，一头撞在号板
解析：周进 秀才
【详解】
本题考察学生识记名著人物、情节的能力。
《儒林外史》中，刚出场时，周进已经六十多岁，却仍然还是个童生。周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，心里发酸，一头撞在号板上，不省人事。他醒后满地打滚，放声大哭。几种商人得知原委，答应每人拿出几十两银子，让他纳监进场，然后几种商人又协助周进捐了个监生。很快，周进凭着监生的资格考中了举人。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，才发现那是字字珠玑的好文章，于是将范进取为秀才。
因此，本题第一空填写的人物是“周进”，第二空填写“秀才”。
6．儒林外史 周进 在贡院（或考场）号啕痛哭
【详解】
本题考察名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出，这是写周进在贡院里由于自己老是不能中举而号啕大哭的故事。出自
解析：儒林外史 周进 在贡院（或考场）号啕痛哭
【详解】
本题考察名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出，这是写周进在贡院里由于自己老是不能中举而号啕大哭的故事。出自于《儒林外史》。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不一样体现，首先真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；首先热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代挖苦小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
7．D B C A
【详解】
本题考察名著内容的识记。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不一样体现。
A．虞育德是《
解析：D B C A
【详解】
本题考察名著内容的识记。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不一样体现。
A．虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提到纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸取容纳了庄禅的理学作心理调整，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱，心理上的平宁友好,可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行崇高的贤人；
B．杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。总的看，他比那些“雅的这样俗”的俗士来，要高雅某些，但究竟还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；
C．牛浦郎是《儒林外史》中的一种人物,他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一种偶尔的机会，得到了当时已经去世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，冒充牛布衣，摇身-变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻,但他自己却洋洋自得,不认为耻，反认为荣，是一步步堕落的年轻人是一步步堕落的年轻人；
D．严贡生是书中作者着重刻画的一种背面经典，是灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅，他哄喝诈骗,无恶不作。清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一种名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的，作者刻画这个人的丑恶，借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。
8．①王冕； ③严监生（严致和）； ④马二先生（马纯上、马静）； ⑥沈琼枝。
【详解】
本题考察名著阅读，熟读原著的基础上答题。
图①画面是第一回在王冕在画荷花，可知空一：王冕
解析：①王冕； ③严监生（严致和）； ④马二先生（马纯上、马静）； ⑥沈琼枝。
【详解】
本题考察名著阅读，熟读原著的基础上答题。
图①画面是第一回在王冕在画荷花，可知空一：王冕；
图③画面是第六回严监生临看到点两根灯草，终伸两根手指，可知空二：严监生；
图④画面是第十四回马二先生游西湖，可知空三：马二先生；
图⑥画面是第四十一回沈琼枝利涉桥卖文，可知空四：沈琼枝。
9．《儒林外史》、 吝啬
【详解】
本题考察文学常识及人物性格。从“严监生”，可知文段选自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知识分子为重要描写对象的长篇小说，也是一部经典的挖苦小说。《儒林
解析：《儒林外史》、 吝啬
【详解】
本题考察文学常识及人物性格。从“严监生”，可知文段选自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知识分子为重要描写对象的长篇小说，也是一部经典的挖苦小说。《儒林外史》描写了某些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反应了当时世俗风气的败坏。文段中赵氏说的“你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油”，可知严监生临死时念念不忘的是“灯盏里点的是两茎灯草”。严监生由于多点了一茎灯芯，迟迟不愿咽气，生动形象的体现了他的吝啬，具有强烈的挖苦意味。
10．（1） A D
（2）示例：我选沈琼枝。她为人精明干练，有勇有谋：宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，沈父无措，沈琼枝却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。她有泼辣、直爽的大侠风
解析：（1） A D
（2）示例：我选沈琼枝。她为人精明干练，有勇有谋：宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，沈父无措，沈琼枝却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算。她有泼辣、直爽的大侠风范：进宋家后，用证据对抗宋为富的婚姻“诈骗”行为，面对盐商的不愿出现，她以退为进，侍机行事，后逃之夭夭。她乐观，从容镇静：逃出宋家后，于南京落定，只靠手艺与才艺自养，虽然当时社会容不下她的抛头露面，她仍然义无反顾地奋力抵御命运。她伶牙俐齿，泼辣怒骂：面对社会的恶势力，她用伶牙俐齿、泼辣怒骂当作维护自身尊严的武器。她淑女般的知书达理，处身自重：为了考虑杜少卿的英名不能因自己而遭到一丝一毫的玷污，只有确定了杜夫人也在南京，她才去其府邸求救。这样一种优秀女性形象的塑造，是对封建社会压迫妇女这一现象的批判，体现了作者对封建礼教、思想束缚、压迫妇女的不满。
【分析】
（1）
本题考察文学常识。
A.周进，是一种皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的人。他生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑，但一直坚信科举是自己唯一的救命稻草。
B.王惠，是经典的封建官僚迷信鬼神的庸官。他上任的第一件事，不是问询当地的治安，不是问询黎民生计，不是问询案件冤情，而是查询地方人情，理解当地有什么特产，多种案件中有什么地方可以通融，接着定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。
C.匡超人，最开始他是一种事亲孝顺，勤快好学的农村青年，后来一步步堕落为毫无廉耻的吹牛家，虚伪透顶，狡诈至极。
D.庄绍光，南京累世读书人，为书中的正面人物，他在俗世的纷纷扰扰中从容而成功地坚守着自己的人生境界，乃真儒也。
故第一种空选A，第二个空选D。
（2）
本题考察语言体现。答题思绪：选择两人中的一种，结合详细的情节分析其形象，在根据形象分析其产生的批判意义。
示例：我选鲁小姐。鲁小姐是一位才华横溢的才女，她不仅精通文章，并且对八股文有非常深入的研究，其才华胜于其丈夫。同步当丈夫的父亲生病时，虽然丈夫是赘婿，不过她仍然带着所有嫁妆前去侍疾，公公去世，鲁小姐把一家打理的井井有条。这样一种才华横溢、品德杰出的女子，由于其女性的身份，只能困于闺阁之中，虽然有才华也无处施展，这是对当时社会对妇女的不公平的批判。同步作者塑造的这样一位“贤妻”也是当时社会许多男性的追捧对象，看的出男性对女性的压迫，具有批判意义。
11．周进； 匡超人； 严监生； 杜少卿。
【详解】
本题考察学生对书本推荐名著的掌握程度。选文描写了周进在贡院嚎哭的情景，因此，选文中的他是周进。周进、范进这两个人物，他们是作
解析：周进； 匡超人； 严监生； 杜少卿。
【详解】
本题考察学生对书本推荐名著的掌握程度。选文描写了周进在贡院嚎哭的情景，因此，选文中的他是周进。周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年龄老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的经典。匡超人是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫。严监生是中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象。当然，书中不仅有对儒林丑类的揭发和挖苦，并且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的经典代表。正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一种奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。
12．周进60多岁，还是个童生。依托在村子里私塾中教书糊口，后来随姐夫经商记账，在贡院参观时，走进看着号板（科举考试时，号子中供生员答卷兼睡觉用的木板），又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来，众人劝也
解析：周进60多岁，还是个童生。依托在村子里私塾中教书糊口，后来随姐夫经商记账，在贡院参观时，走进看着号板（科举考试时，号子中供生员答卷兼睡觉用的木板），又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来，众人劝也劝不住。周进只管扶着号板哭个不停，一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭得众人心里都凄惨起来，直哭到口里吐出鲜血来，后来商人们答应为他捐一种监生进场，他就破涕为笑，趴到地上磕头，表达要变驴变马来报答他们。
【详解】
本题考察名著阅读。根据阅读积累写出人物在人格意识方面的扭曲与堕落即可。如范进：是一种连考二十余次不取的老童生，直到五十四岁才中举。在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞虾蟆想吃天鹅肉”。听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯，“百无一用是书生”，作者以其悲愤和辛酸的笔触，暴露了其人生的无价值，揭示了科举制度对范进人格意识方面的扭曲与堕落；用极其夸张的手法向我们鞭挞了科举制度对文人的毒害之深。尚有周进考中之前，梅玖瞧不起他，还在言语上羞辱他；周进考中之后，梅玖见到当年周进所写褪色的对联，居然让和尚揭下来裱一裱收起来。通过前后的态度对比挖苦了市民的势利虚伪，批判了科举制度对各阶层人物的影响，是导致污浊世风的本源。
13．马二先生深受封建科举制度毒害，整日梦想自己有朝一日可以爬进金銮殿，以至于看到皇帝的字就做梦一般行起了君臣大礼，幻想自己俨然是皇帝身边的高官了。作者重要是写人物的神情、动作细节，“吓了一跳”，匆忙“整
解析：马二先生深受封建科举制度毒害，整日梦想自己有朝一日可以爬进金銮殿，以至于看到皇帝的字就做梦一般行起了君臣大礼，幻想自己俨然是皇帝身边的高官了。作者重要是写人物的神情、动作细节，“吓了一跳”，匆忙“整”头巾、“理”直裰、“取”扇子，恭恭敬敬“扬尘舞蹈”“拜”，将马二先生极端羡慕功名的内心刻画得活灵活现。
【详解】
一问：考察对人物形象的分析。结合整本书看，《儒林外史》中马二先生深受封建科举制度毒害，“总以文章举业为主”是他的口头禅，前前后后说了不下于三遍。马二先生认为“举业”二字是从古到今人人必要做的，“到本朝用文章取士，这是极好的法则”。他把当官看作人生唯一的价值，而按朝廷功令做举业，则是做官的唯一正途，“中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖”，他整日都梦想自己有朝一日可以爬进金銮殿。故选段中，当马二先生看到“楼上供的是仁宗皇帝的御书”时，他就有了幻想，幻想自己是皇帝身边的高官，于是“匆忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了药板，恭恭敬敬朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜”。
二问：考察人物的描写手法。“吓了一跳”“匆忙”“恭恭敬敬”“定一定神”是对人物的神态描写；“整一整”“理一理”“拿出”“扬尘舞蹈”“拜了五拜”是对人物的动作描写。通过这些描写，将马二先生醉心于功名的内心刻画得活灵活现。
14．吴敬梓 范进 科举制
【详解】
本题考察把握名著常识的能力。要认真阅读名著，理解内容，梳理情节，把握常识。《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部挖苦小说，全面深入揭示封建科举制度
解析：吴敬梓 范进 科举制
【详解】
本题考察把握名著常识的能力。要认真阅读名著，理解内容，梳理情节，把握常识。《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部挖苦小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。《范进中举》是《儒林外史》中的一篇，该作品通过描写范进参与乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，体现了当时趋炎附势、热衷仕途的社会风气，对当时社会进行了辛辣的挖苦。
15．示例：①周进恳求姐夫金有余带他进入贡院，他看到两块号板整整洁齐，想到大半生的辛酸与屈辱，不由悲从中来，一头撞到号板上，不省人事。②周进清醒后，满地打滚，放声大哭。同行的几种商人得知原委，答应每人出几
解析：示例：①周进恳求姐夫金有余带他进入贡院，他看到两块号板整整洁齐，想到大半生的辛酸与屈辱，不由悲从中来，一头撞到号板上，不省人事。②周进清醒后，满地打滚，放声大哭。同行的几种商人得知原委，答应每人出几十两银子替他捐个监生让他参与科考，方才扶他起来。（意思对即可）
【详解】
本题考察对名著情节的把握。联络原著内容，